排球正面双手传球技术
10-08
体育与健康课(水平五) 排球正面双手传球教学设计
任课教师:苏向财
一、指导思想:本节课根据新课程标准改革的理念,按水平五课程目标要求,坚持“以学生为本”,树立“健康第一”的指思想,充分发挥学生的主体和教师的主导作用,创设和谐的课堂教学气氛,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,培养学生创造性思维,增强社会适应能力,促进学生身心全面协调发展,全面实施素质教育。
二、教学内容:
1、排球:正面双手传球技术。
2. 素质练习:发展学生速度、力量以及协调等身体素质。 三、教学目标:
1.培养学生积极参与体育活动的态度,使学生主动参与到排球运动技能学习中来。 2.通过本次课的学习,使全班70%的学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术。
3.培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质,在练习中体会互相配合、互相合作,树立信心,以达到心理满足;能积极参与活动并勇于自我表现,激发学生对排球运动的兴趣。 四、教学重难点:
重点:传球手型、击球点 。
难点:全身的协调用力。
五、组织与教法:
1. 教师提出问题,学生练习并发现问题,师生归纳总结,教师讲解示范,学生练习。 2. 直观教学与分层教学相结合。 六、教学流程:
准备活动→专项移动步法→学习正面双手传球技术→徒手正面双手传球技术练习→自抛自接练习→2人一组抛接练习→学生展示与评价→课课练(素质练习)→放松→小结下课
七、密度与运动负荷预计: 1. 练习密度:40+5% 2. 平均心率:110+5%
清远市第一中学体育与健康课(水平五) 教案
班 人数: 人第 周(星期二)2015年 月 日 第1课
任课教师:苏向财