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    与《作为哲学形态的唯物主义辩证法》相关的范文

  • 03-19 环保局庆祝国庆2014年征文
  • 不久前到乡村调查环保,农民朋友提出这样一些问题:当前农村应该以发展经济为主,还是以保护环境为要?化肥.农药是上世纪中叶推广的先进成果,怎么才几十年便成了落后的东西呢?现在有的农民只为"糊口",才随便种点粮食,这是"生态"方式吗?这些并非奇谈怪论的问题,让我这个"老"环保一时找不出极有说服力的答案. 回家后夜不能寐,<学哲学用哲学&g ...

  • 08-28 弘扬优良学风争做学习型党员汇报材料
  • 建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化,为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。建设学习型政党,基础在各级党组织,关键在广大领导干部。领导干部应大力弘扬优良学风,争做学习型领导干部。 提高认识:增强学习自觉性历史经验证明,学习影响一个国家的前途,决定一个民族的命运,事关一个政党的兴衰。面对不断发展变化的国内外 ...

  • 05-11 学习十七大报告,深刻理解科学发展观
  •   党的十七大将科学发展观写入了党章,这是针对当前我国发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观是结合当代中国社会发展对马克思主义的准确诠释,是马克思主义自身发展的最新理论成果。科学发展观作为社会发展的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。在全党上下深入学习贯彻十七大会议精神之即 ...

  • 03-07 教师思想政治素质提升问题辅导报告
  • 教师思想政治素质提升问题辅导报告 一.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教育、教师地位和作用的相关论述。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。 二.教师的思想道德素质、科学文化素质的科学内涵及其相互关系。 三.教师的思想道德素质的主要内容:思想素质、道德素质、政治素质、理论素养。 四.教师的基本思想素质及要求 1.先进的教育理念:以人为本;终身学习 2.神圣的育人职责:教书育人;关爱学生 ...

  • 01-16 毛泽东哲理名言赏析
  • 1."让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器." 哲学并非空洞的,而是伟大的认识工具.马克思主义哲学以其基础的坚固性和内容的科学性,更应成为人们认识世界.改造世界的强大思想武器. 2."人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会.改造世界的物质力量." 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意 ...

  • 04-08 六中全会学习心得-社会科学方面
  •   哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具。在我国革命、建设和改革的不同历史时期,哲学社会科学对于传播马克思主义、实现马克思主义中国化,对于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,对于推动改革开放和现代化建设,都作出了重要贡献。在构建社会主义和谐社会的进程中,为了充分发挥哲学社会科学的作用,使哲学社会科学更好地为和谐社会建设服务,应抓好以下几项工作。   充分认识哲 ...

  • 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
  • 20XX年高考政治主观题得分技巧与方法 一、主观题失分的主要表现 1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。 2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对 ...

  • 10-21 学习实践科学发展观,必须面向新时期正确地解放思想
  •   -浅叙解放思想的方法论   在我国的改革开放进程中,始终贯穿着一条“解放思想,实事求是”的路线。这条由改革开放总设计师邓小平提出的“解放思想,实事求是”的路线,从唯物主义认识论方面的探索已很充分。在省委九届四次全会上,通过实事求是地深刻分析省情,提出了要着力打造“一枢纽、三中心、四基地”,把我省建设成为辐射西部、面向全国、融入世界的西部经济发展高地。此外,省委书记刘奇葆在20XX年4月25日的 ...

  • 04-02 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会
  • 参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会区委宣传部、区文明办刘江甲 为期一周的处级干部“国学专题自选班”的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的“罢黜百家独尊儒术”-中国传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的“克己复礼为仁”-略说“儒”与华夏精神,另外几位教授讲的“教化观念与儒学的未来发展”、 “国学基本书目略讲”,以及北京四中老师讲的“从义理到考据:宋明理学及其在明清之 ...

  • 04-25 和平版公务员考试公共基础知识:第二部分
  • 一、单项选择题 1.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是()。 A.对物质和意识关系问题的不同回答 B.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答 c.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对物质和意识何者为第一性,何者为第二性问题的不同回答 2.一切唯心主义者都主张()。 A.世界是精神的产物B.世界万物是“感觉的复合” c.上帝创造世界D.世界是不可认识的 3.“运动应当从它的反面即从静止找到它的 ...