大学班主任工作总结2
班主任工作总结
Xxx级xxx班班主任 xxx
Xxx年,我继续担任xxx级二班的班主任,紧密配合学校和辅导员管理我们这个班级,一年下来,收获颇丰。
班主任常规性的工作是学校学生管理工作的具体实施,班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度、独立生活能力、人身财产安全的防护予以引导,对生活或学习有困难的同学予以帮助等。这些工作具体体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天等日常工作行为当中。要想让学生明白老师的苦口婆心,就要经常和学生交流,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感,老师要用自己的真心,自己的人格魅力去征服学生、感化学生。
现在我班学生已经大学二年级了,班长仍是xxx,团支书仍是xxx,他们在同学中威信很高,班委的凝聚力也很强,在班委的带领下,班级秩序良好,学习气氛浓郁,同学之间关系融洽,团结向上。学习方面,去年有不及格科目的同学今年学习都很努力,纷纷表示要尽全力取得好成绩,我感到非常高兴。今年9月份xx系开展了一次大型的文艺活动,我班大多数同学都参与了此次活动,有的唱歌,有的跳舞,xxx还担任了主持人,真是各种人才我班都有啦。体育活动,我班同学也能积极参与,足篮排的赛场上都能见到我班的同学。今年10月,按照学院的精神,在我班评选出一位家庭贫困,成绩优异的同学获得“xxx学院第三届爱心奖学金”,我组织同学召开了班会,并且通过民主投票的方式,评选出了xxx同学,她是以xx票的绝对优势获得该项奖学金的,从这件事中,我更看到了我班同学团结友爱的精神。据我了解,我班生活比较困难的同学有七八个,而xxx是最困难的,xxx同学上大学以来,学费一直靠贷款,生活费一直自己挣,家里还有上高三的妹妹。很多同学都不约而同的把机会给了xxx,也就相当于把钱给了xxx,把爱心给了xxx,xxx的心暖暖的。
在日常工作中,我经常和学生交流,时刻把握班级的状况,做好班主任的常规工作,工作之余,我也经常思考怎样才能把工作做得更好,怎样才能陪伴我的学生无怨无悔的走过他们人生中的黄金时光。我认为把握人格平等是班主任的工作基础,宽严有度是班主任的文武之道,与时俱进是班主任的永远追求。我们班
级的学生,大多数都是独生子女,一直生活在父母亲的无微不至的呵护甚至溺爱里,具有独生子女的一切特点,而且,他们都已成年,对人和事都有自己的看法和主张。基于此,要把学生培养成对社会有用的人,成为建设祖国的栋梁,必须要他们有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理,班主任要对他们引导,而不是强求。