五上语文第一二单元 (1)
五上语文第一二单元练习
班级_____ 姓名______ 得分_____
一、基础知识园。(30分)
1.看拼音,写词语。(5分)
zī rùn ( ) cāng jìng ( ) xié tiáo ( ) diàn táng ( ) biān cè ( )
2.在正确的读音或汉字下面划上“___”。(4分)
长足(cháng zhǎng) 值勤 (qín qíng) 教诲(huì huǐ) 戛然而止(jiá gá) ....
五(彩 采)缤纷 凶相(毕 必)露 引人入(胜 深)
3.按要求完成练习。(8分)
⑴ 用“名副其实”造句
用“绘声绘色”造句 身临其(竟 境)
⑵ 填诗句:
①老师为了我们的快乐成长费尽了心血。请你写一句赞美老师的古诗:_________, ____________。
②填空
意欲____,忽然闭口立。“意欲”的意思是____。 只在此山中,____不知处。“不知处”的意思是____。
③填写描写“风”的诗句。
夜来风雨声,__________。不知细叶谁裁出, __________。
⑶ 写一句善于观察的名言:___________________________。
4.在括号里填上合适的关联词语。(4分)
⑴ 每个人( )要讲究“公德”,( )要讲究“私德”。
⑵ ( )齐心协力,( )能把事情办好。
⑶ ( )明天下雨,我们( )不要去公园活动了。
⑷ 根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。
5.根据内容,填上恰当的歇后语。(3分)
⑴ 在我过生日那天,我的好朋友送我一张制作精美的书签,这真是______——__________。
⑵ 六一联欢会上,同学们______——________纷纷展示自己的才艺,博得大家阵阵掌声。
⑶ 童第周勤奋努力,奋起直追,学期结束时,考试成绩就在班上名列前茅。这真是______—
—________。
6.根据课文内容填空。(6分)
⑴ 让明亮的眼睛去发现翠竹的___,松柏的____。用____的色彩去描绘果园的丰收,____的耕耘。(2分)
⑵最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地___着,___着。蝉儿把它已经出壳的上半
身腾空向后___去,又敏捷地向前___来,再用前脚___住蝉壳用力一___,又白又嫩的蝉尾就___了。整个动作配合得___。(4分)
二、经典加油站10分
1 __________,天下谁人不识君?“君”在诗句中指____。
2 __________,云生结海楼。3____,捐躯济难,忠臣之志也。——曹植
4千淘万漉虽辛苦,__________。表达了诗人被贬官后的乐观精神。
5 __________,落花时节又逢君。“君”在诗句中指____。
三、好书品鉴坊8分
1《历史故事园(下)》一书中有许多有趣的故事,其中你最喜爱的故事是什么?请结合有关故事情节说说你喜爱他的原因。(1+3分)
2.本学期读我们读了《红岩》,最让你敬仰的革命党人是谁?结合具体内容说说敬仰的理由。 革命党人:
敬仰理由: 四、阅读训练场。(17分)
拒绝洗衣服
⑴ “你已经7岁了,要学着自己洗衣服,”母亲没有接儿子递(dì tí)过的脏衣服,“你是小男子汉了,要自立!”
⑵ 我们班上的小朋友都是他们妈妈洗的衣服 儿子噘着嘴说 为什么你不帮我洗衣服
⑶ 因为你已经是一个小男子汉了 母亲依然没有接
⑷“哼!”儿子气愤地把衣服扔在地板上。
⑸“我洗吧!”父亲拾起儿子的衣服。
⑹“不,”母亲将衣服从父亲手里拿过来,并放在沙发上,“让他自己洗!”
⑺ 儿子的衣服每脏一次,就让母亲给他洗一次。每次,母亲总拒绝给他洗衣服,也不让父亲给他洗衣服,一次又一次要他自己动手去洗,而他依然气愤地把衣服甩在地板上,这时,母亲总是心平气和地从地板上拾起放在沙发上。
⑻ 沙发上的脏衣服越来越多,儿子的干净衣服越来越少。直到一天,儿子将所有的衣服都穿脏了。 ⑼ “妈妈,给我洗洗衣服吧!”儿子眼巴巴地望着母亲,“好妈妈,给我洗洗吧!”
⑽ “孩子,”母亲双手轻轻地摩挲着他圆圆的脑袋,“你已经是一个小男子汉了,要学会自立!懂吗?”
⑾ “我洗吧!”父亲将双手伸向沙发上的脏衣服。
⑿ “不,”母亲阻止了父亲的双手,“让他自己洗!”母亲将一盆清水端到儿子面前,并将一袋洗衣粉放在他面前,满眼(柔和 柔情)地望着他。
⒀ 儿子撇着嘴将洗衣粉胡乱地倒入脸盆中,又胡乱地搅了几下,然后把衣服放在水中,泪水顺着胖乎乎的小脸滑落下来,一阵手忙脚乱过后,他将衣服从水中捞出,洗过几次后,脸盆中的水依然很黑。这时,母亲从儿子手里接过衣服,挂在衣架上。
⒁ 等儿子洗完衣服,母亲微笑着在他布满泪痕(hén héng)的脸蛋上轻轻地吻了一下:“儿子长大了!”
⒂ 第二天早上,儿子发现自己洗的衣服(依然 竟然)非常干净。
⒃ 母亲笑吟吟地对父亲说:“看咱儿子多乖!看咱儿子洗的衣服多干净!”
⒄ 从此,儿子所有的衣服都是自己洗,而且一次比一次干净。儿子在学校经常对小伙伴们说:“看,我自己洗的衣服,多么干净!我多能干啊!”
⒅ 一天深夜,儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着,而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间:原来母亲在洗衣服!正是今天自己刚刚洗过的衣服!
1.划去文中不恰当的读音或词语。(2分) 2.给短文的第⑵⑶自然段加上标点符号。(3分)
3.联系上下文,解释下面词语。(2分)
心平气和—— 摩挲——
4.联系上下文,完成填空。(3分)
⑴ 短文中,儿子拒洗衣服是因为__________________________,妈妈
拒洗衣服是因为______________________________。
⑵ 当儿子发现妈妈深夜正在洗自己刚洗过的衣服时,心里会想:_______________
_________________________________。
5.仔细读短文,回答问题。(3分)
⑴ 你觉得文中的母亲是一个什么样的母亲?为什么?
_______________________________________
_______________________________________
⑵ 当小男孩看到母亲深夜在洗自己已经洗过的衣服时,会对母亲说些什么呢?
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6.读到了文中的母亲,你是否也想到了自己的母亲呢?请你用一句古诗句来赞一赞自己的母亲。(2分)
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7.联系上下文,说说你从句中的加点部分体会到了什么。(2分)
⑴ 等儿子洗完衣服,母亲微笑着在他布满泪痕的脸蛋上轻轻地吻了一下:“儿子长大了!” ....................
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⑵ 儿子在学校经常对小伙伴们说:“看,我自己洗的衣服,多么干净!我多能干啊!” .........
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五、习作展示台。(35分)
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如:从寻常的小事中悟出一个道理;从日常的学习中发现一种方法;从课外的阅读中获得一种乐趣„„请以“我发现了____________”为题写一篇记叙文。字数 400个以上。
100
200
300
400
五语综合练习(一)- 1 -