社会学校家长参与学校安全管理制度

与《社会学校家长参与学校安全管理制度》相关的范文

中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作，依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策，落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际，制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权，对学校实施德育工作提出指导 ...

20xx学年秋季学期小学德育工作计划 　　　一、指导思想 　　　以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 　　　二、工作目标 　　　（一）加强队伍建设，明确育人责任 　　　（二）强化教育管理，建 ...

　　为创造稳定和谐的社会环境，推进“平安南郑”的建设进程，促进我校教育事业健康发展，根据县教育局（20xx）29号《关于印发〈南郑县教育局关于开展创建“平安校园”的实施方案〉的通知》精神，结合我校的实际情况，现就本校创建“平安校园”活动提出以下实施意见。 　　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 ...

麻桥小学工作计划一.指导思想: 以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素质教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力.实践能力和综合能力,进一步提升办学品位. 二.工作目标: 1.从严治校,规范办学管理,争创社会满意学校和家长满意教师. 2.广洒爱心,实抓规范,推进教育创新. 3.加大师训力度,形成合理梯队,

关心下一代工作调研活动汇报材料 形式多样办教育 细心呵护下一代 xx小学始建于解放初期，地处xx区xx镇xx路西端，是一所“xx省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”。20XX年学校被市共青团授予“优秀青少年维权岗”、xx区“普图工作先进单位”。20XX年被评为xx省“首届规范汉字书写教育特色学校”、xx省“首届经典诵读特色学校”。20XX年被评为xx市“语言文字规范化示范学 ...

　　过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结： 　　一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。 　　我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员 ...

中学德育工作汇报材料 德育树人着眼终身 教书育人，德育为先。近年来，xx市xx中学着眼于学生的“终身”教育，坚持把立德树人作为学校工作的重中之重，注重学生的养成教育和理想信念教育，从细微处入手开展了一系列全方位立体式活动，取得明显成效。 倾力打造“文化园”，细微处育人。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生，强化校园文化建设。近一年来，学校新建了塑胶运动场，刷黑了路面，系列教育版画上墙， ...

小学秋季学期德育工作总结 本学期，学校德育工作以贯彻党的十七大精神为中心，以科学发展观为指导，紧紧围绕学校德育工作计划，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照学校提出的“以促进学生发展为出发点，以提高课堂教学效益为切入点，以加强教师队伍建设为根本点，以倡导人性化管理为落脚点”的办学思路，广泛开展了“学会生活、学会做人”主题教育实践活动，做到了扎扎实实抓德 ...

创建平安校园迎检汇报材料 安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以巩固和提升省级“平安校园示范校”的荣誉和成果为目标，根据上级文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意 ...

20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校工作的总体目标是：以党的十七届六中全会精神为指导，以教体局工作为中心，全面落实区教体局20XX年工作 要点和赵平局长在全区教育工作会议上的讲话精神。以“为每个孩子提供最适合的教育”为办学理念，以“关注每一个学生，促 使每一个学生主动地、生动活泼地发展”为办学思路，以“全员全程注重孩子习惯养成，多层次、多角度发展孩子兴趣”为办学 ...