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  • 11-25 第五单元测验成绩情况及质量分析
  • 第五单元测验成绩情况及质量分析 63分以上(90分以上) 4人(最高分66.5分。四人之中,方哲浩和陈竞怡首创高分,像两匹黑马冲出来嘶鸣,让老师如同做梦一样。为防成绩不真实,老师将二人同座同学试卷找出来核对,发现并未明显不妥。希望两位同学再接再厉,稳定成绩,将好的学习态度和应考态度一直保持下去。也请两位同学的家长借此东风,多为他们鼓劲。学习辅导方面,尽量做到让他们全面扎实地复习,不要只应付考试题目 ...

  • 10-10 青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师
  • 青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。 在学校领导的推荐下,我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”,就冲“真诚”二字,我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑,笔笔真情,他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时,我仿佛就是在和他对话,听他 ...

  • 09-23 劳动模范先进事迹材料
  • 他认同“富不过三代”的观点。他说,他不考虑把钱财留给子女,而是要为每一位员工提供优厚的福利待遇。要让员工,首先是销售人员先富起来,所以他提倡“小河有水大河满”,而不是“大河有水小河满”。他认为,员工富了,“##”才会富。作为老板,他在企业内部一直实行“藏富于民”的政策。   **:以培养富翁为己任   曾经有一位著名的经济学家分析得出结论,中国的民营企业平均寿命为2.7年。作为民营企业的##公司, ...

  • 09-26 2014年随州市地理中考情况分析
  • 20XX年随州市地理中考情况分析 1、题目太难。根据随州市《地理中考说明》,20XX年中考试卷难中易题型比例为3:6:1,难度值控制在0.65-0.70。但地理中考题目中第2题、第5题,第29题第2、3小题均为难题,共7分。占试卷分值的35%。 2、中考与平时教研室、平时随州训练题型不符。倒看经纬网(图2)、从南北极顶看经纬网(图3)平时不训练。图4中并没有太多提示(比如省区轮廓、大江大河),仅仅 ...

  • 08-03 现代文阅读要充分利用题干信息
  • ·现代文阅读要充分利用题干信息   高考现代文阅读的核心是提取信息,信息不仅仅表现在文章内容上,还表现在试题的题干上,因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙,颇具匠心,具有很重要的暗示作用。因此,要充分发掘题干中所隐含的有效信息,从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。   启示之一:题干能显示命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。其中,前两者是 ...

  • 03-06 六年级综合实践活动方案
  • 一、课题的产生: 长江是我国第一大河,全长6300多千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游,滚滚的长江水也哺育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙了解长江的历史和文化,激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。 二、活动的目标: 1、通过活动, ...

  • 12-18 高三第二次质量检测语文试卷分析
  • 高三第二次质量检测语文试卷分析 本次阅卷,在任务均分的情况下,博爱县、温县一中表现出良好的团队精神,团结互助,最早最好完成了任务;沁阳市和武陟县在任务重的情况下,任劳任怨,勤恳敬业,保质保量按时完成了任务;焦作外国语学校、焦作十二中、焦作四中在本次阅卷中也提前完成任务。 一、命题意图 模拟高考,指导复习,冲刺警示,提升能力。 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20X ...

  • 02-08 如何做阅读理解题
  • ·如何做阅读理解题   一、题型特点阅读理解主要考查同学们语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,测试内容大致有:具体事实、中心思想、隐含意义及词句理解等。其主要形式是:根据短文内容选择正确答案;体裁以记叙文为主,兼顾说明文、议论文、应用文等;题材涉及日常生活、传说、人物、社会、文化、史地、科普等。   二、答题技巧   1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速地浏览一下整篇 ...

  • 05-08 四年级语文期末考试试卷分析
  • 四年级语文期末考试试卷分析 一、学生考试情况分析 本次素质检测全乡四年级共有人参加考试,总分 分,平均分 分,及格率为 %,优秀率为 %。四年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会感到试题变得更灵活了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分:基础知识阅读习作。 试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应 ...

  • 09-17 2013年-2014年学年高三部分学校调研测试语文试卷分析
  • 20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考:题数题型同高考,答题形式仿高考 指导复习:知识技能重技巧,答题标准求规范 关注现实:材料信息传时效,国计民生须知晓 控制难度:平易之中设陷阱,清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构,在全面考查的基础上,重点考查语文能力。 整个试卷 ...