浦发银行开展陶艺亲子活动

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美术教师演讲稿 曾经我想拥有一间这样的功能室，里面布满的是我和我的学生的作品，让它们满足我那一点点可怜的虚荣心，可是到了今天我只有这个：4面墙壁、9张桌、42条凳子的美术室，而且我只有七分之一的使用权。曾经我想拥有一间属于我自己的创作室，我可以在里面坚守着成为艺术家的小梦想，可是今天我的创作场地只有家里这一面贴满了透明胶的墙…… 可就在这里，我做成了这些事：1、我绘制了120件手绘T恤。2、我完成 ...

庆“六一”亲子游园活动邀请函 尊敬的家长： 您好！为了丰富幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进亲子关系，促进家园和谐发展，我园诚邀您参加xx幼儿园“庆六一”亲子游园活动。下面将活动有关事项通知如下： 一、活动时间：20XX年5月31日下午3：15分。 二、活动地点：幼儿园大操场、后花园、幼儿园各班课室。 三、活动流程：　　 1、3：15-3：25家长凭已盖章的入场券入园，到孩子所在班级签到、领游戏卡。 ...

元旦亲子活动方案 大手牵小手，畅游石燕湖！！” -亲子拓展体验游 行程如下： 8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服） 09:10 抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区-石燕湖， 9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间 黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。 10:30-11:00动物表演 老虎表 ...

中等专业学校校园文化建设总结 有高远的文化追求，才能铸就一流的职业教育。xx中专经过长期的实践和探索，塑建了以“陶文化”为核心的校园文化，并提炼出“真、精、善、美”的陶文化精义，以此精心建设校园文化，文化韵味遍及校园，文化气质提升师生，文化形象享誉社会。 一、文化追求特色鲜明 陶艺具有天地之真、艺术之精、实用之善、浑然之美。在二十五年的办学历程中，xx中专凝炼出“求真求精，至善至美”的陶文化精神， ...

　　今年，是实施“十一五”规划的第一年，做好开局之年的各项工作，对“十一五”规划的顺利实施至关重要。为了更好地做好基层行女职工工作，结合本单位女职工的特点，提出以下工作要点。 　　一、指导思想 　　按照上级行女工工作和支行工会工作的思路和部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领女职工工作，紧紧围绕支行中心工作，以“想全局、重维护、做助手、办实事”为宗旨，以维护女职工合法权益 ...

争创国家AAAAA景区品牌的汇报材料 几年来，在各级党委、政府的领导和大力支持下，通过公司不懈努力，xx风景区已经获得了七个国家级品牌。分别是：国家级重点风景名胜区、中国历史文化名镇、国家森林公园、国家4A景区、中国自然与文化双遗产、国家矿山公园。为xx镇争得了荣誉，有力推进了xx镇旅游业的大发展。 争创国家AAAAA景区品牌任重道远，将是我们未来两年工作中的一个重要目标和任务，也符合当今建设文化 ...

工厂实践报告 怀着很兴奋的激动情绪来到实践基地，第一次来到这个“鬼地方”，它给我的第一感觉是-冷。它和DH的温差不是一般的大，我瞬间有种危机感-我可是带着火热的心脏代表着夏季的T-恤来到这里。下一秒，看得开的随性的我便转变思想观念-既来之，则安之。 第一印象是-美。很简单的一个地方。青山绿树环绕下，清新之感油然而生，看着使人心旷神怡；闻着泥土香的芬芳气息沁入心脾。在这里居住的人绝对身心健康，它是一 ...

时间：12月8日地点：广州白云区景泰小学主持人：景泰小学教科处活动主题：1、听课、学习；2、科组活动主要内容：1、听课（a、第一节二2班何伟婵老师《识字7》、b、第二节四2班陈欣茵老师《那片绿绿的爬山虎》、c、第五节四1班庄巧红老师《乌塔》），学习；2、参加学校科组互动；3、组员在组长带领下总结这段时间的收获。体会和收获：下周学校领导和我们思想碰撞的发言稿各位领导、各位老师：大家下午好！ 时间过得 ...

八荣八耻进班级8-老师要以身作则 俗话说，榜样的作用是无穷的，榜样是最好的教育。作为老师要以身作则地学习并躬身践行“八荣八辱”，以此带动学生学习并把“八荣八辱”落实到学习、生活和工作中去。 首先要以身作则地学。“八荣八辱”虽然话语简单但内涵丰富。从某种意义上说“八荣八辱”与老师职业道德的要求在本质上是一致的，老师在学习“八荣八辱”时与师德教育、与学习孟二冬等先进事迹结合起来，在学习上作好学生的表率 ...

20xx-20xx学年度上学期学校德育工作计划 一、指导思想 以“养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年”为宗旨，以培养“文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标。在迎检基础上，继续完善校园文化建设，着重加强学生养成教育，全面提升学生综合素质，创建“八个校园”。 二、主要工作 1、完善星旗管理，着重加强养成教育。 认真分析星旗管理实施一年半来，所存在的问题。针对学生现状，对 ...