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    与《大学生暑假发传单社会实践报告》相关的范文

  • 04-27 项目管理专业寒假实践报告
  • 项目管理专业寒假实践报告 前言 十二年寒窗苦读,我终于迈进了大学的门槛,在新的学校里,我时时刻刻体会着那种不同于高中的气氛,那种缤纷让人晕眩的感觉。作为一个大学生,我深深知道自己已经不是个总受人照顾的小孩,仿佛已经正式迈入社会,一种责任感油然而生。所以我决定,让我大学生涯的第一个寒假有所不同,于是我接受了学校提供的寒假社会实践的建议。在学校我们总是进行着理论的学习很少用到实践上,我认为这将对我是一 ...

  • 06-14 大学生社会实践报告
  • 大学生社会实践报告 时间:20XX年7月20日~20XX年7月23日 地点: 内容:为创维公司发放传单 经同学介绍终于找到暑假的第一份工作,那就是为创维公司发放家电下乡传单。发传单虽然不是一个技术含量很高的工作,但是我们大学生需要的不是技术,而是持之以恒的意志。这对我们以后的发展史极其重要的。 7月20日我们五个男同学在队长的带领下从益阳坐车前往桃江,大概四十分钟后到达桃江县城,我们在桃江天问宾馆 ...

  • 11-29 暑假农村调研.关爱留守儿童实践报告
  • 暑假农村调研、关爱留守儿童实践报告 作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活里面的一个重要环节。在学好理论知识的同时更重视培养自身的实践能力。大学生涯的第一个暑假,我就满怀激情地报名参加了“广西大学生志愿服务万村远程教育20XX年暑假行动”。走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水写了一份答卷。 8月X号,阳光灿烂,我们志愿者从恭城出发,经过30分钟的车程,我们就到了我们实践活动的点“红岩 ...

  • 08-03 培训班补课老师暑期社会实践报告
  • 系部名称:英语系专业:外贸英语 年级:大二班级:外贸09301姓名:某某学号:090740**   今年暑假,我没有呆在家里日夜守着韩剧看,而是选择参加社会实践,去接触社会,体验社会!我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天,体味了社会的一部分酸甜苦辣,收获颇多。   六月初,在好友的推荐下,并经过两场面试和培训,我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作。   六月二十五日,我带着满腔热情和兴奋, ...

  • 10-28 超市打工的暑期社会实践报告
  • 实践报告主题:超市打工 系部名称:教育科学学院专业:初等教育 年级班级:09级1班学号:09320920 实践单位:万家乐超市 实践时间:xx年7月20日至八月20日 暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生 ...

  • 12-22 2014年暑假实习报告(农技站)
  • 20XX年暑假实习报告(农技站) 系部 班级 学号 姓名 日期 、 20XX年我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假。当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质,一定要在毕业之前接触社会。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会实践,找出自己的不足和差 ...

  • 03-01 联通公司暑假社会实践报告
  • 联通公司暑假社会实践报告 一:实践的目的 大学以前我都非常渴望暑假的到来,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部。或许是责任的原因,我不再想让所谓的自由来主宰我的生活。为了证明我不再是温室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸妈的担忧,我选择了用实践来证明我的实力,首次的打工生活拉开了帷幕。 二:实践的经历 刚开始我以为凭自己的能力找一份应该是不成问题的,却几经打击,几乎快到放弃的边缘,但想 ...

  • 05-15 暑假创办辅导班社会实践报告
  • 暑假创办辅导班社会实践报告 导论:社会实践作为我校培养学生综合能力的一种重要手段,对学生个人的成长和发展无疑具有重要意义。因此社会实践作为三种经历之一,成为我校培养和发展人才的一种重要途径。因此学校鼓励和帮助学生积极参加社会实践活动,并表彰在社会实践中有突出表现的个人和团体。通过社会实践,学生增强了对社会的认知程度,走近了社会,也更加了解了社会,为以后走向社会奠定了基础。同时也使自己有了努力的方向 ...

  • 05-02 暑假开办补习班社会实践报告
  • 暑假开办补习班社会实践报告 由于从小的理想便是当一名人民教师,所以高考填报志愿舍弃更好的大学,选择xx省第一师范院校-x师范大学,在xx师范大学一年的学习生活里,我学到了许多当老师应有的专业技巧,读了许多关于教学的书籍,听了无数场关于教学的名师讲座,观看无数场讲课和说课大赛,可是唯一遗憾的便是从来没有真正的是实践过,从而没有真正的踏上讲台,我不愿做口头上的巨人,行动上的矮子,我要用事实来证明自己是 ...