七年级上册生物复习填空题
七年级生物复习提纲（上册）
1、生物学是研究
2、生物的特征：生物的生活 、生物能进行、生物能排出 、生物能对外界刺激 、生物能 和 、除病毒外所有生物都由 构成。
3、生物圈的范围：底部、大部分、的表面。
4和，适宜的 和一定的 。
5、影响生物生存的因素包括和、 和温度等）
6、生物之间最常见的是关系，关系和 关系。
7、生物在生存发展中既能环境，又能环境。
8、生态系统的概念：在一定地域内，体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
9、生态系统的组成包括：
生物部分： 、 和 。
非生物部分： 、水分、 、 等 。
10、植物是生态系统中的，是生态系统中的消费者， 和 是生态系统中的分解者。
11、和沿着和流动的。 营养级越高，有毒物质沿食物链积累的 。
12、生态系统具有一定的能力。在一般情况下，生态系统中生物的 和 是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
13是最大的生态系统，是一个统一的整体，是所有生物的共同家园。
14、生态系统的类型：、、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统湿地生态系统等。
15、显微镜其中起放大作用的是是 和 ， 是放置玻片标本的地方。
16、观察的物像与实际图像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向 。
17、放大倍数＝。放大倍数越大看到的细胞数目 看到的细胞 ，放大倍数越小看到的细胞数目 看到的细胞 。
18、放在显微镜下观察的生物标本，应该，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
19、细胞的结构和作用
细胞壁： ，细胞膜控制 ，细胞质液态的可以流动的，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分） ， 传递遗传信息， 进行光合作用的场所， 呼吸作用的场所。
20、植物细胞与动物细胞的相同点：都有、、。
21、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有、
体而动物细胞没有。
22、是构成生物体的结构和功能基本单位。
23、小麦种子燃烧掉的部分是，剩下的灰烬是。
24、和。动植物细胞都有。
25、是遗传信息库，存在于细胞核中。
26、细胞核中的遗传信息的载体 ，它的结构像一个螺旋形的梯子。
27、是DNA 上的一个具有特定遗传信息的片断。
28、染色体由和组成 ，人的体细胞有对=46条染色，水稻体细胞有12对=24条染色。
29、细胞的控制中心是。
30、细胞是、、和的统一体。
31、生物的由小长大与细胞的和细胞的分不开的。
32、由形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做，不同的组织按一定的次序结合在一起构成 。
33、动物和人的基本组织可以分为四种：、和 。
34、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成 。
35、八大系统：、呼吸系统、统， 、内分泌系统、生殖系统。
36、动物和人的基本结构层次（小到大）→→→→动物体和人体
37、植物结构层次（小到大）：→→→植物体。
38、绿色开花植物的六大器官包括、、、、、。
38、植物的组织：、、、输导组织等。
39、单细胞生物：、、、、。
40、病毒的种类 以寄主细胞不同分为：、细菌病毒（又叫 ）。
41、病毒结构：由和组成。
42、 蕨类植物有、、等器官的分化，有输导组织、，所以植株比较高大。生长在 的陆地上。
43、苔藓植物有、茎、叶还有，没有输导组织、，所以植株比较矮小。生长在 的陆地上。
44、苔藓植物对等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把 当作监测 的指示植物。
45、藻类植物没有、、等器官的分化；没有输导组织大都生活在 中。
53、种子的结构（种子有种皮和胚组成）
菜豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
54、菜豆种子和玉米种子的相同点都有种皮和胚；不同点菜豆种子子叶（2片）无胚乳，玉米种子子叶（1片）、有胚乳。
55、玉米种子遇碘变蓝的部分是胚乳
56、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶
57、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
58、裸子植物种子外面没有果皮的包被如油松、银杏、云杉等，被子植物种子外面有果皮的包被如玉米、小麦、水稻等。
59、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
60、根生长最快的部位是伸长区 ，跟吸收水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛
61、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
62、枝条是由芽发育成的
63、植株生长需要最多的无机盐是：氮、磷、钾
64、一朵花最重要的部分是雌蕊（包括柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）
65、果实和种子的形成 ：子房——果实、 受精卵——胚、 胚珠——种子、 子房壁----果皮 、珠被——种皮
66、当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
67、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
68、水是绿色植物的重要组成部分
69、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
70、运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
71、叶片的结构包括表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、
72、气孔的结构：由两个半月型的保卫细胞围成的空腔。
73、气孔的开闭原理：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。
74、植物体通过蒸腾作用丧失大量的水
75、蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。
76、天竺葵的实验
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝，可见见光部分进行光合作用，制造的有机物是淀粉。
77、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
79光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
80、绿色植物对有机物的利用，用来构建之物体；为植物的生命活动提供能量
81、呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
82、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
83、光合作用在农业上的应用————合理密植。
84、呼吸作用表达式:有机物+氧 → 水+二氧化碳+能量，（场所线粒体）
光合作用的表达式: 水+二氧化碳 → 有机物+氧 （条件光照，场所叶绿体）
85、我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
86、我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重
87、我国森林覆盖率16.55%，
88、我国每年3月12日为植树节