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    与《对环境法体系的反思》相关的范文

  • 06-17 部门新员工演讲稿:与巨人同行
  • 部门新员工演讲稿:与巨人同行 在座的各位领导、各位评委、各位同事,大家好! 第一段自我介绍: 时间飞逝,转眼间我进入xx装饰公司已有一个星期了,接下来就让我来谈谈这一个星期的工作感想面对新的环境,新的同事 ,新的事物,特别是在工作的第一线,总会让人有种说不出的陌生感。但是事实上我一点也没有感到陌生感,到部门报道后,领 导的平易近人,和蔼可亲,给我带来了极大的温暖。他们对我部门工作特点全面介绍,更使 ...

  • 04-19 人文校园建设规划方案
  • 人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世

  • 07-04 2014年度上学期学校教科研工作计划
  • 20xx─20xx学年度上学期学校教科研工作计划 一、指导思想 根据上级要求,结合七十八中学发展实际,围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作,以课题研究为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,提高教师科研素质和科研质量,充分发挥教科研的先导、服务功能,着力提高教科研的实效性,为进一步提升我校教育教学质量,推进我校持续快速发展发挥应有作用。 二、工作目标 1、进一步完善学校教科研制度,增 ...

  • 01-21 小学依法办学自主发展工作总结
  •   三年来,学校坚持以追求学校内涵发展为重点,以弘扬学校文化为目标,进一步增强“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,勤奋学习,扎实工作,紧紧围绕自主性发展目标(三·三目标)开展工作,在全体师生的共同努力下,“三大工程”顺利实施(名师工程、精品工程、实力工程);“三大跨越”圆满实现(教师队伍由高素质向高品位跨越、学校管理由常规性管理向信息化管理跨越、办学模式由一元化办学向多元化综合办学跨越); ...

  • 09-12 小学综合实践活动总结
  • 小学综合实践活动总结 在这一学期中,我校认真贯彻市教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生,全面实施素质教育。 一、根据学校实际,科学确定活动内容 1、自主化 为了使综合实践课程有效的推行,学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这 ...

  • 04-25 2014年下半年幼儿园教研工作计划
  • 20XX年下半年幼儿园教研工作计划 一.指导思想 围绕教研室提出的工作目标与要求,以认真贯彻落实<幼儿园教育指导纲要>为主线,以加强<幼儿园综合活动课程>园本化建设重点,以教师<教学六认真>考核为抓手,进一步深化课程改革,完善课程实施,不断提高教师的课程执行力:规范日产管理,优化一日活动,全面关注幼儿园保教工作的有效性,提高幼儿园的保教质量. 二.工作目标与措施 ...

  • 02-12 2014下学期美术教师个人计划
  • 20xx下学期美术教师个人计划 一、个人基本情况分析。 自20XX年毕业至今,已是工作第三个年头了,我一直有着教育梦想,希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,与此同时,我发现,我的课堂还缺少很多,我想,这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作 ...

  • 09-10 小学2014年学校工作计划
  • 小学20XX年学校工作计划 优化规划,精致管理,质量监控, 引领学生优质可持续成长 20XX年,是xx小学实施“精致xx”(20xx-2015年度)五年发展规划的中期,也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”发展目标的关键节点。本年度,学校将秉持“依法治校”“内涵发展”的宗旨,围绕“精致管理”“质量监控”两个关键,做好五项重点工作,引领学生优质可持续成长。 一、20xx-20XX年的努 ...

  • 12-03 地理教研组学科发展总结反思
  • 地理教研组学科发展总结反思 一学期以来,我们地理教研组教师团结协作,积极进取,苦练教学基本功,以科研为先导,充分发挥现代教育技术的作用,积极参加教改实践活动,向21世纪所必须的学者型、专家型教师而努力着。下面我把我们组一年来的情况总结如下: 一、加强劳动纪律,提升师德修养 本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书育人,又严格要求 ...

  • 05-11 学校综合素质评价学年计划
  • 学校综合素质评价学年计划 一、指导思想 根据国家新一轮的课改精神,从一切为了学生,为了学生一切的思想出发,使评价工作不仅关注学生学习成绩,而且要发现、发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。对学生进行综合素质评价,促进学生德、智、体、美全面发展,促进学生养成教育,让学生真正学会做人、做事、学习、交往、审美、健体、主动发展、充分发展。 二、研究的目标和内容 建立促进学 ...