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    与《国旗下演讲:五月让青春飞扬》相关的范文

  • 06-04 五四青年节节目主持人串词
  • 五四青年节节目主持人串词 开场白(一起上) 宋:敬爱的各位领导 杨:各位来宾 王:亲爱的老师 李:同学们 合:大家-上午好! 宋:九十三年前,一群热血的爱国青年,用行动点燃了民族希望之火,照亮了神州大地 杨:九十三后,流动着炎黄子孙的血脉的龙的传人,在中华大地上,正续写新的篇章。 王:今天,是一个富有纪念意义的历史性时刻,因为我们即将迎来五四运动九十三周年的纪念日。 李:回顾波澜壮阔的九十三征程, ...

  • 06-20 我们是五月的骄阳(五四演讲稿)
  • 原文地址:我们是五月的骄阳(五四演讲稿)作者:慕容紫穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了几十年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”! “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着 ...

  • 05-06 2014年六一儿童节检阅词
  • 20XX年六一儿童节检阅词 男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:敬爱的老师、亲爱的小伙伴们 合:大家好 男:辉煌的五月已经过去。火红火红的六月就在眼前 女:六月是一支歌,一支幸福的歌 男:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一国际儿童节” 男:尽管,我们只是一株幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱 女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 男:在这美好的节日 ...

  • 01-15 国旗下的讲话:颂歌献给党青春永向上
  • 国旗下的讲话:颂歌献给党青春永向上 尊敬的各位老师,亲爱的全体同学: 今天我国旗下讲话的题目是:《颂歌献给党,青春永向上》。 大家都知道,本周是校历第二十周,也是本学期最后一周。从今天起,再过三天,就迎来我们伟大的中国共产党成立90周年的纪念日。1921年7月23日-31日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,最后一天为躲避密探干扰,转移到浙江嘉兴南湖的游船上召开。这是我们非常熟悉的小学课文《 ...

  • 11-21 高一学生国旗下的演讲:给高三的祝福
  • 高一学生国旗下的演讲:给高三的祝福 敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好,我是高一(1)班的陈x。今天,是高三的学长、学姐们在我校最后一次参加的升旗仪式,在这里请允许我代表高一高二的学弟学妹们送上我们最深情的祝福。 在这酷热的夏天,处于高三的你们正在经历人生中重要的一场考试。18岁,正是人生激扬青春的年龄,没有欢笑,你们却坚持着,历练自己意志与坚定的品格。为了最后的成功而奋斗着,高三这一年,有痛苦, ...

  • 02-06 五四青年节演讲稿-将五四铸成徽章
  • 五四青年节演讲稿-将五四铸成徽章 尊敬的各位领导、各位评委,各位老师们、以及亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我们在这里迎来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十周年。 19世纪中叶,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中国在内忧外患中举步维艰。1919年五月四日,一群热血沸腾的青年爆发了 ...

  • 10-02 爱国爱校爱家园,民族精神永流传-国旗下演讲稿
  • 爱国爱校爱家园,民族精神永流传-国旗下演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天,我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园,民族精神永流传》。 当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的 ...

  • 10-06 开学国旗下的演讲
  • 开学国旗下的演讲 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《新学期,我们会更精彩!》 跨越新春,我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风,我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里,首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里,扬眉“兔”气、前“兔”似锦,大展宏“兔”! 新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们,面对冉冉升起的五星红旗,[]你在想什么呢 ...

  • 06-05 清明节扫墓主持稿
  • 【目的意义】 通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。 目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天 ...