2017级财务管理专业 培养方案
财务管理专业人才培养方案(本科)
一、 培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和区域经济社会发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、金融和财务管理方面的知识和能力,能够在营利性及非营利性机构从事财务管理工作的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:
1. 掌握经济、管理、金融等学科的基本理论和基本知识; 2. 掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;
4. 具有运用一门外国语言的初步能力,掌握计算机应用的基本技能; 5. 掌握文献检索,资料查询的基本方法;
6. 熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策、法规; 7. 了解财务管理、经济、金融等学科的理论前沿和发展动态; 8. 具有一定的科学研究和实际工作能力, 具有一定的批判性思维能力;
9. 有为中华民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感, 具有良好的思想品德;达到国家规定的大学生体育锻炼标准,心理健康。
培养标准能力实现矩阵
三、课程设置
(一)主干学科:工商管理、经济学
(二)核心课程及主要实践性教学环节:管理学、会计学(初级)、会计学(中级)、财务管理(初级)、财务管理(中级)、财务分析、管理会计、税法、成本会计等。
(三)各环节学时学分比例:
四、修读要求
(一):修业年限与授予学位:基本学制4年,弹性学制最长8年。授予管理学学士学位。 (二)毕业标准与要求: 修满本专业学分,达到本专业培养要求。 五、指导性教学计划进程安排
财务管理专业教学计划(四年标准学程)
六、课程介绍及修读指导建议
财务管理专业课程体系以经济学、管理学、金融学等课程为基础课程,以财务管理的专业理论和实践课程为核心课程,并增加了相应专题实践内容。学生按照本培养方案进行学习与实践,将具备经济、管理、金融和财务管理方面的理论知识、良好的实践能力和创新创业能力。
七、集中进行的实践教学环节安排与要求
1. 军训:第一学期2周。学生进校后在军事教官指导下进行2周的军事训练。
2. 认识实习(或公益劳动):第二学期1周。学生在教师指导下,通过认识实习,增加对所学学科专业的认识,为下一步的专业课程学习奠定基础;或通过参加各项社会公益劳动,在劳动中培养吃苦耐劳的精神,磨炼意志和品质,培养集体主义观念和团队意识。
3. 专题实习:第三学期1周。学生根据专业学习的需要,在指定范围内选择自己感兴趣的专题,在教师的指导下开展社会实践活动,增强认识与适应社会的能力。
4. 社会调研:第四学期2周。学生根据所选专业方向,通过专题调研,提高学生认识社会与适应社会的能力。社会调研方向应为部门或企业财务管理工作流程和用人需求信息,或者是专业能力提升所需的各类资料。通过社会调研,为学生就业和能力提升进行充分准备,明确在校学习期间的方向和动力源。
5. 学年论文:第六学期2周。学生在教师指导下,进行学年论文的撰写。
6. 毕业实习:第八学期8周。学生根据所学专业选择单位进行实习,将所学专业理论与知识应用到实践中去。实习结束后,学生需提交毕业实习报告。
7. 毕业论文(设计):第八学期8周。学生结合毕业实习,综合运用专业所学的基本理论、基本知识和科学方法,通过社会调研,查阅相关资料和文献,在教师的指导下完成毕业论文的撰写。
附表:集中进行的实践教学环节与要求