新标准4U4B
课题:U4B It's Warm Today
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学习内容:教材49-51页
学习目标:
1、我能掌握单词sunny ,rainy,cloudy, snowy have to.(重点)
2‘我会掌握句型What’s the weather like in Beijing? It’s rainy
today.
It’s cool. Is it cold?等,会会话。(难点)
3、我会积极参与课堂活动,积极与伙伴交流对话。
学习流程
◆课前热身活动
我会翻译
雨伞 帽子 靴子
太阳镜 雨衣 暖和的
凉爽的 天气 炎热的
◆自主合作学习
1、我会读Let’s learn.
2、我会和伙伴翻译活动1,我画住的生词是 我会试读它,他的
意思是 。
3、我会扮演天气预报员。在小组互演,It’s in .
4、我会和同伴流利朗读Let’s do,
我会表演第 幅图片, . .
(边表演遍读)
5、我会谈话。Let’s talk.
我读了谈话后,我找到重点语句是: ,
它的意思是: ,疑难语句
是 ,它的意思是 。
我邀请一位伙伴来和我演一演。
6、找一找,对小组进行调查,各喜欢什么天气,并且喜欢干什么。 Like days,because like .
7、我会读写Read and write中的单词和句子。
我要和小组比一比谁写的规范、认真。
◆达标测试
1、我会填:
2、我会译
1)今天伦敦有雨。
2)刮风了。抓住你的帽子。
3)天气多云。带上你的雨衣。
4)北京的天气怎么样?今天下雨了。纽约怎么样呢?
5)我不得不关窗户了。
6)寒冷吗?
盘点收获
今天的学习我学会了( ),我在( )方面表现很好,在( )
方面表现不够,以后要注意的是( )。
评一评
自己:☆☆☆☆☆ 组长:☆☆☆☆☆
家长评语: