四川省绵阳市高中2010届高三二诊(语文)

保密 ★ 启用前 【考试时间：2010年1月31日9:00 —11:30】

绵阳市高中2010级第二次诊断性考试

语 文 试 题

审核人：王斌

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共6页。全卷150分。第I卷答案涂在答题卡上，第II卷答案写在答题卷上。考试结束后将答题卡和答题卷一并交回．

第Ⅰ卷(选择题，共30分)

注意事项：

1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

一、（12分，每小题3分）

1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A. 悚然(sǒng) 删节(shuān) 皇冠(guān) ．．．

B. 蒿草(hāo) ．

C. 卷帙(yì) ．

D. 露面(lîu) ．肄业(yì) ．殷红(yān) ．纸屑(xuâ) ．剽悍(biāo) ．相机行事(xiàng) ．灯影幢幢(zhuàng) ．力能扛鼎(káng) ．少不更事(gēng) ．脐橙(qí) 僻静(pì) ．．

2. 下列词语中没有错别字的一组是

A. 文身 大拇指 登录网站 珠联璧合

B. 家具 刊误表 写作题纲 徇私枉法

C. 布署 扫描仪 句式杂揉 棉里藏针

D. 荧屏 哈蜜瓜 撤销处分 计日程功

3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是

A. 学习是一件循序渐进的事情，有的同学不扎扎实实地学好基础知识，却一味做高难度试题，这种喧．．

宾夺主的做法是不可取的。

B. 张伟哲曾是四川球迷津津乐道的铁卫，因涉嫌足坛赌球事件，目前已被警方带走。事实上，上半年就有人含沙射影地点到过他赌球。 ．．．．

C. 矿山安全事故频频发生，问题在于一些领导干部工作粗枝大叶，对百姓利益漠不关心，甚至拿“交学费”作为自己渎职犯罪的挡箭牌。 ．．．

D. 日前，记者获悉，“嫦娥一号”的姐妹卫星“嫦娥二号”正在进行总装测试，预计在2010年底横空．．出世，升空执行科学实验任务。 ．．

4. 下列各句中，没有语病的一句是

A. “打造畅通绵阳，必须对症下药。”市建设局根据市民反映，综合专家意见，通过实地调研，已经确定了科委立交桥改造方案。

B. 作为语文教师，在教学中应尽可能使用规范语言，不要过多滥用网络语言，这样会给汉字的规范化

和青少年的学习增加困难。

C.发言人说，两岸救援力量在海地还没有合作或接触，希望两岸在海地救灾方面取长补短、相互配合、加强联系，共同弘扬人道主义精神。

D. 奥巴马28日发表讲话，发誓将美国航班袭击一查到底，揪出全部幕后黑手；同一天，基地组织嘲笑美国情报网络不堪一击。

二（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5—7题。

中西医互补是历史发展的必然

中西两种医学各自沿着自己的轨迹发展到了近代。

尽管西医的实验研究有着巨大的先进之处，但是当魏尔啸的细胞病理学正以崭新的手段横扫中世纪西方医学的陈迹，开创历史新纪元的时候，在揭开疾病微观奥秘的欣喜之中，在事物发展的另一个侧面，却又孕育着一粒不祥的种子。人们的思路由微观到超微观，由细胞到细胞核、线粒体、核糖核酸，然而在一定程度上却忽视了所有这一切都不能脱离整体调节作用的客观事实。这一倾向一直发展到20世纪30年代，西方医学便不可避免地出现了头痛医头、脚痛医脚的致命伤。于是在西方医学的营垒里，便相继出现了巴甫洛夫的神经反射学说、塞里氏的应激能学说，1937年哈里斯发现了丘脑垂体——内分泌的全身调节作用。他们的研究和观点旨在使西方医学由局部再回到全身，由微观再兼顾到宏观。这种观点通过近30年来免疫学方面的长足发展，同样得到了进一步加强。

