家长开放日之走进课堂感言(1)
今天，我有幸参加了学校的“家长开放日之走进课堂”的活动。真切的感受了学校的教育教学情况。这也是我期盼已久的，直开学以来一直都很想了解并亲眼看看孩子们在学校各方面的情况，今天的听课实现了我一直以来的心愿，真的感受颇多，受益匪浅。
英语早读课上，张老师先让个别学生领读，给发音错误的孩子纠错。比如向玉衡，阿布杜同学在读twentieth,festival,term等单词时，发音错误，张老师把这些单词一一列举在黑板上，写出音标给孩子们纠正。再抽查个别小组阅读，再到老师领读单词，通过反复的朗读来掌握单词。张老师还由一个单词“month”拓展联想到另一个单词”mouth”,以及“mouse”,区分这些单词的读音。并掌握“month”变复数形式，直接在后面加“s”。整堂早读课听下来，意犹未尽。老师毫不吝啬地把夸奖，称赞，以及可以联想到的知识送给孩子们。孩子们轻松而又愉快地熟悉和掌握了月份和序数词。
数学课上，让我感受到的是一个和谐、愉快、活跃的课堂氛围。刘老师让数学学习不再呆板和枯燥无味，让孩子们感受到数学学习的乐趣。抽学生上讲台做习题，老师讲评，纠错，小组讨论，最后到知识的拓展。整堂课采用动静结合，加分不断，掌声不断的形式。课堂气氛非常活跃，孩子们热情高涨。没有胆小，害怕举手，害怕回答问题的孩子。也没有做小动作，思想开小差的孩子。孩子们轻松地就掌握了求一元一次方程的方法。
今天听了两节课，从老师的课堂教学方案设计，老师的教学功底，以及现代的教学设备，学生的学习状态，活跃的课堂气氛，都是比较好的。通过听，说，读，做。在听中感知，在读中积累，在说中训练，在做中思考。创造一种动静结合的教学情境，使每一个孩子都能主动，积极地融入整个课堂中。
感谢高新中学，感谢老师们！您们辛苦了！希望学校还能再多多地提供这样的机会，期待还有机会再次感受老师们的风采！