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    与《情理法与法理情 台湾》相关的范文

  • 05-29 社会主义法治理念教育学习心得体会(二)
  •   法治是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。胡锦涛总书记指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,是讲究民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。由此可见,社会主义和谐社会,实际上正是一个法治社会。中央政治局常委、政法委书记罗干在全国政法工作会议上提出20XX年要在全体政法干警中开展“社会主义法治理念教育活动”,对人民法院而言是十分必要和重要的。 ...

  • 10-09 县法院剖析报告范文
  •   根据最高人民法院和省委政法委的统一部署,我院从20XX年4月份始开展至20XX年上半年的党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话大学习、大讨论活动。根据延长半年的新方案要求,目前该项活动第一阶段学习提高已经结束,第二阶段的查摆整改正在进行。   活动中,我院坚 持把学习贯穿始终,在第一阶段加强学习动员,全院干警明确了开展活动的指导思想、总体要求 ...

  • 08-01 法警读书活动演讲稿:人生因读书而精彩
  • 法警读书活动演讲稿:人生因读书而精彩 尊敬的各位领导、各位评委,大家好! 我是来自中国最美的小城-xx县法院的法警XXX,,有幸走上这神圣的讲台,我给大家讲些什么呢?想说的太多,还是以《人生因读书而精彩》为题吧。多年的执法工作实践使我真正感受到:读书,真好! 作为新时期的一名人民法警,法槌起落,案卷翻飞,一次次铁案封尘,一回回执法执行(量刑),没有喝彩,没有鲜花,没有掌声,有的只是法理法情的思考、 ...

  • 03-22 谈基层执法中的办案技巧(工商)
  •   工商所所处的市场监管和行政执法第一线的位置,决定了它是整个工商行政管理工作的基础。工商行政管理机关能否充分发挥职能作用,全面履行法定职责,在很大程度上取决于工商所的工作质量和水平。而工商所工作质量和水平的高低则体现在日常的行政执法办案中,案子办得快不快、准不准、质量高不高,体现着基层工商工作的水平,也影响着整个工商系统在社会上的形象,关乎百姓的切身利益。本文就基层执法机关如何掌握办案技巧,提高 ...

  • 03-15 女法官,一道亮丽的风景线
  •   “最坏的调解胜于最好的判决,因为判决总要有一个胜败的结果,总有一方是不能接受的。在成为一名法官后,面对剑拔弩张的双方当事人,她一直不懈地寻求一种化解矛盾的最佳途径,一种法理和情理的结合点,而依法调解成了她办案的主要特点。她以对事业、对人生强烈的极具暴发力的激情实践着司法为民,以一种开阔的气度帮助当事人找出解决问题的方案,并力求法律效果和社会效果的有机统一。”   -摘自主人公工作日志   20 ...

  • 03-05 总裁接待日的若干提案
  • 总裁接待日的若干提案 议案主题: 1、新员工新视野新人心语(衣食住行面面观) 2、生态模式的抉择(生存VS生活 人情VS体制) 3、企业文化的憾缺(润物细无声) 4、请假与加班制度的困惑(法理情相驰) 5、人才与创新机制的改善(人尽其才物尽其用) 1、新员工新视野新人心语(衣食住行面面观) 评分人:胡x(900x5) 工种: 高档H线调试电工 工龄: 九个月 注:每项评分采用百分制,以五分为梯,评 ...

  • 01-07 2014年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇)
  • 20XX年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 第二阶段真题演练阶段(6月1日-6月20日) 第三阶段法条剖析阶段(6月20日-7月20日) 第四阶段论述研习阶段(7月21日-7月31日) 第五阶段模考冲刺阶段(8月1日-9月13日) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 转眼之间已经进入20XX年2月,20XX年的司法考试复习已经拉开了帷幕。良好 ...

  • 12-11 辛亥革命征文:伟绩永远绽放光芒
  • 辛亥革命征文:伟绩永远绽放光芒 作者:包卫兵 辛亥革命前的中国经历了数千年的君主专制社会,专制制度不仅严重阻碍了文明大国的前进步伐,导致整个社会的封闭、停滞,使中国大大落后于西方世界,而且严重地剥夺了民众的自主权利,造成只有封建统治者发号施令而广大人民则“万马齐喑”的局面。邹容在《革命军》中一针见血地指出:“中国之所谓二十四朝之史,实一部大奴隶史也。”而康有为也认为在那样的制度下,“君之专制其国, ...

  • 10-16 小学班主任德育工作总结
  •                 在思品课中进行创造教育  我国已故著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学思品课是实施小学德育的主渠道,在小学德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教学,实施创造 ...

  • 06-30 班主任工作总结在思品课中进行创造教育
  •   我国已故著名教育家陶行知先生说:"人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个"创造之地",把握好每一个"创造之时"来造就一个"创造之人"。小学思品课是实施小学德育的主渠道,在小学德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视 ...