暗物质与暗能量

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八年级物理（沪科版）课堂教学计划 （20xx-20xx学年度第二学期） 为增强教育教学的时效性和规范性，深化教育课程改革，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，全面提高教育教学质量，确保本学期课堂教学工作顺利实施，制定本计划： 教育教学目标 一、三维教学目标 （一）知识与技能 1.初步认识物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。 2.初步认识机 ...

20XX年高考卷理综生物部分试题分析 昆明八中 杨丽 20XX年高考试题分析挑选了选择题1和非选择的29进行分析： 选择题题目：1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ） A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 c．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 分析：本题以细胞的成分为切入点，综合 ...

第一单元:化学反应及其能量变化(合计14课时) 第一课时:绪言 第一节:氧化还原反应(共4课时)第一课时(回忆化学反应的分类)第二课时(用化合价升降.电子转移分析氧化还原反应)第三课时(常见的氧化剂.还原剂,补充氧化性和还原性强弱的比较)第四课时(练习及其讲解) 第二节:离子反应(共4课时)第一课时(电解质以及强弱电解质)第二课时(离子方程式的书写)第三课时(离子共存的条件)第四课时(练习及其讲解

一、指导思想 　　以科学的教育理论为指导，以学校和年级20xx届教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。 二、教学内容 　　1.一轮复习选修5 （1-3周） 　　2.二轮复习（重点）（4-14周） 3.三轮复习（15-17周） 三、教学策略 （一）二轮复习基本思路：1.专题梳理，整合迁移 　　 2.纵横联系，适度综合 3.优化训练，提高能力 （二）二轮复习基本方法： 1.讲，练，改，评，补五环节 ...

·现代科技文阅读八 　　植物生理理论植物生理理论，是生化调控技术的依据。根茎叶表面可吸收具有生理活性的有机物质。它们一进入植物体就随筛管液流与导筛水流传布周身。这种特性给农用药剂大开方便之门。原需根系吸收的矿质元素，有些易被土壤固定，不易被植物吸收；采用溶液喷射的根外追肥，就能得到解决。此外，农用药剂可用注射法内服，并能在体内转移保留。一向外敷的除害保护剂，只对覆盖枝条有效，量大期短，两相比较，已 ...

水知识演讲稿 　在座的各位中老年朋友们大家下午好！（问候）受厂家的委托今天有幸来到这里和大家一起共同探讨分享有关水和健康的话题！说到水大家并不陌生！在座的阿叔阿姨是不是感觉到很平常！其实就像我们认识一个人一样，虽然认识但是未必熟悉了解大家同意吗？大家说水对我们人类重要不重要？大到三峡工程小到洗衣做饭包括我们人体的消化吸收与新陈代谢都离不开水！大家知道我们人类可以三天不吃饭，但是能不能三天不喝水？既 ...

今天是你的生日我的祖国,清晨我放飞一群白鸽,--. 每当祖国生日的时候,我们都会情不自禁地唱起这首歌:每当杨利伟.翟志刚等航天员乘坐神舟飞船飞翔在太空中的时候,他们都会拿出相机为地球拍照,留下地球美丽的瞬间:将来有一天我们乘坐宇宙飞船在无限宇宙深处进行遨游的时候,我们一定能够看到相对地球上的人类所能看到的宇宙相貌,到那时我们人类一定会拿出"相机"为宇宙"拍照" ...

我有一个梦想 吴家祺 六十五年前，一个历经磨难饱受风霜的的国家建立了，那用血与泪凝结，用汗与恨浸染的五星红旗在黎明时刻冉冉升起，给中华人民共和国无数受尽折磨的的生命带来了希望，它的升起犹如黑暗夜空中的星辰，照亮了炎黄子孙的路，唤醒了中国人民的梦。 六十五年后的今天，我们生活在一个和平安定的时代，没有战争没有压榨也没有民不聊生，我们衣食无忧的生活在物质富裕的海洋里。 然而今天，我站在这里，不是来歌颂 ...

20xx-20xx学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、基本情况分析： 这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应，不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了 ...

学习科学发展观体会 通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路.发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局.做好各项工作,具有非常重要的意义,就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会. 一.思想认识: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,思想理论是一观二论.