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    与《小学支教日记》相关的范文

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记(1) 窗外,是苍翠的绵延的群山。 坐在窗前,吹着清甜的山风,手边一杯清茶。时已过午,知了仍在鸣叫,绿色满眼的核桃树在风中摇曳,叶子被风吹过发出轻柔的沙沙声,累累的果实在叶子缝隙间若隐若现。这份初秋的恬美,让我本有些浮躁的心不由自主地沉静下来。 这里比我想象的山区小学要好很多,热情朴实的校长和同事对我的关怀更让我离家的情绪淡化了不少。在接下来的一年里,我将和他们一起去完成这所美丽的山村满族 ...

  • 12-31 2014年大学生暑期三下乡社会实践活动实施方案
  • 20XX年大学生暑期三下乡社会实践活动实施方案 “义务支教 传递爱心” -筑梦支教团队 大学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神,特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队,现将活动方案具体如下: 一、活动目的 在对尉氏县岗李乡独楼 ...

  • 01-09 支教服务队社会实践报告
  • 支教服务队社会实践报告 力献乡村教育,爱予留守儿童 为引导广大青年学生关注乡村教育现状,激励同学们积极投身基层教育,“爱之旅”支教服务队赴河南省xx市xx县xx镇xx村xx小学进行义务支教,帮助那里的留守儿童学习文化知识,丰富假期生活。 创新课堂寓教于乐 经过前期动员、选拔与培训,7月9日,15位支教队员前往xx市xx县xx镇xx村xx小学,开启了为期25天的义务支教活动。 支教服务队队员依据学生 ...

  • 07-01 支教日记:支教的日子里
  • 支教日记:支教的日子里    44岁了,自己还是踏出了支教的第一步。坐早上8点半的大客车,到平远后随便在街边吃了个面就转中巴到仁居。拖着行李箱踏进仁居中学,已经是下午3点20分了。    跟凌校长简单会面之后,赖副校长把我领进学校提供给支教老师的宿舍。把行李放下,我就赶忙和两位赖校招呼过来的实习老师一起去镇子上买床被等日用品。把简单的日用品置上,在床上躺了一会,就打电话给学校领导报平安。    傍 ...

  • 05-29 2014年大学生志愿者暑期三下乡活动日记
  • 20XX年大学生志愿者暑期三下乡活动日记 陈咏文 湖南共青团关爱农民工子女志愿服务行动之“伴你成长-关爱你的假期”活动xx县xx完小服务点: 这个炎炎夏日,我有幸成为了一名“xx大学暑期三下乡”的志愿者,在感到荣幸的同时我也感到了压力,加入了这个团队就被这支具有优良传统和责任心的团队所感染了,看到同学们每一个人都在尽心尽力的做好每一份工作,尽职尽责的站在每一个岗位上。我在志愿团队中被分在了环保宣传 ...

  • 12-04 教师支教演讲稿-聆听如歌的生命
  •   我是XXX区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。 XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美-纯洁、朴实、热情、进取、负重自强…… 我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节 ...

  • 12-08 演讲稿-聆听如歌的生命
  • 我是XXX区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。 XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美-纯洁、朴实、热情、进取、负重自强…… 我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节日; ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...

  • 03-14 小学支教总结
  • 小学支教总结 20XX年7月15日至7月31日,为了这十六天我们支教队准备了很长时间,事实证明,有努力终会有结果,我们在这片沃土上收获了丰盛的果实,在这个充满布依族苗族风情的土地上,我们成功的开展了支教队支教、调研、宣传三个方面的活动,圆满的完成了此次支教的任务。 首先,在支教方面的成功,我认为主要原因是支教期间的课程设置比较合理。 支教队成员根据小学生的身心发展特点和他们的实际情况设置了适合小学 ...