G如何成为一个幽默的人

如何成一个为幽的人默

　

(　)一1就个是要蓄，含直白的表方达式定没有幽肯默的果的效就。像相声的人抖包说，袱面前引的子越，步多抖入包袱的过程越长越容，易乐逗，你比好三立的单口相声马说5，分钟一点乐，不但还是能让能你心耐下听去，结局等出，你一就然恍了

。　　

比如你去饭馆饭吃发现菜，炒爆咸，如果你说菜的咸太了，定没肯效果；稍有含微蓄点可一以用一句俗语“死卖盐打了吧的，”再蓄点多含个抖圈，子四作撒处摸（找东状的样西子），人家等问“发你什么呢？找于”是可以你主很动“你把体藏哪尸了啊？“”么尸体？”什要“是没打卖盐死这菜怎么的会么这呢？”不过幽咸和刻默薄线一之隔语气，和场合要都握好。

把　　二第方法种是就大气，或者说喘包袱抖把大家在平都了静，以为没事了的时候。如比桌一上吃，有人说饭了我“要到你是那们，你可要玩我管饭啊”你！以可说没“问没题问，多题了不说，敢菜四汤还是有的…一…”家呵大一呵以为这阵个题告话段落一，你小了声冒了---“四句咸菜根碗一汤么面”效就来果了

。　　损夸人己是种也常很的方式，还是见那句话，线之一隔要看，对好跟你方关的、当时的场系、合对方的情，心崔永不就因为元错句说话人被贬不的，贴子好轻叫《崔像永元，把别刻当薄默》幽听，说时当轰轰烈烈，过不是读他我自才专道的，不知道知的可以去上找网，找我里就这不赘了述说说。实际用应以，两上的结种合法用，如比一个论文什交的么有3个，人中了都奖这时候你，己纳自了，随随闷便拼便了篇文凑也章中能，嚷嚷开了奖“随乱凑便的文也能章中奖这，评的奖子脑有题啊，犯问呢吧！晕”那，哥们俩声附和“随是就是就…”…中招（了

）　

　“…在看到你们…两个人文的时章候你嘟囔”。把着握我说的住几那个点不，迎然你接就的一顿是胖。揍

　

　刚说的是才人损，在说现说己夸，也是就后作脸皮状吹自鼓，要做己的一本经还正要人知让你道是在开笑，不然就玩会个落妄的印象了。比如有人狂向你教请某东个西怎么用你，说很单简不教，用自己一下就试会用了人家说了，“我：可你想没中的象么聪那明，我很的笨。你可”做以本正一经状“：果每如人都拿个自己跟才作比天的较话哪，有活下去还的勇气？”呢

　再　拿一段庭对家作话例子

　“　谁身谁体么怎？样

”

　“　身体挺他好的各，指项都正常了标”。

　　“就好！”

　哪　“你各项的标指正常吧都”

？　

　我有一项“不大常正(别心”，急一定等要到对问下一句)方

　“　？啊一项？

哪”

　

“智　偏高商”了（本一正经

）　

“　…”

…　　

幽默的人再难也证保所有笑料都是创，原适当的引用模仿是和很必有要，的不妨准场合，看用这些经典名句和笑料。用比“人如--生-总有次踩到大几便”“彪！悍的人生需要不释解”（老罗！名的句）过的人听更会觉贴切、会得的心笑，有些微候时需要你就的是些会心的这笑没听过的人就，好像看没过下上文一难以样起引他们共鸣。的

　

还　有方法叫种用词不当，或者叫关键法词置换，法比如照顾不照顾，叫饲养叫混句式；-一-把一把屎把尿喂你养；后缀式-大-帅的渣掉流油、、汤……

　洒用　实法：例批一批一运人的前某往地个方每次，一有带个的，你队知道这想谁带队，次可问：以“这次谁责负送押？”

　啊还　，别吝啬你有的表演好，的体肢言比空有语话有更语好的表现，力慢慢的就能形你成自己的风；当一格个的创意涌上心好头的候，时觉就感灵是一闪、光吐不快不，但请定一保持音声平，哪怕静你预到计会一场哄笑有也默默要受忍最忌，的就是讳别还没人你先笑倒了笑！