再看中医的近代发展史，虽然不像西医那样显明，但隐约中也可看到有识之士试图把认识由宏观移向微观的尝试。吴有可的“戾气说”，王清任的“解剖学”，唐宗海、张锡纯的“中西汇通”，都是这一尝试的具体表现。

综观中西医近百年动态，双方已各自开始了针对自身缺陷的纠偏。一切事物，但凡发展，都是以逐步纠偏、逐步完善为前提的，这也是事物发展的必然规律。西医作为现代科学技术的一部分，在现代科学技术的高速度发展中，为了自身完善的需要，向一切可以提供营养的对象全力索取，从而达到壮大自身的目的。

近年来西方世界掀起了中医热，虽然临床治疗的需要也是其原因，但是更深层的含义则是西方已开始向中医借鉴，必欲取其精华而用之。可以断言，蕴藏在中医宝库中的整体观点、天人相应观点等当是西医首先掘取的内容，然后加以实验研究，在短期内为其所用，力图出现西医学术的再腾飞。时至今日，将中医学术体系由宏观推向微观已是当务之急，这是当前发展中医的惟一途径。

现代科学技术已形成了相互联系、相互依存的网络系统，中医至今沿用推理思辨的古法缓缓行进。这种局面的形成源于漫长的封建社会，个体农业和分散手工业没有给中医发展提供向微观进展的机会，我们不能苛求于古人。但是时至今天，中国当代工业已跻身于世界行列，中医向微观推进的条件已完全具备。当代中医工作者要顺应事物发展的规律，大胆地把思维推向微观，把西医的实验手段接过来，为我所用，发展自身，做到古为今用，洋为中用，以期达到保住中医特色，并且开创现代中医的新局面的目的。在当前条件下，发展中医最有效的方法是首先向西医索取，因为西医之长正是中医之短。中西医结合是向西医索取(当然也包括中西医互相索取)的主要模式，但是在这一模式的内涵中，作为中医工作者应该始终把握住古为今用、洋为中用的观念，只有这样才能达到发展中医的目的。

5. 根据原文，下列属于“中西医互补”的历史发展必然的一项是

A. 近代，巴甫洛夫、塞里氏、哈里斯等人的研究和观点旨在使西方医学由局部再回到全身，由微观再兼顾到宏观。

B. 虽然不像西医那样显明，但吴有可、王清任、唐宗海、张锡纯等近代中医的有识之士试图把认识由宏观移向微观。

C. 近年来西方世界掀起了中医热，一方面是其临床治疗的需要，另一方面表明西方医学已开始借鉴中医的精华。

D. 时至今天，中国当代工业已跻身于世界行列，当代中医工作者要顺应事物发展的规律，古为今用，保住中医特色。

6. 以下理解符合原文意思的一项是A. 魏尔啸的细胞病理学说以崭新的手段开创了中世纪西方医学的历史新纪元。

B. 脱离整体调节作用这一客观事实，是近代西医发展过程中埋下的一粒不祥的种子。

C. 针对自身缺陷逐步纠偏、完善，中医正在向一切可以提供营养的对象全力索取。

D. 当前，发展中医的有效途径就是做到洋为中用，将中医学术体系由宏观推向微观。

7. 根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是

A. 西医如果能够借鉴中医的整体观点，着眼于宏观，就可以避免出现头痛医头、脚痛医脚的致命伤。

B. 现代科技已形成了相互联系、相互依存的网络系统，中医至今沿用推理思辨的古法不利于自身发展。

C. 漫长的封建社会没有给中医发展提供向微观进展的机会，因此，望、闻、问、切等古法有着先天的局限性。

D. 西医之长正是中医之短，中医之长也是西医之短，二者相互学习、相互借鉴，这是历史发展的必然。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8—10题。

王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇①雍州司功参军坐勃故左迁交阯令。勃往省，度海溺水，痵而卒，年二十九。

