[自我新形象]教案
洪凝镇初级中学 秦海燕 2012年7月18日 16:10
王在文于12-7-18 20:41推荐本教学设计环节齐全，针对学生自身生活实际，运用学生关切的热点激活课堂，让学生畅想未来设计自我，规划未来生活，大量材料的运用必能有效实现课堂教学任务。但材料的新颖性上有待加强。
《自我新形象》课堂活动设计
一、导入新课
一首张雨生的《我的未来不是梦》送给大家。
你的未来在哪里？未来的你是什么样的。今天学习第五课第三框题：自我新形象。
二、新授
自我新形象 （板书）
时下流行“追星热”。首先，我想搞一个调查：
请你来谈一谈、填一填。（幻灯片）
l 我最喜欢（比较喜欢）的偶像人物是 。
l 我喜欢他（她），主要因为他（她）：
相貌漂亮（或酷、帅）；
衣着前卫（或华丽、庄重）；
过着被人簇拥、追捧的生活；
拥有很多财富；
有较高的演技（或歌唱技巧）；
有着自然大方的表现；
多才多艺、幽默风趣；
忘我的敬业精神；
执着追求理想；
还有 。
师生交流。
（投放明星图片）这些都是堪称偶像级的大明星。
教师小结：喜欢明星是正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格。
所以，好多同学把明星作为自己的偶像。以明星为偶像，就出现了“追星热”，产生了一个新词，叫“粉丝”。
（投放追星火爆图片）有人把追星当成了生活的全部，明星到哪他到哪，明星喜欢什么他就喜欢什么，甚至有人抛弃了学业、辞掉了工作。
（幻灯片）你如何看待“追星热”？
对明星的喜欢是应该理智有度还是盲目崇拜？
请你想一想：
他（她）的一切都值得你模仿与学习吗？
师生交流。
有的名星偷税漏税、吸毒、醉驾、违法等事例
明星是公众人物,更要做好榜样。
说得很好，也就是说我们应该这样对待明星
明星身上总是有许多闪光点吸引我们，喜欢明星很正常，“爱美之心人皆有之”,但要把握度，“人无完人”，要看到明星也有缺点。我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断的完善自我。时下，不是流行这样一句话吗，不要迷信哥，歌只是个传说。
（幻灯片）
三人行必有我师焉，择则其善者而从之，其不善者而改之。
------孔子
说起偶像，我们习惯把影视明星当作自己的偶像。再想一想，在你心中，还有没有其它的偶像，比如在其它行业做出突出贡献的人。
交流。（幻灯片）
刚才我们讲的明星是来自各个行业的成功者，其实在我们身边也有许多各方面表现出色的同学，今天我们就来选一选身边的明星
（幻灯片）明星选拔赛。
选出我们班的学习之星、体育之星、助人为乐之星、劳动之星、艺术之星候选人。每个人在心中选出想选的明星。
交流。
问明星:你认为同学们为什么会选你？——好的品质。
已经是明星了，你对自己满意吗：在未来的学习生活中还有哪些期待？
问投票同学:你特别佩服他哪一点？自己要向他学习什么？你对他有什么期待？
总结:明星还有很多，相信如果评选其他项目的明星，还会有更多的同学站在这里。
你心中的明星就是你的榜样，你期待的心中的理想形象，就是由多个偶像的影子组成的。老师也期待同学们能相互学习，取长补短，通过自己的努力，能成为将来各个领域的优秀者。
刚才，几位同学也说出了对身边同学的新期待。我们是初中生了，周围的人对我们的有了许多新期待。
（幻灯片）
父母对我的新期待：更懂事，学习自觉性更高……
老师对我的新期待：更勤奋，更努力，全面发展。
同学对我的新期待：更友好 。
社会对我的新期待：成为对社会有用的人 。
……
交流。
思考:在这些期待下，你会慢慢成长。我想问这样一个老问题：你长大了干什么？你未来最想从事的职业是什么？
（幻灯片）
? 1、我喜欢这个职业是因为：
? 2、该职业目前在社会中的作用：
? 3、我的长处和潜力：
你确立这样的成长目标的依据是什么？
请同学们结合自己最想从事的职业，说说现在的我有什么优点，有什么不足，要实现理想有什么差距？
同桌、全班交流。
有了正确的目标，未来就有了方向。同学们，你的未来就把握在你手中。你能沿着你的设想，想一下
三年、六年后，你将在什么地方？在做什么？
十年、二十年后，你会有什么样的业绩、能力和品质？
现在我们就来畅想一下。
畅谈20年后的我是什么样子。20年后再相会
（联系我的生活实际。）（幻灯片）大部分同学都实现了当年的理想。但，也有些同学理想落了空。因为理想的实现需要后天的努力、坚持，还有，搞好未来规划。对在座的同学们来说，要实现自己的理想，必须从现在起就行动起来，搞好
未来新规划（板书）
制定初中生活规划（幻灯片）（课本57页）
l 我初中阶段的成长目标：
每学科的学习目标： ；
心理品质目标： ；
思想品德目标： ；
其他方面： ；
……
目标的制定不要好高骛远，也不要过于简单低调哦！
l 要达到这些目标，我目前还需要再努力的方面是 ；
我现在的优势是： ；
我的具体实施步骤是：
初一阶段要做到： ；
初二阶段要做到： ；
初三阶段要做到： 。
我认为，这份规划将是你人生中的一个重要规划，所以，我给同学另外设计了一张，给它取了个名字叫“心愿卡”，希望你能认真保管，常常翻看，不断提醒自己。
交流（注意时间）
三、课堂总结
青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律。养成良好的行为习惯，向着美好未来奋勇前进吧！千里之行始于足下今天，我们在此郑重的许下我们的心愿，三年后，二十年后，愿你能兑现它！我努力，我成功！（幻灯片）
（幻灯片）相信自己，你一定会成功！祝愿同学们的明天更美好！