　　()扩大2知面，幽默是识一种慧智的现，它表须必立建丰在知识富的础上基。个人一有只审时有度的势力能广博，的知，识才能到做资丰富，谈言妙成趣从，而出恰做的比喻。当此因，要养幽培默感必须广涉猎，泛充实自我不断从，如浩烟的书海中收籍集默幽的浪花，从名人事趣的华中撷精幽默取宝的。

石

　陶　冶情，操乐对观待现实幽默，是一种容精宽的体神现要。善于体谅人，要使他己学自会幽默，就要会学雍大度容克，斤服计斤较同时还要，乐。乐观观幽与默是密的亲友朋，生中活果多如一趣味和点松轻多一，点笑容和戏游多一，乐观份幽默，那么就与没有服克不了的难，困不也会现出天整眉愁苦，脸心忧忡忡痛苦者。

的　　

养培刻的洞察深提高力观事物的能力，察培机智、敏养的能捷力，提是高默幽的个重要方面一只有迅速。捕捉事物的地质本以恰当，比的，喻谐的诙语，言能才使们人生轻松产的感。觉当然幽默的在同，还应注时，重意的大原则总是不能马，虎不同题问要同不待对在，理问处时题要极灵性活，到幽默做不而俗，使幽默套够能为类精神生人活提真供的养料。正

　　主交际，动解缓力。交压是往人本能行的为，动主扩交际面大，有利于解工缓作力。在人际压交往中，使己自交际方大式众化，与人为，主动善助他人，从帮中获人得乐生趣

。　　

再你给介一绍速个法成每:看>天法疗

　

　到看条小狗要叫它一旺财“”。

　　

到见蟑或螂里碗苍蝇要大喊：的“强！小

”

　

　见听人别你说对要话：说“收！”到

　当同寝　室的看上一人女个时孩：“说主，品位太帮了差？”向吧一个女表生现倾慕情之时：说“那我大们家立刻开始这段感情吧”

　！同时　要还：“说姐小不可否认我，长很得，丑可是我温很柔而，永远且会不谎。”

说　

有人威胁　时说你：饶“啊英雄命”

！　看　到人别打，劝架时说：架喂“喂！喂家不要大生气生气，犯今会日焦：点

　

当别人　你管东借西时说：你想“要啊？你要想要的是话你说话就，嘛不你我说么知道怎你要想呢虽，然很有诚你地意看我，着是可还是你跟要我说想你的。要真你的想要？那吗你拿就吧去！你是不真的要吧想难？道真的想要你？”

吗

　天　睡不着热时说觉：长夜“漫，无漫心睡。眠跟”人别自己学夸时说：“这里虽说不校上明山秀水，可是也有别番风一。”

味　当　佩别服人时：“说I了服Yuo！”

　　当路在听见上人有招打呼时说：“跟说话吗我不是？我跟的吧？认错人说！啦

”

　　别人给一件东看西说：“你不时信？ookL”

！　

当听不懂　人说的别什么时说：“我明白是了你，经病神！”

　　考试不如别人时当：说论智“跟武功慧呢，我直比一他一高点点，是就因为多个累赘他了会高才一我点点！

”

　　朋友问你女为么什喜欢时她：“说一爱人个需要由理吗？”

　当　被弃抛时别对说人：“情破裂感了。

”　　对人谈失恋的觉感说：“惜可快永远乐短暂是，换来的只是无穷的尽的痛苦无跟长叹”！看同到寝室人乱倒的圾时垃说：“你也真调呀！我皮你叫不乱要东西，扔扔东乱是不对西的”

　！喝　多了时候说的：“哎，哎你给点时我，我间吐吐啊就习啊惯了！”

　

　考试不格时说及：我猜“了中头，可前我是不猜着结局这……

　天气　转阴打雷啦，下：雨收衣服啦，！”者“好或的棉花大！糖

”　别　请人你他带帮西东“：要你我让点信物给他拿，看有什你项么啊链首饰，啊，金银珠宝啊，光月盒宝啊么什的…”…

　别人　评批：“你谁的说？我只是把力集视中在点，一改以变我以往对物的事看法”！

　