初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

（勃）尤喜著书。初，祖通，隋末居白牛溪，教授门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。

勃兄剧，弟助，皆第进士。剧，长寿中为凤阁舍人，寿春等五王出阁，有司具仪，忘载册文，群臣已在，乃悟其阙，宰相失色。剧召五吏执笔，分占其辞，粲然皆毕，人人嗟服。

助字子功，七岁丧母哀号，邻里为泣。居父忧，毁骨立。服除，为监察御史裏行。初，勉②、剧、勃皆著才名，故杜易简称“三珠树”，其后助、劼又以文显。劼蚤卒。福畤少子劝亦有文。福畤尝诧韩思彦，思彦戏曰：“武子有马癖，君有誉儿癖，王家癖何多邪？”使助出其文，思彦曰：“生子若是，可夸也。”

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。 （节选自《新唐书》）

注：①繇：同“由”。②勉：堂兄王勉）

8. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.作《指瑕》以擿其失 擿：指出

B. 倚才陵藉，为僚吏共嫉 陵：欺侮

C. 请遂成文，极欢罢 极：非常

D.剧召五吏执笔，分占其辞 占：口授

9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.祥道表于朝 是且交构

B.苟全性命于乱世 不出，火且尽

C.长寿中为凤阁舍人 其后助、劼又以文显

D.如今人方为刀俎 竭忠尽智，以事其君

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 王勃天资聪颖，通过自荐、引荐、对策，不到二十岁就被授予官职。

B. 王氏兄弟学识超群，王福畤以此为荣，但也因儿子在官场受到牵连。

C. 王勃把其祖父撰写的只传下目录而遗失了文章的《尚书》补充完整。

D. 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王因文章世称“四杰”，杨炯却不以为然。

第Ⅱ卷（共120分）

注意事项：

答第Ⅱ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）写在答题卷密封线内相应的位置。答案写在答题卷上，不能答在试题卷上。

四、（23分）

11. 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。（5分）

（2）宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。（5分）

12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

独 不 见 沈佺期

卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。

九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。

白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。

谁谓含愁独不见，更教明月照流黄！

注：①郁金，一种香料。②流黄，杂色绢丝。

（1）赏析“九月寒砧催木叶”的表达效果。（4分）

（2）“独不见，伤思而不得见也。”结合全诗，简要分析诗中所表达的这种情感。（4分）

13. 按要求填写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）不要说你没有尝过幸福的滋味。要知道，幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”（孟郊《游

子吟》）的牵挂，就是“（祖母刘） ， ”（李密《陈情表》）的深恩；也是“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的祝愿，还是“ ，又岂在朝朝暮暮”（秦观《鹊桥仙》）的坚贞。其实，“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒》）的闲逸，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”（苏轼《赤壁赋》）的自得其乐，甚至“ ， ”（白居易《 琵琶行》）的同病相怜，又何尝不是一种幸福。

（2）曹操在《短歌行》中说：“ ， 。” 这是以前人自比，

表示愿意殷勤接待贤才，渴望有更多的人才来帮助自己建功立业之意。

生乎吾前， ，吾从而师之。（韩愈《师说》）

杜甫在《兵车行》中用“ ， ”强烈谴责了统治者长期穷

兵黩武，给百姓造成巨大灾难的罪行。

五、（22分）

阅读下面这篇文章，完成14—17题。

阳关雪

余秋雨

①中国古代，一为文人，便无足观。文官之显赫，在官而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂画的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫漶。

②今天，我冲着王维的那首《渭城曲》，钻进雪里，去寻阳关了。

③一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱折也找不到。登上一个坡，猛一抬头，看见不远的山峰上有荒落的土墩一座，我凭直觉确信，这便是阳关了。转几个弯，再直上一道沙坡，爬到土墩底下，四处寻找，近旁正有一碑，上刻“阳关古址”四字。

④这是一个俯瞰四野的制高点。西北风浩荡万里，直扑而来。踉跄几步，方才站住。脚是站住了，却分明听到自己牙齿打战的声音，鼻子一定是立即冻红了的。呵一口热气到手掌，捂住双耳用力蹦跳几下，才定下心来睁眼。这儿的雪没有化，当然不会化。所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就是刚才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，在千年之后的寒风中抖动。眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。任何站立在这儿的人，都会感觉到自己是站在大海边的礁石上，那些山，全是冰海冻浪。

