大练习一试题及答案

九年级上语文大练习（一）试题

班级 姓名 学号 分数

出题人：刘倩 审题人：每丽娟

特别提示：卷面书写（3分）在题干上圈点勾画关键词语。（2分）

一、选择题（15分）

1. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）（3分）

A. 唐雎( jū ) 阳夏( xià ) 嗟呼( jiē ) 以头抢地( qiāng ) ．．．．

B. 鸿鹄( hú ) 篝火( gōu ) 陈胜王( wàng ) 间令吴广( jiān ) ．．．．

C. 韩傀( guī) 休祲( jìn ) 鞭笞( chī ) 被坚执锐( pī ) ．．．．

D. 闾左( lǚ ) 当行( háng ) 怫然怒( fú ) 免冠徒跣( xiǎn ) ．．．．

2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（3分）

A. 奇观 葱笼 有例可援 恕不可遏 B. 攀附 涉足 叹为观止 疲备不堪

C. 挺拔 碎裂 德高望重 推沉出新 D. 逾越 迁就 离经叛道 无动于衷

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）

（1）2015年8月25日上午，第68届中国教育装备展示会在西安国际会展中心隆重开

幕。 24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企

业前来参展。

（2）近日，一名独腿流浪大叔网络走红，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方

左右的《蒙娜丽莎》， 的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。

（3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写

作中，成语的使用 地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。

A ．截止 栩栩如生 不由自主 B ．截止 惟妙惟肖 情不自禁

C ．截至 惟妙惟肖 不由自主 D ．截至 栩栩如生 情不自禁

4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A ．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。

这一改动在社会上引起了广泛的争议。

B ．5月19日是中国旅游日。大众网记者从西安市旅游局获悉，西安市多家景区将通过

打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。

C ．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶

冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

D ．9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在北京天

安门广场举行。其目的是让我们铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）

A ．我国第一所国际化大学——上海纽约大学15日在上海成立，民众迫切想了解的是

该如何报考本校？学校收费如何？

B ．当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家査

建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。

C ．歼－15飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大、机动性能好、载弹

量多等特点。该机装配两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

D ．由于煤灰没有严格意义的熔点，衡量其熔融过程的温度变化，通常用三个特征温度：

即变形温度(DT)、软化温度(ST)、和流动温度(FT)。

二、古诗文默写（20分）

6. 今我何功德，，岁晏有余粮。

7. 更深月色半人家， 。 ，虫声新透绿窗纱。

8. 晨起动征铎， 。 ，人迹板桥霜。

9. ，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 。

无意苦争春， 。 ，只有香如故。

10. ，梨花落后清明。 ，叶底

黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴， 。

三、综合性学习（6分）

阅读下面的材料，完成后面的问题。

材料一：最近热播的电视剧《虎妈猫爸》，让“爹娘难当”成了朋友圈里热议的话题，也让

“起跑线”的争论再度被热炒。①也许，通过采访各类专家，让人们可以找到“真正起跑线”

的答案。

材料二：对家长说“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果

您认同“孩子不应该输在起跑线上”吗？ （单位%）

材料三：②在孩子的成长过程中，最重要的教育资源其实是父母自身。“正本”必须“溯源”，

③家长只有形成正确的育儿观，才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑。从

这个意义上讲，父母才是孩子成长的真正起跑线。

材料四：④专家提醒：将近78%以上的孩子有心事总会选择向朋友和同学诉说。由此可见，

父母学要理解孩子的内心世界，才能让孩子更好地成长。

14. 请根据以上材料，概括“真正起跑线”的内涵。（2分）

15. 请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息。（不超过25个字）（2分）

16．回顾自己的成长经历，说说你的起跑线上都受了哪个人（或者哪件事、哪本书）的影响，

请选择一种修辞手法来表述。（选一个方面做答即可）（2分）

四、名著阅读（4分）

大雪下得正紧。再说A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看

时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A 的性命，那两间草厅已

被雪压倒了。

17.A 处的人物是 ，其主要的性格特点是：

18. 用简练的语言写出《水浒传》中有关A 的另一个故事：

五、文言文阅读（50分）

（一）

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众

寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令

诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援

而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不

能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成

帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，

信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外

结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出

于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

选自《隆中对》

19. 解释下列句子中加点的词（4分）

(1)自董卓已来 （ ) (2)名微而众寡( ) ．．

(3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( ) ．．

20. 翻译下列句子（6分）

（1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

（2）此殆天所以资将军，将军岂有意乎？

21. 诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？（用自己的话概括）

（6分）

（二）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦

王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸

之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此

三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

选自《唐雎不辱使命》

22. 解释下列句子中加点的词（4分）

(1)秦王怫然怒（ ） (2)免冠徒跣（ ） ．．．．

(3)休祲降于天（ ） (4)长跪而谢．．．之曰（ ）

23. 翻译下列句子（6分）

（1）公亦尝闻天子之怒乎？

（2）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

24. 结合这两段文字，简要分析唐雎和秦王这两个人物形象。（6分）

（三）

庄宗①好猎，每出，未有不蹂践②苗稼。一旦至中牟③，围合④，忽有县令，忘其姓名，犯围谏曰：“大凡有国家者，当视民如赤子，性命所系。陛下以一时之娱，恣其蹂践，使比屋嚣然动沟壑⑤之虑，为民父母，岂其若是耶！”庄宗大怒，以为遭县令所辱，遂叱退，将斩之。伶官⑥镜新磨者，知其不可，乃与群伶齐进，挽住令，佯为诟责曰：“汝为县令，可以指麾百姓为儿, 既天子好猎，即合多留闲地，安得纵百姓耕锄皆遍，妨天子鹰犬飞走耶！而又不能自责，更敢咄咄，吾知汝当死罪。”诸伶亦皆嘻笑继和⑦，于是庄宗默然，其怒少霁⑧，顷之，恕县令罪。