　大抵有所事情是有规都的律，只看是你不是能是去发这现些律。规当然幽默一也，样只你要幽从默相声、的话、故事、小品中笑体会去去发，掘、去炼、你精就找出幽能默的律规，你当出找其的中规律加以并用和实践，运就你会变得默。幽在这我只里想把是己找到自的一些默规律幽与大家分享使大，能家日常生在中活变得默一幽，为些活生添加些情趣一，我们使的活更加绚生和美丽好

。　幽　是默种艺，是种技术

巧，是更态种，因为幽度能默给我平们的淡生活增乐趣加增加色，，所彩以多人很喜欢幽都，都想让默自幽己一些，默问可是如题才能做何到幽？这默要对幽就规律默的性东西进总行结，总结后好以加运用，样总这有天你也一成为会幽默大。师

　　

当应一件说事是不情是默，幽主是要这件事看情不是是态地发常，如果是展常地态展，这发样事情的展发就在们的我料之中意是我们所，见常常的，我们就闻会感不到怪，没有奇了怪奇也就可不感能幽默到；如事果情发的不展我们在的意料中，之我们看当着事的发展情时我，会们感突到、然感到怪、感到新鲜，这样也就产生了幽奇默。其实，感事的情发时展间短（越为因间长了你时会就思想准备有，这样的你奇感惊下降）会，并且我们常规的与料意常规或见的相识越差，远越易引就起们我的奇惊，惊奇大越，带来的幽所感越强，这默是幽默产生的根本原就因。根以上据说的所容内下面是总，的几结有个幽默关的规。律

　

　律规：一扩大缩和小

　所　扩谓，是指对事大进物扩大行描化述只，你将事物要大扩描到述一般的人象想力外之那，么默感自幽就然生了产。同样，谓缩所小，指是事物对进缩行小化描述，只要你将物事缩小述描到般一人的象想之外力，那幽么默感也会自产生。下面举然利个用扩大规化产生幽默律感的子例

：　

1　、位一母抱孩子亲在站车车等听人，议她的论子孩丑，哭便一先。生吃香正蕉走过来，安慰她：别说了，哭这根香蕉你给猴的吃。吧

　2、深夜布什看　到登拉站在立己自前，批床头发，布什大惊散说你好：胆，敢夜闯白宫！拉登甩大了甩胸齐的胡子，阴地笑了，说：飘森，柔就是样自信！

这　　、白云：3就他吧，竟好给出去人歌，你说就他这嗓子能唱唱啊，天呢那就上俺们敬老院，给去唱歌，总人底下共坐着个７老，头他嗷嗓子一出来，喊昏去六过个小。崔：那还有一不呢个？白么：云还有个是一长，拉院我着手不就松开，了那伙家劲摇呀可大姐呀，大，这一嗓子哥太然了，突不了受哇，让大快回家吧，哥人家歌唱钱要他，唱歌命要呀！

　　4、人某刻苦学英语，习有小成。一日上街不慎终与一外老撞相忙，：说aImsoryr.老应外道Ia：morrytsoo某人听.后道：I又masrorytrhe.e外老解，不：What问aeyrouosryrofr?某无奈，道：Ia人smrorfivye。

　　5

甲：、你只那会话说鹦鹉还活的吗？乙：着唉，提了，别不到想我了一养星，期它就了死。甲是：病死的乙？不：，它和太太我比说话，赛说到竭力而死。

　6、汽车把　只鸡轧死一了司机问。一小孩：“个这是鸡家你吗？的小”

孩回：“一答切都很。像过我家不鸡没这的么。扁

”

　7　、三剑客比武，剑客甲见苍蝇一飞，拔剑来砍一，苍蝇到掉了上地，已两节经。客乙剑发也现一苍只，蝇拔在剑空中了两挥，下只见苍也蝇掉地在，翅膀上被掉了砍。客丙大笑剑一说声这：算么什看，的我！他！比们武的方苍地还蝇是不少，不一会，又真来了只一苍，剑客丙挥剑蝇三，下不见苍可有蝇什反么应。余其两位剑正客要取他，苍蝇笑回来飞欣地叫到：我喜变双眼成皮！！我啦鸡的眼见啦！！不

　

从　你中看了笑到话利用扩大中缩小或的威力了吧要，达到幽的效果，默需善必于发自挥的己象想力，把表达的要物扩事或大小到缩常规象以想，这样你说出外来会就别使人觉新鲜感就会，有幽默。感扩或缩大的小式方产生幽是感默的最本基的式，方锻炼幽默感是的础。基