⑤王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色，而只是缠绵淡雅地写道：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打

点好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。这杯酒，友人一定是毫不推却，一饮而尽的。

⑥这便是唐人风范。他们多半不会洒泪悲叹，执袂劝阻。他们的目光放得很远，他们的人生道路铺展得很广。告别是经常的，步履是放达的。这种风范，在李白、高适、岑参那里，焕发得越加豪迈。在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可识认，形体那么健美，目光那么平静，神采那么自信。在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能感受，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们。唐人造像中的微笑，只会更沉着、更安详。在欧洲，这些艺术家们翻天覆地地闹腾了好一阵子，固执地要把微笑输送进历史的魂魄。谁都能计算，他们的事情发生在唐代之后多少年。而唐代，却没有把它的属于艺术家的自信延续久远。阳关的风雪，竟愈见凄迷。

⑦王维诗画皆称一绝，莱辛等西方哲人反复讨论过的诗与画的界线，在他是可以随脚出入的。但是，长安的宫殿，只为艺术家们开了一个狭小的边门，允许他们以卑怯侍从的身份躬身而入，去制造一点娱乐。历史老人凛然肃然，扭过头去，颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱。这里，不需要艺术闹出太大的局面，不需要对美有太深的寄托。

⑧于是，九州的画风随之黯然。阳关，再也难于享用温醇的诗句。西出阳关的文人还是有的，只是大多成了谪官逐臣。

⑨即便是土墩、是石城，也受不住这么多叹息的吹拂，阳关坍弛了，坍弛在一个民族的精神疆域中。它终成废墟，终成荒原。身后，沙坟如潮，身前，寒峰如浪。谁也不能想象，这儿，一千多年之前，曾经验证过人生的壮美，艺术情怀的弘广。

⑩这儿应该有几声胡笳和羌笛的，音色极美，与自然浑和，夺人心魄。可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音。既然一个民族都不忍听闻，它们也就消失在朔风之中。

回去罢，时间已经不早。怕还要下雪。

14.第④自然段对阳关景物的描写有什么作用？（6分）

15.简要分析唐代为什么“没有把它的属于艺术家的自信延续久远”。（6分）

16.概括文中有关王维的信息，并简要说明作者为什么花如此多的笔墨写王维。（6分）

17.结合文章主旨，谈谈你对“回去罢，时间已经不早。怕还要下雪”的理解。（4分）

六、（15分）

18. 根据下列语句，给“羌笛”下定义。（可增删词语）（5分）

①羌笛是一种民间竖吹乐器

②羌笛由两根竹管构成

③竹管长约15至20厘米

④羌笛的管头插着竹簧

⑤竹管上有大小一致的洞孔

⑥两根竹管并在一起，用丝线缠绕

19.光明中学根据教育部要求，在全校学生中以征集春节吉祥物的形式参与“给祖国母亲拜大年”活动。

作为该校学生，在你的心目中最能代表春节的吉祥物是什么呢？“福”字，生肖，中国结，门神，灶爷„„请推荐一个。要求：描述该吉祥物的特征，写出其文化内涵；至少运用一种修辞手法，不超过60字。（6分）

20. 阅读下面材料，补写出应聘会计的女孩的“解释”。（4分）

一位刚毕业的大学生到一家公司应聘会计，初试时即遭到拒绝，她没有气馁，请求参加完笔试。结果她的笔试成绩最好，女孩进入了第二关，接受人事经理的面试。

她承认自己没有工作经验，更没有资格证书，出于礼貌，人事经理说：“今天就到这里，如果有消息我会打电话通知你。”女孩从座位上站起来，向人事经理道谢，并从口袋里掏出一元钱，双手呈给他：“不管是否录取，请都给我打个电话。” 人事经理从未遇到过这种情况，脸上写满问号„„“请告诉我，我在什么地方不能达到你们的要求，我在哪方面不够好，我好改进，因为我还要走进考场。” “那一元钱„„”不等人事经理说完，女孩微笑着解释：“ 。”

