师德活动月
2015年三官殿教育发展协作区师德教育主题月活动实施方案为深入贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10号)精神,建设一支高素质、专业化的教师队伍,进一步加强三官殿协作区中小学、幼儿园行风建设和教师职业道德建设,维护正常的教育教学秩序,规范教师从教行为,深化“立德树人,争当‘四有’好教师”为主题的师德教育活动,提高广大教师的职业道德素质,建设一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习,学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍,依据市教育局文件通知要求,四月在三官殿协作区中小学、幼儿园师生中开展 “立德树人,爱岗敬业”系列师德教育活动。现将有关活动安排如下:一、指导思想及工作目标 以“立德树人,争当‘四有’好教师”为核心,以提高学校广大教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以办人民满意的教育为目标,围绕“立德树人,爱岗敬业”系列师德教育活动,努力打造一支师德优良、业务精湛、学生拥戴、社会满意的师资队伍。二、活动主题。立德树人,争当“四有”好教师三、活动时间。4月1日至30日四、实施步骤(一) 制定活动方案,成立三官殿协作区中小学、幼儿园师德教育活动领导小组。三官殿协作区依据市教育局的统一部署,结合本处学校实际,制定《三官殿协作区中小学、幼儿园师德教育月活动实施方案》。成立三官殿协作区师德教育活动领导小组:组 长:李才鹏副组长:叶俊、魏林庆成 员:王峰、杨建、袁俊、段明兵、陈宏传、谢刚、周辉平(二)宣传动员。以学校为单位全体教师师德教育月动员会,明确今年师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求,提高全体教师对开展师德教育月活动重要性和必要性的认识,营造浓厚的师德教育工作氛围。(三)统一思想,提高认识。以学校为单位,组织全体教师认真学习《2014年习近平总书记同北京师范大学师生座谈时的讲话》、教育部颁布的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,学习的方式采取集中学习和分散自学相结合的方式。(四)测试教职工学习质量。分小学和初中阶段根据学习内容自主命题,采取闭卷测试的方式组织教职工集中参加测试。测试时间为60分钟,测试满分为100分,各学校在测试后公布教师成绩,将测试试卷汇编成册。(五)组织教职工开展师德公开承诺。各学校采用不同形式,组织全体教职工面向全体学生进行公开承诺,联名签署师德公开承诺书。并将公开承诺书在校门口公布,接受学生、家长、社会监督。 (六)组织教师课外访万家。按照课外访万家工作的要求组织教师开展家访,重点是应届毕业生、留守学生、有特殊情况的学生。(七)撰写师德师风自查及整改报告。教师根据前期思想学习和课外访万家活动,结合自己教育教学现状,进行自查,深刻剖析师德师风方面存在的问题,撰写师德师风自查报告,并制定整改措施。学校对照《规定》对全体教师展开自查,全面清理整顿,并结合各校实际,制定出整改方案,认真抓好整改落实。( 八)评选表彰师德先进个人。各学校在开展系列活动的基础上,发现和推荐一批立德树人、爱岗敬业、作风严谨、社会认可、事迹真实感人、具有代表性的师德先进个人。于5月5日前,向中心学校推荐1名师德先进个人。中心学校择优向市教育局推荐上报2名师德先进个人。上报材料包括含个人基本情况的2000字左右的事迹纸质材料1份、《2015年丹江口市师德先进个人各学校推荐汇总表》1份。(九)查处与治理。中心学校开设师德投诉箱,开通师德投诉电话。坚持教育与治理并重,从严查处教师中体罚、变相体罚学生,乱收费,乱办班、补课、滥订教辅资料,以教谋私,工作日饮酒等违背师德规定及违反师德的行为。对群众(学生)的举报,做到有报必查,有查必果,对违反师德的教师进行严肃处理。五、活动总结、建章立制各学校要对师德教育月活动情况进行全面回顾,总结此次师德教育月活动的好经验、好作法,形成书面材料。收集整理本次师德教育月活动的档案资料,建立专项档案。建立定期师德表彰制度,对师德和教书育人成绩突出的个人要大力表彰和奖励,并在职称评聘、骨干教师评选、外出培训方面给予倾斜。把师德建设纳入学校对教师年度工作考核的重要内容,建立和落实师德师风与学年度考核、评优选先、职务评聘等相挂钩的长效激励机制,对年度考核不合格的实行一票否决。进一步完善学生、家长、社会的立体监督网,中心学校每学年开展一次“三评活动”(学生评师德、教师评师德、社会评师德),对满意率低的教师进行教育。六、周工作安排。见附表。