2007年度"小手拉大手"创卫工作总结
游河乡中心校创卫工作“小手拉大手”活动总结
我校结合上级相关的文件精神,开展了“小手拉大手”创卫的工作,让教师拉起了孩子们的一双“小手”,孩子们又拉起了父母的一双“大手”,共同努力,为创卫做出贡献。现将我校本年度开展“小手拉大手”的工作情况总结如下:
1、学校领导对“小手拉大手”创卫工作十分重视,精心组织、认真落实,建立了学校的组织机构。
2、本年度“小手拉大手”创卫活动对家长进行了1次创卫知识问卷调查。
3、根据我校教室的实际情况,我们采取的是以班级为单位进行授课,授课教师由各班级班主任担任,共授课70余课时。为广泛宣传创卫、切实做到“小手拉大手”做出了充分地准备。
4、除了学习宣传外,我们还利用节假日开展“小手拉大手”创卫实践活动。孩子们与父母共同参与,一起感受。据统计:在假期中,孩子与父母一同参加义务清扫活动50余人次;在父母
的带领下,通过报纸、图书、网络等媒体了解和搜集到了有关创卫的各种资料600余人次;有的制作创卫和健康小报800余张;针对大街上随意丢弃废弃物的现象进行制止200余次„„总之,孩子们以自己的实际行动影响到自己的家人和身边的人,做到人人知晓创卫、人人参与创卫,引起身边的人对创卫的重视,进而提高整个社会的创卫意识。真正起到了“小手”的宣传作用;真正做到了“小手拉大手,大家齐创卫”。
开办“小手拉大手”创卫不仅广泛地、有效地宣传了创卫,更重要的是使家长认识到了创卫重要性、增强了他们的创卫责任感。家长和孩子们一起保护环境、养成良好的卫生习惯和健康的行为习惯,并且从小事做起,从现在做起,做到人人知创卫,人人搞创卫。我们学校会将“小手拉大手”创卫工作做得更加有声有色,让教师拉起了孩子们的一双“小手”,孩子们又拉起了父母的一双“大手”,共同努力,为创卫做出更多贡献! 游河乡中心校
2014,9