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    与《2014年初二数学第一学期工作计划》相关的范文

  • 02-18 2014年初二年级第一学期信息技术课程教学计划
  • 20XX年初二年级第一学期信息技术课程教学计划   信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程,教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则,使学生在不断的实践中,实现技术素养与文化素养的双重建构,信息技术课程教师的教学应在此基础上,完成上级有关部门和学校下达的各项要求。   二、学生基本情况分析   初二级 ...

  • 09-24 2014年初一年级年级组工作计划
  • 20XX年初一年级年级组工作计划   一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心。   行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。   从上学期的一些情况看来,每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施,同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的 ...

  • 06-05 2014年上学期小学数学学科教研工作计划
  • 20xx学年上学期小学数学学科教研工作计划   一、指导思想   本学期,我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下,以“特色、规范、有效”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级数学教学质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们这学期工作的重点,规范课堂教学行为,加强教学研究,以深入推进课程改革,全面实施素质教育为重点,以探索小学数学常态课教学的优 ...

  • 09-14 2014年第一学期数学教研组工作总结
  • 20XX年第一学期数学教研组工作总结 本学期我们的数学教研组在厉校长的关心下,在学校教导处的指导下,遵照学校工作计划和教学教研计划,立足课堂、以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究。在全体组员共同努力下,积极开展一些形式多样的教学实践活动,使我校数学教学质量得到稳步上升,忙忙碌碌的一学期又将结束,回顾一学期教研工作,主要总结如下几方面: 一、加强教学常规管理,扎实有效地开展 ...

  • 12-15 2014年上学期数学教学总结
  • 20XX年上学期数学教学总结 在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。为了今后更好的工作,现总结如下: 一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。 本班学生,数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学期,我初步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开 ...

  • 03-12 2013年-2014年六年级第二学期数学教学工作总结
  • 20xx-20xx六年级第二学期数学教学工作总结 本学期,我继续担任六年级(2)(3)班数学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标 ...

  • 11-24 2014年上半年小学数学教研组工作总结
  • 20XX年上半年小学数学教研组工作总结 本学期的工作又落近尾声。我们数学教研组在学校教导处的带领下,积极落实新课程标准,加强教师校本培训,为切实提高教师专业素质而努力。本学期的教研活动我们注重课堂教学研究,真正做到促进我校课堂教学。现将本学期的工作做以下总结。 回顾一学期的工作,主要做了以下工作:   一、教学常规常抓不懈   期初以学校教导处的计划为指导,结合本学科实际制定了数学组本学期工作计划 ...

  • 03-05 2014年第一学期六年级数学教学计划
  • 20xx学年第一学期六年级数学教学计划   一、班级情况分析   六(3)班现有学生43人。本班学生我带过三年,对学生的情况了解比较充分,在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,但自主探讨能力不高。但也有相当一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导。还有一部分比 ...

  • 12-27 2014-2014小学数学教学计划
  • 010-20xx小学数学教学计划 一、指导思想: 本学期继续以《数学新课程标准》为指导,进一步确立课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教研工作的理念,改进教研方法,积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1.加强学习,提高教师素质 (1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。 (2)组织教师业务学习,提高教师业 ...