2015年市教师进修学校师德教育主题月活动方案根据市教育局师德教育主题月活动工作安排的通知精神及学校年度工作计划,结合学校实际,特制定我校师德教育主题月活动方案。一、活动主题:立德树人,争当“四有”好教师二、活动时间:4月1日至30日三、活动内容1.开展专题集中学习活动。采取集中学习的形式组织教职工学习《2014年习近平总书记同北京师范大学师生座谈会时的讲话》、教育部颁布的《中小学(幼儿园)教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。学习后人人撰写一篇学习心得体会。2.观看先进教师视频报告活动:观看2015年度感动中国人物---最美乡村教师朱敏才、孙丽娜,“化缘校长”莫振高的事迹报告。3.开展大讨论活动。紧紧围绕活动主题“立德树立,争当“四有”好教师开展大讨论活动,要求学校全体教职工谈谈各自心目中的好教师的标准和结合学校和自身实际如何争做“四有”好教师。4.开展评选推荐活动。学校将根据市教育局活动要求,评选推荐1名学校师德先进个人,并向市教育局推荐。四、活动要求1.加强领导。为了抓住主题月活动这一有利时机,围绕活动主题,推动各个活动的有效开展,学校成立以校长刘文远为组长、其他班子成员为副组长、学校工会、办公室等各处室共同参与的活动小组,学校工会具体负责各项活动的督促落实。2.加强宣传。为增强学校师德教育活动的针对性,学校在校园网、宣传橱窗开办宣传栏,宣传身边教师的感人事迹,总结提炼身边教师的好做法,宣传报道先进典型,营造良好的宣传氛围。附:师德教育主题月活动周活动工作安排2015年浪河教育发展协作区师德教育主题月活动方案为深入贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10号)精神,建设一支高素质、专业化的教师队伍,根据市教育局26日所发《关于上报师德教育主题月活动方案的通知》精神,现制定浪河教育发展协作区开展2015年师德教育主题月活动的实施方案,请各校按此方案开展活动。一、活动时间:4月1日至30日二、活动主题:立德树人,争当“四有”好教师三、活动内容(一)组织教职工学习。以学校为单位组织本校教职工学习《2014年习近平总书记同北京师范大学师生座谈时的讲话》、教育部颁布的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、社会主义核心价值观内容及解读。(二)组织教职工测试。以学校为单位采取闭卷测试的方式组织教职工集中参加测试。测试内容为学习内容,测试时间为60分钟,测试满分为100分。各中心学校根据学习内容自主命题,测试题在本镇(区)所属学校使用,测试后公布教师成绩,测试卷汇编成册装档留存。(三)召开会议进行师德教育整顿。以学校为单位组织教职工讨论分析,查摆本校(区域)存在的有违师德的现象和问题,召开教职工会议就查摆出的问题进行教育和整顿,着力提高教职工遵守师德规范的自觉性,杜绝违反师德行为再次发生。分析、查摆问题及召开会议等相关材料入档留存。(四)评选表彰师德先进个人。各学校要突出师德表现,突出社会威望,发现、评选、推荐宣传一批立德树人、爱岗敬业、作风严谨、社会认可、事迹真实感人、具有代表性的师德先进个人。本年师德先进评选表彰可按丹江口市级、浪河协作区级、中心学校级、学校级四级表彰进行。具体要求为:浪河镇中心学校向协作区报送拟表彰人选6人(浪河中学、浪河小学各推荐呈报2名,青莫小学、四河小学各推荐呈报1名)、盐池河镇中心学校、白杨坪林区中心学校分别向协作区报送拟表彰人选4人和2人。协作区从各中心学校报送的拟表彰人选中择优向市局呈报3至4名,参加丹江口市级师德先进个人评选,剩余未向市局上报人选连同已上报市教育局但未被评为丹江口市师德先进个人的人选,确定为浪河教育发展协作区级师德先进个人。中心学校级和校级师德先进个人表彰由各中心学校和学校自定。四、活动要求1、成立领导小组,领导组织师德教育主题月活动。各中心学校校长是本镇(区)、各学校校长是本校师德教育主题月活动的第一责任人,要在活动前召开相关层级会议,认真梳理近年来存在的问题,总结提炼好的做法,宣传报道先进典型,增强本镇(区)、本校师德教育的针对性,把师德教育抓出实效,抓出特点。浪河教育发展协作区2015年师德教育主题月领导小组:组 长 叶永立 副组长 叶世群 涂中会成 员 周光华 黄太明 龚国民 刘东辉 魏 云 孙 凯 段秀山2、扎实开展教育活动,做好总结表彰和宣传报道。各学校要按照市教育局批复的协作区师德教育主题月活动方案,制定出符合本校实际的师德教育主题月活动方案并认真实施,确保活动月里每周有活动、计划能落实。五、工作安排4.01-4.10 做好宣传动员,组织教职工学习4.13-4.17 组织教职工测试,检查学习效果4.20-4.24 召开教职工会议,进行师德教育整顿4.27-4.30 做好活动月总结,评选推荐表彰人选