期中考试结束了
期中考试结束了，为了改进教学方法，教好学生，现将本次考试分析如下：
一、试题分析
从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。
（2）重视各种能力的考查。
作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体，考查了学生平时知识积累的能力。
二、基本情况：
这次考试，五年级四个班共参加考试220人，其中五一班参加考试56人，40分以上12人，35分以上21人，30分以上16人，不及格7人。及格率87.5%，总分1944分，均分：34.7。五二班参加考试55人，40分以上9人，35分以上16人，30分以上19人，不及格11人。及格率80%，总分1794分，均分：32.6。五三班参加考试55人，40分以上1人，35分以上22人，30分以上19人，不及格13人。及格率87.5%，总分1791分，均分：32.6。五四班参加考试54人，50分以上1人，40分以上1人，35分以上16人，30分以上9人，不及格27人。及格率50.5%，总分1601分，均分：30。
从整体上讲，学生对于一些基础知识掌握还可以。这次考试中学生的问答题完成的不太理想，学生答的不全面，失分不少。
三、应改进教学方法
1、继续加强对基础知识的掌握，在此基础上，对基本能力进行拓展。2、联系生活实际，让学生多观察、多思考身边的事，增强社会实践能力。
3、在教学中多让学生去发现，多思考，从而发现其中的规律，得到解决问题的办法。