写字 育人 做人

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特色学校创建方案 在当前教育教学的改革发展中，各校一方面加大在教育教学科研方面的投入，努力提升办学水平，另一方面，不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势，打造学校办学特色，创办各类特色学校。推进特色学校建设，是深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题，是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来，学校一直坚持写字教学研究， ...

在改革的号角下前行 　　××小学走进的××校园，朝气蓬勃的校园文化让我们呼吸到现代文化的清新气息，××的简约、时尚、文明在这块教育文化阵地得以充分的浓缩。 　　×××小始建于1977年，经过三十多年的风雨洗礼，各方面工作日渐规模，赢得了家长的赞誉，社会的好评。1997年，在全省普九验收中，受到了×××副省长和验收专家的高度评价，并为×××小题词：“落实两全，提高质量，创办窗口学校”。20XX年，新 ...

专心心做事，用心育人：教师个人工作总结 日子像流水一样，简单而平坦。每一个白天都在备课、上课、作业、批改、辅导中悄悄度过，夜晚则在网上、书本、电视间流浪。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边悄悄溜过，本学期我继续担任本班的语文教学和辅导员工作，跟孩子们一起已经一年了，这一年来，我们共同经历了酸甜苦辣，共同经历了成功和失败，不一而足。针对这一学期本班的实 ...

书法教学现场会汇报材料 xx市第二实验小学 林世峰 汇报前播放xx年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和xx年读书活动启动仪式上四年级的《好书，让我牵着你的手》视频 刚才大家看到的是20XX年毕业典礼和20XX年读书活动启动仪式上，孩子们表演的诗朗诵节目。读书写字，过一种幸福的教育生活，是我们的理想状态。所以，这次会议我们确定的主题是《在书香墨雅的校园里读书写字》，这也是我们校园文化建设的目标。 我 ...

学校改革发展工作汇报：托举起学生们五彩缤纷的梦想 有这样一所小学，虽处在城区，却被人称为“城市里的农村学校”； 有这样一所小学，每年招收的一年级新生中，父母在机关事业单位工作的不足10人； 有这样一所小学，曾经家门口的孩子都不来上学，绕道而行之…… 就是这样一所学校，近年来，坚持实施素质教育，大力建设书香校园；办人民满意的教育，提升内涵发展品质；师生面貌好，群众口碑好……从一所普通的小学，到“莱阳 ...

学区学校文化建设中长期发展规划 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，为全面提升学校内涵，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《渭源县中长期教育改革和发展规划纲要》以及《峡城学区教育事业“十二五”发展规划》，结合学区实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以“三个面向”思想为理论指导，建设符合时代要求的现代学校文化；以“三个代表”重要思想为指针，建设具有先 ...

小学写字教学培训者培训班学习汇报 在进修校的安排下，我于20XX年的1月12日和13日在哈尔滨参加了“黑龙江省小学写字教学培训者培训班”。虽然只有短短两天的学习时间，但却给我留下了难以磨灭的印象。因为此次培训不仅聆听专家的讲解和名师的汇报，还参加了哈尔滨市桥南小学的现场会。下面把我这两天的学习情况向大家作以简要汇报。 一、“三度四适”法开辟汉字书写新纪元 本次培训活动是围绕省教育厅和省教育学院申报 ...

小学创建书法教育特色学校远期规划 一、指导思想： 以国家教育部《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》为指导，以《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》、以中宣部、教育部的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，全面贯彻教育方针，认真推进素质教育，进一步抓好书法教学，以书法教学为本校的校本课程，以《在书法教学中培育民族精神》为德育研究课题，不断提高书法教师的书法教学与科研理论水 ...

联校20XX年工作计划 指导思想： 20XX年，全镇教育以科学发展观统领，以区、镇“十二·五教育发展规划”、区教育局20XX年度工作计划为指针，把提升“执行力”作为工作的第一要务、根本要务和基础要务，以规范发展、均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优学校管理，注重指导管理、强化过程管理、完善责任机制，彰显评价功能、实现全镇教育规范、健康、和谐、科学发展。 主题词：校园文化建设年 关键词 ...

教学视导汇报材料 加强管理改革创新促进教育教学科学发展 　　五图街道小学位于五图街道政府驻地，始建于1983年。学校占地20亩，现有13个教学班，在校学生588人，教职工43名，专业教师学历达标率100%。我校教育教学工作在上级业务部门的正确领导下，认真贯彻县教育局工作计划要点和教育改革发展精神，按照“科学管理，质量立校，科研兴校”的方针，紧紧围绕实施素质教育这条主线，以提高教学质量为重点，立足实 ...