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  • 02-04 建工学院师生交流会会议记录
  • 建工学院师生交流会会议记录   时间:x年11月2日   地点:教学楼阶202   到会领导和老师:张xx院长、邓xx副院长、朱xx书记、建筑工程管理专业主任龚xx、工程造价专业主任xx、物业管理专业主任周xx、建筑电气技术专业主任沈xx、环境检测与治理技术专业主任谢xx、建筑设计技术专业主任章xx、给排水工程专业主任李xx、教学秘书彭xx、各年级辅导员   一、朱书记讲话   师生交流会每学期举 ...

  • 06-14 "十佳百优"学生标兵事迹材料
  • “十佳百优”学生标兵事迹材料 xx同学,男,中共预备党员,长沙理工大学交通运输工程学院交通工程专业0801班学生。目前在校“第二期未来管理者”培训班学习,并担任校报记者、院08级宣传部长、交工1001班下班党员、班级组织委员、宿舍寝室长、寝室信息员等职。在学习方面,他表现优异,曾先后获得国家励志奖学金两次、校一等奖学金一次、建平奖学金一次、校二等奖学金一次,多次被评为校三好学生、优秀团干。在各种大 ...

  • 03-13 建工学院师生交流会会议纪要
  • 建工学院师生交流会会议纪要   时间:x年4月21日下午4:10-6:10   地点:教学楼阶202   到会领导和老师:张xx院长、朱xx书记、邓xx副院长、计算机辅助设计专业主任章xx老师、给排水专业主任李xx老师、物业管理专业主任周xx老师、工程造价专业主任xx老师、环境工程专业主任谢xx老师、教学秘书彭劲扬老师、辅导员xx、李xx、席xx   主持:李xx   记录:席xx   04物管某 ...

  • 07-09 2014年上学期高二英语教学计划
  • 20xx-20XX年上学期高二英语教学计划 一、本学期的指导思想: 以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,针对我校高二学生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用: 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在 ...

  • 09-28 英语系学生寒假无偿社会实践报告
  • 实践时间:20xx.1.10-20xx.1.30 实践内容:对个别学生进行“一对一”辅导,尝试上pest1和小学剑桥英语课程,听各位老师及喜校长讲课,批改作业,接待家长,带领他们参观课室,提供招生咨询服务,办理交学费手续,接听电话,打印资料,整理相关收据资料。 实践单位:剑桥英语培训中心 实践目的:通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对教学了解,培养对教学的兴趣,增 ...

  • 10-31 大学生年度人物评选候选人事迹材料
  • 大学生年度人物评选候选人事迹材料 杨xx,女,中北大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业07级本科生。 汉族,生于1989年5月1日,山西太原人, 本学生曾获国家实用新型专利;两篇EI论文、一篇ScI论文;中北大学“新知杯”三维数字建模大赛优秀个人奖、最佳创意奖;中北大学“育才杯”科技立项三等奖;全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中北大学赛区二等奖;全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中北 ...

  • 11-30 学校年度工作总结
  • 学校年度工作总结 时光荏苒,岁月如梭.一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力.这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多.下面我对自己的工作作一次反思: 一:政治思想方面 热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表.我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取 ...

  • 09-01 英语教研活动心得体会
  • 本学期,我区小学英语也开展了集体备课,在集体备课时,我们主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师,都能积极地参与到群体中,各抒己见,从中使我学到了不少的教学经验,在平时的课堂实践中少走了很多弯路。个人素质也得到充分的展现与提高。上周二我们在凤台小学举行了三、四年级英语集体备课活动,并且聆听了刘端老 ...

  • 01-26 高二英语下学期教学计划1
  • 工作目标 : 高二英语既注重基础知识的考查,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,我在高二英语教学中将常抓基础知识,有梯度地拓宽词汇,提高课堂效率,从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与积极性,通过师生互动,更进一步提高英语成绩。 学生状况分析: 从学生上学期期末考试情况来看,主要存在以下三方面问题: ① 在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露,表现在考试不做主观题尤其 ...

  • 09-30 高一英语教学计划
  • 一、全面做好初高中衔接工作 初中学段属于义务教育,而高中学段则不然,二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活,是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接,做好六个到位。 1. 搞好三个衔接 1) 知识衔接(词汇补充、语法回顾)。在开新课之前,拿出一周左右的时间搞好高初 ...