当前位置:首页 >> 范文 >> 当今哲学的前沿问题是什么?

    与《当今哲学的前沿问题是什么?》相关的范文

  • 08-28 弘扬优良学风争做学习型党员汇报材料
  • 建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化,为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。建设学习型政党,基础在各级党组织,关键在广大领导干部。领导干部应大力弘扬优良学风,争做学习型领导干部。 提高认识:增强学习自觉性历史经验证明,学习影响一个国家的前途,决定一个民族的命运,事关一个政党的兴衰。面对不断发展变化的国内外 ...

  • 12-31 学习贯彻十七届五中全会心得体会
  • 社科联是党联系社科工作者的桥梁与纽带,肩负着组织.引领和推进哲学社会科学事业,推进社会主义文化大发展.大繁荣的崇高使命.深刻领会五中全会精神,有助于稳步推进哲学社会科学事业的有序健康发展. 一.增强工作责任感和使命感 ,着眼于转型期发展的重**论和实践问题研究 要充分发挥哲学社会科学认识世界.传承文明.创新理论.咨政育人.服务社会的职能作用,深化体制机制改革和方法手段创新,着力推动哲学社会科学工作

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 03-17 深圳加油!-深圳下一个2014年城市发展的几点思考
  • 得知王荣代市长在网上广泛征求市民、网民关于深圳发展的意见和建议,这是30年来深圳之首举,我等一介市民,期盼之余,理当为代市长力开深圳民意时代之创举尽“臣民”之劳。近来,工作之隙,积点滴漏见悄然成篇,谨供参考。 一、不必纠缠城市定位,保持战略思维更加务实 现在内地不少城市正如当年之深圳,换一届班子就会搞一个新定位,开一次党代会一般也会发展一个新定位,“城头王旗频换”,可谓三年一小变五年一大变。咎其深 ...

  • 08-03 学习马克思列宁主义基本问题心得体会
  •   在组织的关心下,我有幸参加*第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式,学完了第一单元的基本内容,系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习,认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系,它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及 ...

  • 02-09 与民做主的贴心人(法官)
  • 同志们:   有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官,无论是包龙图怒铡陈世美、还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜高悬、执法如山。   如今,我们新一代的法官头顶庄严的国徽,肩负神圣的天平,以人民的名义将邪恶铲除于人间。那赤色的国徽,是血铸的灵魂,是永恒燃烧的太阳,激励我们把光和热溶入于社会,以无私的奉献灌溉蕴育出丰硕的成 ...

  • 09-30 学习方永刚精神心得体会
  • 学习方永刚精神心得体会 方永刚20多年如一日,把三尺讲台当作实现人生价值的舞台,成为马克思主义理论的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,在理论与群众之间、理论与实践之间架起了一座桥梁,为党的理论工作者树立了良好的榜样。从方永刚身上可以看出:学习、信仰、传播、实践是紧密相连的四个环节。学习方永刚精神,全面把握这四个方面,对于加强党的先进性建设、永葆共产党员的政治本色、推动马克思主义理论的 ...

  • 05-13 自主创新意见
  • 为抓住和用好本世纪头20年发展的重要战略机遇期,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,组织实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要((以下简称《规划纲要》),增强自主创新能力,努力建设创新型国家,特作如下决定。   一、实施《规划纲要》,努力建设创新型国家   科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪 ...

  • 12-21 师德师风征文:理解与尊重
  • 师德师风征文:理解与尊重 泱泱中华,数千年来国人每每以礼仪之邦自居,但数千年来国人也总是不停地说着“世风日下,人心不古啊”!礼崩乐坏,道德沦丧,孔夫子那会儿就在痛心疾首啦!然而师德如何? 韩退之一句“师者,所以传道授业解惑也”几乎成了关于教师及其职责的最经典定义。看着“传道”、“授业”、“解惑”这几个分量超足的词语,对教师的崇敬感不由得马上从脑海中喷涌而出;于是乎什么“人梯”啊、“蜡烛啊(有时候还 ...

  • 11-11 与企业共成长征文演讲-水滴与大海
  • 水滴与大海 各位领导,各位同事,大家好!我叫***,今天我给大家演讲的题目是《水滴与大海》。   有人曾问哲学家这样一个问题:“一滴水怎样才能不干涸”?   哲学家回答到:“把它放到大海里去”。   这个富有哲理的对话给了我太多的启示:为什么汹涌的波涛蕴涵着激荡一切的无穷力量?那是因为有那一滴滴海水的力量汇聚而成,也只有纳入大海的怀抱里,才能以多样形态的来证明她的存在。由此,我联想到了我与**企业 ...