与《续写成语故事[亡羊补牢]》相关的范文
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03-20
参加国培学习与课堂教学相结合的体会
参加国培学习与课堂教学相结合的体会 今天上午收到学生交过来的作业,是对《最后一片叶子》的续写，上周五走之前留的。 很多同学都写得很认真。题目是：二十年后，乔安西成为一名画家，结婚了，有了自己的孩子，在一个同样风雨交加的晚上，她会对孩子说些什么。 许多同学说，乔安西向孩子讲起自己的故事，很感激老贝尔曼做出的牺牲，并希望自己的孩子可以珍惜生命。有个学生的切入角度很独特，他让乔安西问孩子，一片叶子的份量 ...
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01-05
安全管理与执行力的演讲稿
各位领导、评委、同志们： 大家好！我演讲的题目是《安全管理与执行力》。 在中国古典名著《三国演义》中，有两个故事家喻户晓。故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操，故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜，让人回味无穷。在这两个事件中，既有同工之妙，又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡，均在请战前向军师诸葛亮立了军令状，但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式，一个严格执行军 ...
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01-14
新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第四单元(附答案)
新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第四单元（附答案） 16．皇帝的新装 一、字词知识 1．给下列多音字注音。 （1）更衣__更多___（2）称职___自称____（3）系上____关系____（4）钦差___差别___（5）随声附和___生丝和金子___ 2．根据拼音写出汉字。 御pin4__花wen2__jue2___士。ci4___给滑ji1___头xian2___xun1___章pao ...
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11-21
爱岗敬业演讲稿:和工作谈恋爱
爱岗敬业演讲稿：和工作谈恋爱 艺术上流行极简主义，简约才是大美，真理多数也是朴素的。同样，敬业精神虽然是每一个员工理所应当必备的基础，却是最难做到的。 敬业精神是对一个人从事工作最基本的要求，不爱自己的岗位，对自己的工作不负责任的人，在职场中属于“出工不出力”混工钱过日子的人。他们工作似乎全是为了老板，丝毫没有认识到自己在岗位上工作所能体现的价值。不在乎不珍惜自己的劳动成果，其工作成果的结果和质量 ...
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01-27
语文优质课评选活动学习心得体会
语文优质课评选活动学习心得体会 为了提高我的业务水平，在学校领导的关心和支持下，领导委派我和贾国霞老师，于20XX年11月12日到潍坊实验小学参加了“潍坊市小学语文优质课评选”活动，我们聆听了6节优质课，这几堂课各有各的特色，让我受益匪浅。其中3位老师的课让我最佩服。 寿光的郑国芬老师讲的是《钱学森》，她采用直接导入法，让学生用自豪的语气读出主人公的名字。在检查生字这一环节，她的方法很特别，不是单 ...
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12-18
电力安全家书征文(二)
电力安全家书征文-你的安全就是我的幸福 亲爱的老公： 你好！ 这是我第一次给你写信，我想通过写信，更能表达我对你的感情和期望。 我们同时踏上工作岗位，从相遇、相知、相恋到结婚度过了幸福美满的7年，我希望在你安全的港湾里幸福地过一辈子，你也是这么对我承诺的，这是幸福的承诺也是安全的承诺。虽然我们不是同一个工种，但我对你的工作还是有所了解的，我知道你工作的重要性，肩负生产的同时，也肩负着安 ...
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06-09
二年级语文试卷分析
二年级语文试卷分析 一.班级情况 本班共有学生45人,其中1人不及格,合格率97.8%,优秀5人,优秀率10.8%,平均分84.86,在年级中跟好的班级还是有差距的. 二.试卷评价 二年级语文试卷分阅读和作文(续写)两大部分.语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面.本次试卷从汉语拼音.圈音节.形近字组词.近义词.反义词.词语的搭配.句子的运用和改写.积累等对二年级 ...
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08-31
读书节讲故事比赛主持稿
读书节讲故事比赛主持稿 开场部分 a尊敬的各位领导、各位来宾； b亲爱的老师、同学们： 合：大家早上好！ a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。 b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。 a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。 b:在这个美好的时刻.我们欢聚一堂 a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。 合:萧江学区读书节讲故事比赛现在开始！ 过程部分 a首 ...
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05-23
演讲稿2篇
《永远的雷锋》演讲稿2篇 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我叫李x，今天我演讲的题目是《永远的雷锋》。 有这样一位叔叔，他的身高虽然只有1米54，却成为几百万人民解放军的排头兵；他的体重虽然不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔，他出生在贫农家庭，在党和人民的培育下，从一个苦孩子成长为一名优秀 ...
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07-06
说课材料:他要的是葫芦我要的是什么
说课材料:他要的是葫芦我要的是什么 拿到《我要的是葫芦》这一课，我在心里就一直问自己一个问题：他要的是葫芦，我要的是什么？个人觉得在呼唤素质教育，落实课改精神的今天，我们最需要的是学生与教师的共同成长、不断成熟并最终走向成功。 《我要的是葫芦》是人教版教材第三册的一篇看图学文。这篇寓言故事生动有趣，简短精悍，讲一个人种葫芦，不管理却只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。课文通俗易 ...
