初中化学教学目标与教学重难点.教学方式设计
基于“和谐高效思维对话”型课堂建设的
初中化学课堂教学目标设计
蓬莱市教学研究室
义务教育教科书（五·四学制）
化学
九年级 全一册
第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
第1课时 化学改变了世界
第2课时 神奇的化学变化
第3课时 物质构成奥秘
第二节 体验化学探究
第1课时 从问题开始
第2课时 通过科学探究解决问题
第3课时 对科学探究进行反思
到实验室去 化学实验基本技能训练（一）
第1课时 走进化学实验
第2课时 实验一 药品（固体、液体）的取用
第3课时 实验二 物质的（液体、固体）加热
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
第1课时 水的三态变化
第2课时 分子
第二节 自然界中的水
第1课时 水的天然循环
第2课时 天然水的人工净化
第三节 水分子的变化
第1课时 水的分解
第2课时 水的合成
第3课时 氢气的性质和用途
到实验室去 化学实验基本技能训练（二）
第1课时 物质的称量
第2课时 实验一 药品（固体、液体）的取用
第3课时 实验二 仪器的连接与洗涤
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第三单元 物质构成的奥秘
第一节 原子的构成
第1课时 原子的结构
第2课时 原子中的电子
第3课时 原子质量的计量
第二节 元素
第1课时 元素与元素符号
第2课时 元素周期表简介
第三节 物质组成的定量表示
第1课时 化学式及其意义
第2课时 化合价
第3课时 物质组成的定量表示
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分
第1课时 认识空气的组成
第2课时 空气是一种宝贵的自然资源
第3课时 关注空气质量
第二节 氧气
第1课时 氧气的实验室制法
第2课时 氧气的性质
第3课时 自然界中的氧循环
到实验室去
氧气的实验室制取与性质
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒
第1课时 化学反应中的质量守恒
第二节 化学反应的表示 第1课时 化学方程式及其意义
第2课时 化学方程式的书写
第三节 化学反应中的有关计算 第1课时 化学反应中的有关计算 第2课时 习题课
到实验室去
探究燃烧的条件
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第六单元 燃烧与燃料
第一节 燃烧与灭火
第1课时 灭火的原理
第2课时 促进燃烧的方法
第3课时 爆炸是如何发生的
第二节 化石燃料的利用
第1课时 化石燃料的燃烧
第2课时 化石燃料的综合利用
第三节 大自然中的二氧化碳
第1课时 二氧化碳的循环
第2课时 二氧化碳的性质
到实验室去
二氧化碳的实验室制取与性质
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
化学
九年级 全一册
义务教育教科书（五·四学制）
第一单元 溶液
第一节 溶液的形成
第1课时 溶解的过程
第2课时 乳化现象
第3课时 饱和溶液与不饱和溶液
第二节 溶液组成的定量表示
第1课时 溶液组成的表示方法
第2课时 溶液的配制
第3课时 溶液配制、稀释、蒸发与浓缩的计算 第4课时 涉及溶质质量分数、化学方程式的计算
第三节 物质的溶解性
第1课时 溶解度
第2课时 溶解度曲线
到实验室去
配制一定溶质质量分数的溶液
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第二单元 常见的酸和碱
第一节 酸及其性质
第1课时 常见的酸
第2课时 酸的化学性质
第二节 碱及其性质
第1课时 常见的碱
第2课时 碱的化学性质
第三节 溶液的酸碱性
第1课时 如何检验溶液的酸碱性
第2课时 怎样判断溶液酸碱性的强弱
第3课时 物质的酸碱性对生命活动的意义
第四节 酸碱中和反应
第1课时 中和反应
第2课时 中和反应的应用
到实验室去 探究酸和碱的化学性质
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第三单元 海水中的化学
第一节 海洋化学资源
第1课时 海水中的物质
第2课时 海底矿物
第3课时 海水淡化
第二节 海水“晒盐”
第1课时 海水“晒盐”的过程
第2课时 粗盐的提纯
第三节 海水制碱
第1课时 氨碱法制纯碱
第2课时 纯碱的性质
到实验室去 粗盐中难溶性杂质的去除
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第四单元 金属
第一节 常见的金属材料
第1课时 金属的物理性质
第2课时 合金
第3课时 金属矿物及其冶炼
第二节 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气、盐溶液反应
第2课时 金属与酸、的反应
第三节 钢铁的锈蚀与防护
第1课时 导致钢铁锈蚀的因素
第2课时 减缓钢铁锈蚀的方法、
第3课时 废旧金属的回收利用
到实验室去 探究金属的性质
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第五单元 化学与健康
第一节 食物中的有机物
第1课时 糖类
第2课时 油脂、蛋白质、维生素
第二节 化学元素与人体健康
第1课时 人体中的化学元素
第2课时 元素在人体内的平衡、均衡膳食
第三节 远离有毒物质
第1课时 预防重金属盐中毒 不吃变质食物
第2课时 限量摄入食品添加剂 远离烟草
拒绝毒品
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
第六单元 化学与社会发展
第一节 化学与能源开发
第1课时 清洁高效的氢能
第2课时 应用广泛的化学电池
第二节 化学与材料研制
第1课时 用途广泛的非金属材料
第2课时 来自石油的有机合成材料
性能优良的复合材料
第三节 化学与农业生产
第1课时 二氧化碳的循环
第2课时 二氧化碳的性质
第四节 化学与环境保护
单元复习
第1课时 复习课
第2、3课时 单元达标检测
第4课时 单元讲评课
课程标准
教材
教学指导用书
伴你学习新课程
教材详解
丁伟平材料
学习目标
教学重难点
教学内容分析
教学切入点
主要知识的潜在价值及教学方式的选择
初三——新授课45+3（到实验室去探究燃烧条件、制取二氧化碳性质、氧气的制取与性质）
初四——新授课45+4探究金属的性质、粗盐中难溶性杂质的去除、探究酸
和碱的化学性质、配制一定溶质质量分数的溶液
形成性测试目标及内容设计
初三化学——48页码（16K）
初四化学——48页码（16K）
单元达标测试目标及内容设计
初三化学——6个单元，每个单元8页码个页码（分AB卷，2套题），外加期中、期末模拟试题各2套，共88页码
初四化学——6个单元，每个单元8页码个页码（分AB卷，2套题），外加期中、期末模拟试题各2套，共88页码