[药物化学]评分细则和考核内容
药物化学技能考核—药物鉴别
扣分项：
一．操作规范（14分）
1. 酒精灯加热操作：（4分）
（1）用外焰加热
（2）加热前应均匀受热
（3）试管倾斜45度角
（4）试管夹从试管底部往上夹，夹在试管离试管口1/3处
2. 胶头滴管：——多个实验
滴加试液时滴管尖嘴允许伸入试管内，但不能触碰试管内壁. （5分） ．．
滴加试液后要及时振摇试管促使化学反应的发生（3分） ．．．．．．
3. 试纸放法：湿润试纸统一贴在试管口，不允许放入试管内（2分）
二. 印象分（6分）
1.服装穿着 （2分）
2.实验结束收拾台面：包括洗涤试管、试剂瓶放好、桌面干净整洁（4分）
三、综合分（5分）
片粉及试液的取样量过多、操作非常不熟练或其他操作不规范
加分项：
一. 质量评价（5分）
实验现象是否明显，颜色是否一致，沉淀是否确切，操作是否熟练
二. 实验原理回答分（15分）
苯巴比妥鉴别实验：
1. （1）试纸为什么变蓝？——产生NH 3
（2）是因为哪个结构特点而产生NH 3? ——酰脲结构水解
2. （1）加入Na 2CO 3的作用是什么？——形成可溶性钠盐
（2）为什么开始加适量硝酸银时 产生白色沉淀，经振摇后会溶解，加入过量硝酸银时，振摇白色沉淀也不会溶解？
答：刚开始滴入硝酸银时由于局部浓度过高，而在局部形成二银盐沉淀，当振
摇时二银盐沉淀转变成一银盐沉淀而溶解，当继续滴加硝酸银至溶液中硝酸银过量时，这时溶液中完全形成二银盐沉淀，再振摇沉淀也不溶解。
阿司匹林的鉴别
1. （1）为什么往阿司匹林溶液中滴加FeCl 3时，不显紫堇色，而将溶液煮沸
即显紫堇色？——产生水杨酸
（2）水杨酸为何能与FeCl 3形成紫堇色的化合物？
水杨酸具有酚-OH 而能够与FeCl 3形成紫堇色的化合物。
2. （1）加碳酸钠的作用是什么？加碳酸钠后反应生成什么物质？
水解。生成水杨酸钠和醋酸钠。
（2）加浓硫酸后最终生成的白色沉淀是什么？——水杨酸
磺胺嘧啶的鉴别
1. （1）该反应是什么反应？——重氮化偶合反应
（2）哪个官能团参与该反应？——芳伯氨基
2. （1）该反应是什么反应？——铜盐反应
（2）该药物具有哪个结构特点而具有该反应？——磺酰胺基
（3）为什么氢氧化钠试液不能加多？
因为若加过量的话，可以与硫酸铜试液产生蓝色的氢氧化铜沉淀
药物化学技能考核实验
一. 苯巴比妥的鉴别
1. 取本品，加10%NaOH 2ml（2滴管），煮沸，产生NH 3，使湿润的红色石蕊
试
纸变蓝。
2.取本品，加碳酸钠试液10滴，振摇使溶解，向里面滴入1滴硝酸银试液，即产生白色沉淀，振摇，沉淀溶解；再滴一滴，又产生沉淀，再振摇，沉淀又溶解···直至硝酸银试液过量，产生的白色沉淀不再溶解。
二. 阿司匹林的鉴别
1. 取本品，加纯化水2ml （2滴管），加FeCl 3试液2滴，不显紫堇色，煮沸，即显紫堇色。
2. 取本品，加碳酸钠试液2～3ml （2～3滴管），煮沸两分钟后，稍放冷，加过量稀H 2SO 4试液，即析出白色沉淀并有醋酸特臭。
三. 磺胺嘧啶的鉴别
1. 取本品，加入稀HCl 1ml （1滴管），振摇，加入2～3滴亚硝酸钠，充分振摇后，滴加碱性β-萘酚至生成猩红色沉淀。
2. 取本品，加入纯化水2ml （2滴管）和1%的NaOH 1滴，振摇至溶解，再加入硫酸铜试液2滴，即生成特殊颜色的沉淀。（黄绿色——紫色）