2015莆田公务员级别_公务员级别的功能

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本学期，学校在上级主管部门的直接领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，努力践行“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，抢抓机遇，锐意创新、奋发有为、开创了学校各项工作的新局面，为学校的可持续发展奠定了基础，圆满完成了五届一次教代会确定的各项工作任务，学校事业步入了跨越式发展的快车道。 一、坚持以人为本，镕铸积极向上、追求卓越的团队精神。 　　一个坚强有力的领导班子，是办好一所学校的关键所在。在学校管理 ...

地铁实习报告 一、实习目的：通过一年的地铁专业知识的学习，我们学生掌握了一定专业知识，需要到地铁站去实习，以此来检验我们所学的知识是否到家。此次的地铁实习工作不仅能巩固我们所学知识，同时我们学生也可以学到书本上没有的知识或老师课堂讲不到的专业知识。通过这次的地铁实习工作可以增强我们学生的社会意识，有利于以后出去工作的适应。本次的实习要求学生认真刻苦完成实习内容，秉承广州地下铁道公司的服务宗旨，以诚 ...

关于学习中国共产党十七届五中全会精神的心得 20XX年10月15日至18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行，通过网络，我们认真学习了十七届五中全会的内容，不仅使我的思想认识大深化，也使我的认知水平大大提升，无论是对国家发展大计的认识，还是对于个人如何能够积极做好工作的启示，都让我受益匪浅，更让我倍受鼓舞。　　 大会充分肯定了“十一五”取得的辉煌成就，证明了中国特色社会主义理论的 ...

“四有一责”六大提升工程实施方案 xx街道共有人口x万人，下设x个社区居委会、x个村委会。8月初，市委、市政府在江宁xx召开了村级“四有一责”工作建设现场会，街道及时组织街村两级干部进行了收看，并结合街道实际情况，认真进行贯彻落实，扎实推动村级“四有一责”工作深入开展。xx街道各村居“四有一责”六大提升工程的情况如下： 一、工作现状 1、有快速增长的集体收入。20XX年我街道9个村居集体总收入稳步 ...

　　20XX年4月27日，十届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》（以下简称公务员法）。公务员法是我国50多年来干部人事管理方面第一部总章程性质的法律，它以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持党管干部原则，依据宪法，结合干部人事制度建设的实践，以法律的形式明确了公务员管理方面的一系列重大问题。公务员法的颁布实施，是干部人事工作中的一件大事，也是我国社会主义民主与法 ...

新农村建设五年规划 （20xx-2015） 建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重大历史任务，是落实科学发展观、深化农村改革、推进“三农”工作的重大举措，是全面建设小康社会、构建和谐社会的必然要求。为扎实推进xx村新农村建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，经与村党支部、村委干部讨论研究，并征求部分村民的意见，制定了20xx-2015年xx村新农村建设工作规划。 　　一 ...

根据《国务院办公厅关于印发、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》(国办发[1993]85号)的腾规定，新录用的国家公务员试用期工资确定的办法是： 　　(一)直接从各类学校录用的国家公务员试用期工资。初中毕业生为170元；高中、中专毕业生为180元;大学专科毕业生为195元;大学本科毕业生为205元；获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上大学本科毕业生)、研究生班毕业和未取得硕士学位的 ...

　按照区委《××区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（莆城学组[20xx]1号）文件要求，我局支部按照即定的方案开展学习实践科学发展观活动，已取得了预定的成效，现我就局支部学教活动开展情况向各位领导做个汇报。 　　一、学习活动基本情况 　　为搞好这次学习活动，发改、物价两个单位共16人在局党支部的统一领导下，结合工作实际，同部署、同学习、同交流、同检查；为使活动深入扎实，我们办了学习活动专 ...

第一章前 言 项目实施背景：我省城乡水环境综合治理要求、病险和震损水库水质综合治理工作的要求、各市县水库水质现状及开展水环境综合治理的必要性。 项目实施目标：1、省政府城乡环境整治目标；2、“整治一座水库，还一库清水于民”的病险和震损水库整治目标任务；3、实现治理后的水库水质达到水功能区水质质量标准要求。 项目实施总体要求：按“分级管理，分级负责”的原则，明确管护主体、落实管护机制、明确管理机构和 ...

义务教育薄弱学校改造计划实施方案 根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》（教基[20xx]719号），市教育局、财政局（驻教[20xx]102号）文件精神，实施“十二.五”农村义务教育薄弱学校改造规划，是深入贯彻落实科学发展观，促进义务教育均衡发展的重大举措。集中力量改造农村义务教育薄弱学校，以解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,对于全面推进素质教育，缩 ...