人事经理马上微笑着说：“请你把一元钱收回。我现在就正式通知你，你被录用了。”

七、（60分）

21. 作文（60分）

请以“推窗见绿”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

绵阳市高中2010级第二次诊断性考试

语文参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（12分，每小题3分）

1. D（A. 删shān B.屑xiâ 幢chuáng C.帙zhì 扛gāng）

2. A（B.刊—勘 题—提 C.揉—糅 棉—绵 布—部 D.蜜—密）

3. D（横空出世：横亘于天空，超出于凡世。比喻卓立不群。）

4. A（B.“过多”与“滥用”重复；“这样”指代不明。C. 语序不当，“合作或接触”应为“接触或合作”，“取长补短、相互配合、加强联系”应为“加强联系、相互配合、取长补短”。D.残缺，“„„袭击”后缺中心语。）

二、（9分，每小题3分）

5. C（A、B只是双方“各自开始了针对自身缺陷的纠偏”，不属于“互补”。D原文为“古为今用，洋为中用”）

6. B（A.原文意为“横扫中世纪„„的陈迹”。 C.应为“西医”。 D.原文是“唯一”途径）

7. C（强加因果，无中生有）

三、（9分，每小题3分）

8. C（极：动词，尽情享受）

9. B（A.向/在 B.将要 C. 官居、做/是 D. 因为/来，连词）

10. C（原文为“《尚书》续篇”而非“尚书”）

第II卷（共120分）

四、（23分）

11. （10分）

（1）王勃被废去官职之后，客居剑南。曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀。（5分）

（2）事先背地里命他的女婿作一篇序来向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟淡淡地接过笔来，也不推辞。（5分）

（划线处每处1分，大意各1分）

12. （8分）

（1）（4分）

本句描写思妇听见窗外西风吹落叶的声音和频频传来的捣衣声的感受。（1分） 诗人从听觉入手，以寒砧不止、落叶纷飞营造了一种萧瑟凄清的意境。（2分） 诗人运用拟人手法，一个“催”字，将寒砧声落叶声汇集起来，催动着（勾起了）闺中少妇的相

思。（1分）

（2）（4分）要点：

首联，以华美居室、双栖海燕来反衬少妇的孤独寂寞；

颔联，以寒砧木叶烘托相思之苦，十年征戍点明相思之长；

颈联，以音书断绝表现担心忧虑，秋夜漫长衬托相思深切；

尾联，愁苦已极，迁怒于月，余韵无穷。

（每点1分）

13.（5分）

（1）悯臣孤弱 躬亲抚养 两情若是久长时 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识

（2）周公吐哺 天下归心 其闻道也固先乎吾 边庭流血成海水 武皇开边意未已

（每句1分，有错别字该句不得分）

五、（22分）

14. （6分）营造出一种荒凉（或萧索）的氛围（或展现环境的恶劣），（2分） 为全文定下了伤感的

基调，（2分）引出下文对王维以及唐人风范的描述。（2分）

15. （6分）要点：

统治阶级追求的是王权，不重视艺术：为艺术家提供创作空间狭小，艺术家的身份卑微，艺术家

的创作内容单一。 （答对1点得2分，答对3点得6分）

16. （6分）

信息：①诗文镌刻山河，永留人心 ②温厚 ③《渭城曲》缠绵淡雅

④跨越诗与画的界线，诗画皆称一绝 ⑤不被统治者重视，没有施展才能与抱负的舞台。（4

分，每点1分，答对4点得4分）

原因：《渭城曲》是作者访古的缘起，王维是唐代文人的代表。（2分，每点1分）

17. (4分)举重若轻 ， 含而不露地表达了此时情不能堪的心境。(2分)

表达了作者对封建统治阶级的谴责和对中华文化传承的忧虑。 (2分)