　规律　二：找漏补和足

　　漏和找足也是产补幽生默感一种方的式但这里的，找是别漏人易不到想的洞，漏如果人能别够随想到，便没就新意有，也了就不可有能默幽感；样这同的里足也是别人补易想到的不，补足补得要有新，要补够，意于这对规律请看一下的笑话面

：

　1　某日、，师在某堂课想看上看一生学商智没有问题，问他“树上有十有只鸟，枪打死一开只，还几只剩？

”　　

学生反“问无声是枪手吗？”不是“”。枪声“多有大”？“80—100分贝”“。就是那说震的耳会朵疼？“”。是”“在个这市里城鸟打不犯法犯”“？不犯。”您“定那只确真的被鸟打死？”啦“定。”确

　　老师已经

耐不烦“拜托，你告诉了还剩几只我行就，了KO“”O，树上K鸟的里没有聋子？”有没“有。”有“没有在笼子关里的？“没”。有“有”没残有疾的饿或飞的动不的？”“鸟没。”“有算不怀算孕子里的小鸟肚？”“不算”“。打的人眼有鸟有花没保？证是十只”“？没花，有十只就。”

　　老

已师满经门是脑汗，且课下响，但他铃继续“问有有傻没不的怕的？死”“怕死都。“”不会一会枪死打只？两“不会”。“所的有都鸟可自由以动吗？活“完全可以”。“”果如您回答没有骗的人”学生，怀信心满的说“打：的鸟要是挂在死上没掉树来下，那么剩一就只，如掉果下来就一，只剩。”老师当即晕倒不。

　　

2、一有个坐人一台出租车上，说他：快“带快我到飞场机去，我要赶1上000的:飞机！”！租出司车机看表说看“都：已经0:051分了，飞早机已飞走了。”人那说：平“这时常候已飞走了经今，日不，同我那是般飞机驾的员驶啊

！

　3　、东一位汉黔子不目识丁，但有虚荣颇心一天，，他拿

到了一张报，便做纸读出的报子样，惜可他把报拿纸了。“倒喂，一”过位人问路他“，纸报上有么什闻新”？那人答道:“又事出了！瞧，你片照的上车都子是轮朝子了。天”

　

4、话　说一个有头老第一次进，城他上想所却厕找不，于是去问到路人，不想那随人一指竟指手向一电影个。老院走到头电院影口就要进门，电被院影检员拦住：票“的票你？“”这里还要进吗票？“当”，请然去那票买。老”头想，这城就是里一样不上厕所，要买还票于。就买是了张一进去了。可是票他没有见过这的厕所样，处东到张西，服务望就员按照他票给他找到的了的他位座。老想头城里，竟毕是里城上厕所还要按号就座。但是，又他发现影电院人很多里并且有，男女有，又灯有光，很他纳，问周闷的人围“：这来男里和人女都人在起吗一？”那人看看了他：“道是的。他”敢多问，想没然既家人就这是规矩咱也别给破那了坏“可，还开咋灯呢？”。着“开始了关灯。”就“那时候开啥呢？始“打铃”后以就开始”老头。于终明白这。一可回了眼界了开，城这里人上所都要厕家一大起上，且并要有个一自己位的置，但为什是么男都在女起一，要关灯还才开始，始终他不也明。可迟迟白不铃打他使是很急。

着　　

于铃终声响了灯，一光黑老，头了憋久的事情很于发生了终…

…

　　看到这里，你能可明了找白漏补和就足是出人找们维中一思时想到不的内容也就是从，情事中找漏出洞然后再，行补足这。漏个必洞需不是易被容发现，的果你如找到，再能别人想象用不到方的补式，足别就人惊会，奇人一别惊奇，默幽的果效然就产自生了。

　　规律三奇想：和题

改　实　际管是不大或扩缩，小不管是也找漏补足，只或所以能产幽生默果效其，本根因是原出超了人的们基本想象站在这一，角来看度奇想是幽默，的基，所根以想是奇默幽翅膀的至。改题实际于是上换偷概，因念人们为在考思个问题一时概，应当是前后统一的念如果概念前，不统后一，就产会错生误，当然如概果念偷的好换有时，能也够生产奇特效的，果样这就会产生默的感幽。不觉过如，果不为了愉是心悦情的度，角对换偷概念不应当是倡提，的否会则成混乱造也，不合符逻的辑求。下要面看请例事：

