13.典型案例家访记录(3个)
附表 4：
家访教师 何爱月
典型案例家访记录
随访教师 赵雯文 所在班级 联系 电话 四（3）班
家访学生 家庭地址
黄天宇
家访时间
14.07
[1**********]
北园新村 21 幢 51 号 102 室
学 生 情 况 简 介
该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规 章制度， 但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。
家 访 收 获 或 教 育 对 策
该生平时能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及 的家务事，生活自理能力较强。但在学习上仍然显得不够主动，比 较好玩，在作业的完成上有点被动，需要家长监督提醒。希望在校 期间，老师能够更加严格的监督、管理，督促其工整的书写，迅速 的完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质 量。
舟山小学教导处
家访教师
何爱月
随访教师
赵雯文
所在班级 联系 电话
四（3）班
家访学生 家庭地址
顾圆圆
家访时间
14.07
[1**********]
金鹰滨江苑 12 幢 404 室
学 生 情 况 简 介
该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班 级规章制度，但学习方法不够正确，特别是在语文听写这块，经常 会写不出来，很容易遗忘。
该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，平时都是与 爷爷奶奶相处较多，因此生活自理能力、日常行为习惯较差。在学 习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。 家 访 收 获 或 教 育 对 策 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的 毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。
家访教师
何爱月
随访教师
赵雯文
所在班级 联系 电话
四（3）班 8870150
家访学生 家庭地址
俞欣雨
家访时间
14.07
盐仓街道长春礼堂边 10 号
学 生 情 况 简 介
该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回 答问题不够积极。不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞 快。
家 访 收 获 或 教 育 对 策
该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的 事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科 作业。在家不善于与父母沟通。 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面 都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从 活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。