六、（15分）

18. （5分）羌笛是一种由两根长约15至20厘米、筒孔大小一致的竹管并在一起，用丝线缠绕，管

头插着竹簧的民间竖吹乐器。（顺序正确3分，形式正确2分）

19. （6分）（描述形象2分，文化内涵准确2分，修辞手法恰当1分，语言通顺1分）

20.（4分）给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付电话费。请你一定打。（紧

扣情景，突出女孩的公私分明态度与所具有的会计职业素养2分；简洁完整，合乎口语交际特点

2分）

七、（60分）

21．（60分）（略） 按高考作文评分标准评卷

参考译文

王勃，字子安，是绛州龙门人。六岁时便善于写文章，九岁时得到了颜师古注的《汉书》，阅读过后，做了一篇《指瑕》以指出颜氏的过失和疏漏。麟德初年，刘祥道在关内巡视行察，王勃上书自陈志向，刘祥道便把这件事上表朝廷，召见王勃入朝对策，夺取高第。年龄尚未到二十岁，便得朝散郎这个官职，数次在朝廷上觐献颂词。沛王听说了他的大名，召他来王府担任修撰，对《平台秘略》这本书作出评论。书修成后，王爷很是喜爱重视王勃。当时，诸位王爷斗鸡成风，王勃做了一篇游戏文字《檄英王鸡》，高宗大怒，道：“这将图谋结党营私。”就把王勃逐出了王府。王勃被废去官职之后，客居剑南。曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀。听说虢州多产药草，于是请求补职虢州参军。他倚仗自己的才华，傲视同僚下属，被他们所共嫉妒。官家的奴才曹达犯了罪，藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就把他杀了。事情暴露之后，本该问死罪，正好赶上大赦，只免除了他的职名。父亲王福畤，因为王勃的缘故从雍州司功参军降职至交阯县令。王勃前往交阯探望父亲，渡海时溺水，惊悸而死，享年二十九岁。

当年，王勃路过钟陵，正赶上九月九日都督在滕王阁大宴宾客，事先背地里命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢担承，到王勃那里，竟淡淡地接过笔来，也不推辞。都督大怒，起身假装上厕所，暗中派遣下属窥探王勃的文章，随时汇报。汇报了一两次之后，文章的语言越来越奇妙，都督兴奋地说：“这真是个天才！”连忙请他将文章全部写完，宾主尽欢而散。王勃做文章的时候，刚开始并不精密思索，先磨数升墨汁，再大量饮酒，拿一床被子过来蒙头而卧，醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改，当时的人称王勃为“腹中写稿”。

王勃还特别喜欢著书立说。当年，王勃的祖父王通，隋末住在白牛溪，教养了很多门客。曾经创作了从汉魏至晋时的一百二十篇史料，用来当做古《尚书》的续篇，后来序文亡佚，有十篇只有目录，没有文章，王勃将缺失的地方补充完整，最终定稿二十五篇。

王勃的哥哥王剧，弟弟王助，都考上了进士。王剧长寿年间官居凤阁舍人，寿春王等五王出阁，有关部门筹备仪式的时候，忘记记录在史册上，群臣已经来齐了，才发觉这个疏漏，宰相大惊失色。王剧就让五个小吏执笔记录，口授文辞，文采华丽，片刻就写完了，人人叹服。

王助字子功，七岁时母亲去世哀号痛哭，邻里都被感动得落下泪来。父亲去世时守孝，悲伤过度身体消瘦。孝满之时，官任监察御史裏行。当年，王勉、王剧、王勃都以才名著称，所以杜易简称他们为“三珠树”，后来王助、王劼又以文才显赫于世。王劼早夭。王福畤的小儿子王劝也有文才。王福畤曾经向韩思彦表示过惊异，韩思彦开玩笑说：“练武的人有夸耀坐骑的癖好，你有夸耀儿子的癖好，王家的癖好怎么那么多呢？”让王助把自己的文章拿来，韩思彦（读后）说道：“生了这样的好儿子，确实值得夸耀。”

王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王都以文章齐名，天下人称“王、杨、卢、骆”，称作“四杰”。杨炯曾经说：“我对于自己排在卢照邻前感觉到羞愧，排在王勃后面感到羞耻。”议论的人都说确实是这样。