努力创建环境友好型校园
努力创建环境友好型校园
摘 要：创建环境友好型校园，是时代发展的必然要求，对于校园环境建设具有重大的现实意义，这项基本国策要落实到每个单位。
关键词：创建；环境友好；校园
胡锦涛总书记代表党中央所做的十七大报告明确指出：“坚持节约资源和环境保护的基本国策，关系人民群众的切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型和环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位，每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制。”
1创建环境友好型校园是时代发展的必然要求
创建环境友好型校园是学校实现管理育人的有效途径，是环境育人的必备条件。也是学校深入开展学习实践科学发展观活动的有力举措和创建环境友好型社会的基本途径。发展环保产业，加大环保投入，重点加大水、土壤等污染防治，改善城乡居住环境，这是建设环境友好型社会的根本目标。我国改革开放以来，中国的发展取得了举世瞩目的成就，发展是硬道理，是富国富民的根本途经，但是发展的过程中，生态平衡与环境保护并不可能自动实现，经济发展与生态平衡虽然不是势不两立，但经济发展确实造成了生态环境失衡。党的“十六大”以来，随着科学发展理论的形成与发展，我们党对环境保护，生态平衡有了新的理解和认识，是我党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃。党中央、国务院非常重视环境建设，把保护环境作为基本国策，关系到我国现代化建设的全局和长远发展，是造福当代，惠及子孙的千秋伟业，我校的环境目标是创建“绿色大学”。
2创建环境友好型校园的现实意义
一是有利于贯彻落实科学发展观，二是有利于实现环境育人的管理目标，三是有利于培养学生的环境意识，四是有利于营造良好的校园环境，能够使师生员工心情平静、舒畅，消除工作学习的疲劳与紧张，陶冶师生员工的思想情操。五是有利于培养师生员工文明、有序、礼貌的行为规范，有助于社会主义的精神文明建设。构建和谐的校园氛围。六是有利于学校的学风建设，培养和造就德、智、体、美、劳全面发展的社会合格人才。
3创建环境友好型校园的基本构想
学校是教育人的场所，是培养合格人才的摇篮。要培养一大批德才兼备、环保观念强的人才，应从以下几方面着手：