班主任重要性
04-11
班主任的重要性
创建一个良好的班集体, 培育学生完整的人格, 实施素质教育, 这是班主任肩上责无旁贷的重任。以下是我这几年来做班主任工作的点滴做法和思考。
一、公平公正, 以诚相待, 用爱心引领班主任的工作
首先, 班主任要体现爱心, 爱是博爱, 要一视同仁, 不能厚此薄彼。教师对学生的爱要做到爱而有度, 爱而有格。否则班级就形不成团体, 没有凝聚力, 更谈不上发挥群体作用。今年, 我带的班级进入了高年级, 孩子们大了, 有了自己的思想, 由于男女生个性差异, 我所采取的教育方式也就略有不同了。女同学心思细腻、文雅沉稳, 我就少批评、多启发。男同学粗心胆大、调皮好动, 批评就多些。谁料男同学有了意见, 认为我偏袒女生。男女生之间一下子出现了裂痕, 做什么事都不能拧成一股劲。事后与他们交流, 他们都说:“我们确实比女生调皮, 老师花在我们身上的精力要比女生多的多。我们不该不服气。”可见, 教师诚恳地对待学生、爱学生, 无论男生、女生, 优劣与否, 都必须一视同仁。建立平等的生生、师生关系, 才能构建一个健全的班集体, 才能真正树立班主任的威信, 促进班集体的团结。
其次, 爱要冷静理智, 不妄下断语。记得一次早读课上, 正当我陶醉于孩子们琅琅的读书声中时, 班里的一位男同学却珊珊来迟, 而且连家作也没有完成, 他的表现令我非常生气。于是, 我就不分青红皂白地严厉批评他, 并不让他有申辩的机会。看着这位同学眼含泪花、