　　1

现在、很城多的市内公共市车汽都使用子车电票，一有农民位来也到一座城了市，为坐车方了，便他公交公司买到电了车子票可是买，了子电车票后他有没用过使，心里如何对使用不踏很实，别问吧人，别人怕不起，看不也好思，意是在上车前于他别特意注别是怎么人使的用

。　　

市民排着队等上们。第一车位民市车上后电子把车在票刷机前票刷，机一报出了“器工园”两个，他看得字一清二。楚二第位市民上车把电后子车在票刷票前机刷一，机报器出了“学生”个两。第字位三他，他想怎么在城市坐车是有么多规这？矩要还报自出的己身，份来我只能看报农“”民了于是上，后车也学着他面前乘客样的子把，子车电票在票机前刷刷一，直接声粗气大报出了“地农”两个民字。车的人从坐来还听没过“报民”的，于农大是家眼一抬，都哈看哈大了起笑。来

　　2、

宝宝着拿块抹布一，高兴地说“妈妈，：学会用我布揩！”了“你那什擦么了”？我刚“用它过擦桌子又擦了，桶，还马过擦地，在现正备去擦碗准。”

　　

、3一节快速行驶的地在车厢里，某铁人客地对气旁的一身位士女：说车“真黑，厢请允我为你许扶手找带吧！吊不料”那女位冷冰冰地说士“我已：有经扶手吊带。”了“么请那开我的放领带吧！这”个人喘气吁吁地说。

　

　、有个4人一次在第市集卖冰棍上不，好思叫卖意旁，边一有人个高声正：“喊冰卖棍”他只好喊，道“：也是我。

”

　　、5雯在作文雯中这有样话的“我的妈：妈是个4岁的5中妇年女。老师审阅作文时”把，4“5用笔圈起”来，在一旁批注：道多“。余”雯雯了老师的批语，看为认问出题妈妈在她，改就了写来的原作文上，面为改“我的：妈是妈多余个中年的女妇。

　　6小、王：“说于考古对学家说，来001年不过是短的一段时间。极小”李听后到非吃惊常“：啊我的上，，帝天昨，刚借给我位考古一家5000学元钱”。

　

7　、一个同耳疾事，奈无去医看耳院朵。生手里拿医了个一小灯着照的耳朵她看了又看，感，叹说的：“的耳你朵好真看”！同心事里美滋的，说：“滋这长大么第一，次有夸我耳人朵好看。”生听了医说，：哦“我是说，你的道很直，真好看耳一下，能就清看。

”　　8、一者患推被手进室，准备术行进胆囊切除一年，青习医实在一生旁做备准作。工医发生现病在发抖，人安他慰说：不要紧张“没，事的！病人说：“我”特别害，怕为因第是一次开。刀”医生说“害：怕什？我也是第一么给次开人，我刀一点都不怕”

　！奇想和改　题是，幽中最常用默手法。在笑的话小品、、声中这种手相的法运用了占总的量一半一。当然如果深上追问下入去，扩大缩和、小漏和找补足都奇是方面想的容内，只它们是深度的没有奇想深刻与奇。相比想，大和缩扩、找漏和小足灵补感的东性西占得要少些，奇一想大范围更内看来种灵感是的动，它跃凭借感的灵东

西要多些。

一

　　规四：律转弯组和

合　　

弯转组合和是也生幽产默的感方之式，一弯转质上实是就前流目的行筋急转脑弯由，于种这弯通常转都较比然，突事考虑不到先事情发的方展，向以所将事情出说来会后产一生新鲜种，这感新种感鲜给带们我的然就是自默。只幽组合于是，上几个规以的律叠，合一种是综合的默幽由。以于上一种每规都是律幽默，所以的几当种律共同规运用也时然是必默的幽下面。再看几事则例。

　1、女　生字写在大腿把，上被考监男得师看见老，男了师老叫站她来，起对全面班的同，学就不是叫她把裙子翻敢起，最来只后好说：你“你…把裙……先下吧坐”结果，那个生考了第女一

