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    与《新概念经典句子10句话》相关的范文

  • 06-21 寒假作业范文
  • 寒假作业范文 寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!全家节日快乐!    初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,班主任刘老师特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。 数学作业: 一 ...

  • 09-05 英语学习方法与体会
  • 英语学习方法与体会 因为本人并非英语专业,所以本文在专业同学看来可能会有班门弄斧嫌疑(我读英语专业的同学和朋友实在是太多了,我认识的人里面,除了食品专业,英语专业绝对是最多的,她们中的绝大多数的英语水平也要比我高出很大一截,毕竟人家都是专业的嘛,而我只是业余而已。)所以本文只是总结一下自己十几年来的学习体会,也许别人还有很多更好的学习方法,只是我不知道罢了,毕竟,学无止境。 一、词典学习法 这个方 ...

  • 12-30 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(一)
  • [第六章综合能力训练] ·语文学科综合能力训练(一) 一、选择题 1.下列句子中,错别字最多的一句是() A.记忆移植也会产生一些负作用:它可能被科学怪人利用,威害社会;它会防害隐私权,使人们心里上的不适应。 B.他们俩个人必竟是多年的老朋友,虽然刚才吵得几乎挥拳相向,但过了不大工夫,又和好如初了。 c.骄健的运动员、杰出的企业家、技术精湛的艺术家、学识渊博的老教授……群英汇萃,济济一堂。 ...

  • 05-28 新概念英语学习心得体会
  • 我本人学习英语新概念四已经有很多年了,从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料,到1999年5月决心背诵它,直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟(能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完,基本不出现大的错误)。历时有7,8年的光景。期间经历了多少的探索,苦闷辛酸,兴奋,激情,迷狂,淡泊,总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...

  • 12-24 中考议论文阅读指导
  • 引入:1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。 2、议论文的三要素:论点-对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。 论据-对论点进行论证的材料、依据。 论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名 ...

  • 11-15 句群和段
  • ·句群和段 1、句群的特点   第一,构成名群的是单句或复句,每个句子以句号、叹号或问号等标点为标志,一个复句无论多么复杂,无论多么长,也只是一个句子而还是句群。一个句君至少要有两个句子,如:   (1)风,更猛了。雪,更大了。(杜鹏程《夜走灵官峡》)   第二,构成句君的几个句子之间,有一定的逻辑关系。它们还是任意摆放的,而是靠一定的语法手段(或靠语序,或靠关联词语组合起来的。如:   ②就在雪 ...

  • 05-20 2014年春季学期五年级语文科期中考试试卷分析
  • 20XX年春季学期五年级语文科期中考试试卷分析 一、基本情况:本周星期四我校组织了20XX年春季学期期中考试,这次考试我班五年级整体情况良好。在考试中没有出现违纪现象。五年级期初共有32名学生,参加考试32人,在这次考试中总分是:2450分,平均分:76.56分。优秀人数8人,优秀率:25%,最高分92分,最低分是44分。 二、试卷分析: (一)语音。包括两小题,第一小题看拼音写成语,正确率达10 ...

  • 06-03 国学培训心得体会
  • 国学培训心得体会 今晚又是一个吸收新知识的时刻到了,我又带着我的记录本早早的坐在培训室等待,这已经是第八次的培训了,今晚的培训师,是一个年轻漂亮的女老师,她叫燕子老师!真是人如其名一般活泼灵巧。 一口齿伶俐的标准普通话,高雅端正的北京人气质,已经吸引了我。今天她所要给我们讲解的是《国学经典》,这对于我真的是很有帮助了,因为我就是教小朋友这门课程的,可见是雪中送炭呐。 她整个的局面控制的非常稳,她的 ...

  • 03-26 新概念学习计划
  • 新概念学习计划 田洪宇的新概念二复习计划提前完成,而且基本达到熟练背诵的程度。虽然新概念三的背诵原计划是到小学四年级开始,现在开始提前的幅度较大,但其实和各科的学习安排冲突不大,且孩子已经养成了背诵英语课文的习惯,如果停下来,进行以复习为主的英语学习,待到四年级再次进入以背诵为主的学习方式时,反而可能给孩子带来一定的不适应。孩子熟练背诵新概念二后,可以明显感到学校里的英语学习对孩子来说是一种轻而易 ...

  • 06-01 第一章语言知识和语言表达第六节修辞
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第六节修辞 语言简明 一、考纲要求 语言运用简明 二、知识结构 语言简明是指用语简洁、明确,其中明确是前提和目的,简洁是要求和手段,必须保证在用语明确的前提下努力做到简洁。 要做到语言简明,要切忌以下几个方面: 1.语言罗嗦。重复罗嗦是影响语言简明的主要毛病之一,表现为两种形式: 一是同义词的重复。如,这个人年纪四十岁上下左右〗。 二是不必要重复,主要为对 ...