（选自宋·陶岳《五代史补》） ①庄宗：五代时后唐开国皇帝。②蹂践：践踏。③中牟：县名。④围合：围猎的准备做好了。⑤比屋嚣然动沟壑：房屋倒塌，山沟塌陷。⑥伶官：乐官，演员。⑦继和：跟着附和。⑧少霁：怒色稍解。

25. 解释下列句中加点的词。（4分）

（1）岂其若是耶 （ ） （2）以为遭县令所辱 （ ） ．．

（3）佯为诟责 （ ） （4）恕县令罪 （ ） ．．

26. 下列句中“之”字的意思和用法与其他三项不同的是（ ）（2分）

A. 陛下以一时之娱 B.使比屋嚣然动沟壑之虑 ．．

C. 将斩之 D.在冀州之南 ．．

27用现代汉语翻译下列句子。（6分）

(1)庄宗大怒，以为遭县令所辱，遂叱退，将斩之。

(2)安得纵百姓耕锄皆遍，妨天子鹰犬飞走耶！

28. 伶官镜新磨是用怎样的方式进谏的？由此看出他是一个怎样的人？（6分）

九年级上语文大练习（一）答案

一、选择题

1.C 2.D 3.C （截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某个时候）。“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如她画技高超，能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近，真假难辨。再如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样，真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”的，就用“惟妙惟肖”。“栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。如石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。这说明刻画的龙，像活龙一样，好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”的，就用“栩栩如生”。 不由自主：由不得自己；控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。）

4. B 5.C （A 项将前后两个问号分别改为逗号和句号。B 项“中国好声音”为栏目名称，用引号。D 项把“温度”后的冒号改为逗号。）

二、默写 略

三、综合性学习

14. 家长有正确的育儿观，能理解孩子的内心世界。

15. 家长对“孩子不能输在起跑线上”三种认识的比例差异较大（或不认同“孩子不能输在起跑线上”者过半且超过另外两种认识者）

16. 例如：老师，我的小学老师**老师，她正直善良，胸襟坦荡。我国著名的教育家孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”的确，她就是这样一本活的教材，也教会了我不仅要求知，更要学会如何做人。

四、名著阅读

17. 林冲 逆来顺受（安分守己、忍辱负重）

18. 林冲误入白虎堂；林冲刺配沧州；林冲雪夜上梁山；林冲火并王伦......

五、文言文阅读

19. （1）通“以”，表示时间（2) 而且（并且） (3) 挟持（控制）(4）物资

20. （1）老百姓谁敢不用竹筐（竹篮、竹筒）盛着食物，用壶装着水（酒水）来迎接将军您呢？（2）这大概是上天拿来资助将军的，将军是否有意夺取它呢？

21. 夺取荆益二州，作为“霸业”的根基；外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处；联吴抗曹，从荆益二州两路出兵。

22. （1）盛怒的样子 （2) 光着脚 (3) 吉凶的征兆 (4）道歉

23. （1）你也曾听说过天子发怒吗？（2）如果有才能有胆识的平民真的发怒，将倒下两具尸体，流血不过五步远，但普天下的百姓将为此穿上孝服，今天就是这样。

24. 秦王骄横狂妄，外强中干；唐雎不卑不亢，机智勇敢。

25. （1）这，这样 （2) 侮辱 (3) 辱骂 (4）饶恕

26.C

27. （1）庄宗非常生气，认为遭到县令的侮辱，于是呵斥他退下，将要杀他。

（2）怎么能放纵百姓到处耕种田地，妨碍天子围猎呢！

28. 伶官镜心魔知道庄宗正在气头上，直接进谏不会有好结果，他采用正话反说的策略，促使庄宗默然、消气。这表现了伶官镜新磨过人的胆识与智慧。

译文：

庄宗爱好围猎，每次出猎，没有不践踏老百姓的田地的。一日到中牟县，围猎的准备做好了，忽然有一位忘其姓名的县令，冲进围猎的圈儿，劝阻说：“凡是当国君的，应当把百姓当作孩子一般，这是性命攸关的事。陛下因为一时的快乐，任意毁坏众多的庄稼，使房屋动摇，山沟塌陷，作为老百姓的父母，怎么能像这样呢？”庄宗大怒，认为遭到了县令的侮辱，于是呵斥县令离开，打算要杀他。伶官镜新磨知道他这样做不可行，就与其他伶官一起上前，拉住县令，假装呵斥的样子，说：“你身为县令，可以把百姓当作小孩来指挥，既然天子喜欢打猎，就应该留些空闲的田地，怎么能放纵百姓到处耕种田地，妨碍天子围猎呢！你不自责，竟然在天子面前放肆，我知道你犯了死罪。”其他伶官也笑嘻嘻地跟着附和，这时候庄宗不开口了，怒气也渐渐消了，不一会，免除了县令的死罪。