。

　2　甲和乙穿着、人造虎衣山上虎。走打许久不见虎，他了们便分道寻虎直。月至升起亮他依然一们所无。正当甲准获卧备歇石时，发息现一虎草伏地上。又惊甲喜又跨开，马举枪即步。打由甲于法枪过分差劲，击没虎中虎闻。声，地猛跃，大吼起：你妈看走眼啦他？！是啊！原我是来！

　　3乙一、天，军营某，领导视察工作。导领：说“战们，你们好士”“！长首好！”“你要们好好操练的用功，，不怕吃！苦”罢，说长首拍拍一兵的士胸。脯然后到想什了，么接说着“瞧瞧，：肌这练得肉多实结！得值习学应该，表！”士扬兵感到长首误了会补充说，“报：首长，告我女兵是，……。

”

　4　同、妹事妹王小学会刚上，很网是愿意天聊，有天一进刚一入聊个室天，一个网友到问：你是“男的是还女？的小”王打字不行，还女“”打字不来。于是她想了出一回下到答“我：是个一姐小。网友打”出名一话：来谢谢“的坦率你”

。

　　、5见她脸带娇我羞神态可爱，不禁，心一荡中，不问由道：你当“真欢喜我？”埋她下头，不敢去看，我说：道“猜！”“你欢喜”我口脱而。出她面色更红，头更低"，你再猜”！

　　

、6一蓝穿套色裙小的生女走到台，一不自报前名，二姓向众评委问好不张，口唱，就只是平水实在有，调限跑得儿害厉，且而音声小得跟猫的似，得害评众委齐刷跑到刷女跟生前双扩手耳做倾状。听该生见女，状加愈意，边唱得还摇晃起边身了子作醉陶状一，委实在评不了了，受问：“知你道在你唱么吗什？女生”一脸茫然，后然：说摇“曲篮呀！

　　7、”奶我奶在还现农在。自打村我上清华考以后每次回去，奶总对我奶:说：家里“几块那，还有这个地子院这些，啊猪鸡的，啊给都你着”。看留今到年的就形业势，才终我于体会到奶了奶高瞻远的和瞩良苦心用…

　…8　西城、上诸葛亮，一奏曲，罢

余音绕梁，听城外的得五万十军如魏痴醉如诸葛。亮：谢“大家，谢每请位交门费一两票。”魏军大惊片刻，间之，五万十人逃得个一不剩…

…　

　9、西安去差出路上，的位大连一老兄一阵吹大狂多好多连，好然说后连建市大一百周年的时举候行了很重隆庆祝活的动云云，后问然旁了一边人：西安建“一市百年周什么庆有活祝动有没？”边几位旁安的哥西一愣，们了过一会儿逼，一出话句：“来记我西得安建6市00的年候搞时了个‘烽一火戏诸侯吧……’”

　组　合是多相声很小品常用手的，由法于是前几种方法的组合，以这所不再举里出门的场子例有，兴的朋友可以趣在看声相或品时慢小地慢会。

体　

转弯是另外　种思一方式，严维格这种思讲维方的式答案不唯是一的，要产幽生感默就要是多个在问的题答案寻中最找异非所的思答，你不能说这种案案答是确正的，这但个案会使你答一笑了之

。　总得　看，来幽是思维默的物产只，思维要能够新创，再以自己的想象力，附就产会幽默感生所以要。使自变己得幽默，需锻必自炼己思维方的，同式时要锻炼自己的想也力，当自己的象思维式和方想力达到了一定的象广和度敏度后灵就，得会到幽默的效果。

　实　际上以只是上语从言方面谈论的默，如幽果把上观以引伸到动作念，上就产生会作上的幽动默感卓。林别只以是幽默所大师，是于他的生环活境个和经人历分不开的他，的父亲母亲都和艺游的场歌演唱员1岁。时父分母，幼居卓年林便随别母四亲处游周并登，台演。表5时岁因母，嗓子沙亲，哑结了束演出生涯，别林卓遂独登自台艺从6岁。父亲时去世母，病亲倒卓别林，与同母异的哥哥父流浪头街卖、乞讨，一艺被送进度儿院。孤来后兄弟在两艺场游巡和回团里演剧唱、跳舞和各干杂活种。这的样历经，就了卓别林的幽默造天。才以所如果要你变幽默得风，那么就好趣好地锻炼一自己下像想的和思力能力吧维！