2016二模比热容实验表格题集杨编2016.05.01
1.某小组同学通过实验探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示。(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一 100克水 表二200克水表三 500克水
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的
初步结论是:质量相等的同种物质,(12)成正比。
(2)分析比较实验序号(13)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多。
(3)进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得:同种物质,当(14),吸收的热量相等。
(4)为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完成他的研究目的。
表四___(15)____
2.为了研究物质的某种特性,某小组同学做了如下实验:他们在如图16所示的两只完全相同的白色小瓶内分别装入50克的水和50克的煤油,实验时,将两只小瓶都放在太阳下暴晒,并利用温度计测量液体升
高的温度,用计时器测量加热的时间,并将实验数据整理、记录在表一和表二中。(设两只小瓶晒相同时间吸收的热量相等)
。
(10)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的不 ②分析比较实验序号_______
同种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同。
③进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a )分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出的结论是:质量相同的同种液(11。) 体,_______
(12) 。 (b )分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可得出的结论是:_______
④另一小组的同学将图16的小瓶表面涂成黑色,在瓶内装入50克的水进行实验,得(13)
。 到如表三所示的数据。通过分析表一和表三的数据及相关条件,可得出的结论是:_______
3.小明和小华在家里烧水时发现,“烧开同样温度的一壶水比半壶水所需的时间长”。 (1)根据这一现象他们猜想:水吸收热量的多少与水的质量有关,并进一步提出假设,你认为他的假设可能是: (13) 。
(2)为了验证以上假设,他们来到实验室,各自用如图16所示装置分别对不同质量的水进行加热,加热过程中他们通过观察 (14) 和计时器,并将相关数据记录在表一和表二中。(设水每分钟吸收的热量相等)
表一(水)
表二(水)
①分析比较表一或表二中的第一行与第二行的数据及相关条件,可得到的初步结论是:
(15) 。
②进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件,可以归纳得到的结论是: 。
(3)为进一步研究,小明和小华又选用煤油重复上述实验,并将实验数据记录在表三中。(设水和煤油每分钟吸收的热量相等)
表三(煤油)
在分析比较的数据及相关条件后,他们还能得到的结论是:相同质量的
不同物质 (18) 。
1. (12)吸收的热量与升高的温度 (13)1、5、7(或2、8,或3、9) (14)质量与升高温度的乘积相等时 (15)100克酒精 (答案合理均可)
(16)、(17)、(18) 5、10、15 (答案合理均可) 1分其余每空1分 2. ①质量相同的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比; ②2与6或4与7;
③(a )吸收的热量与升高的温度的比值是一个定值;(b )质量相同的不同种液体,吸收的热量与升高温度的比值不同。
④物体表面颜色较深暗的,吸收热量的能力较强。 说明:每格1分。
3.(1)同种物质(水),升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多。
(2)温度计示数。
① 同种物质(水),升高相同的温度,吸收的热量与物体的质量成正比。 ② 同种物质(水),吸收的热量与升高的温度、物体的质量的比值是个定值。 (3)表一和表三中的第2列或第3列或第4列等 (4)升高相同温度,吸收热量不同。