抒情在文章中的作用
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抒情在文章中的作用
作者：郑辉艳
来源：《小学生·教学实践》2013年第10期
抒情在大多数情况下都是综合进行的，常与叙述、议论、描写等方式结合在一起用，在表达上有以下几种方式：
一、直接抒情
任何抒情都是有所依托的，无缘无故的感情是没有的。直接抒情是以专门的段落，直接地、单独地抒发内心的感情。如魏巍的《谁是最可爱的人》这篇文章的几个段落： “再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！”
“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”
“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”
这些都是直接抒情。作者写了列车开动时，志愿军战士同朝鲜人民依依惜别的情景，同时抒发了自己的感情。
二、与叙述结合
就是抒情与叙述融在一起，感情渗透在对事或人的叙述过程之中。与抒情相结合的叙述，与一般的客观叙述不同，它是带着感情叙述的，有着浓厚的主观感情色彩。如朱自清的散文《背影》，最后几句：
“……但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：„我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。‟我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见他那肥胖的，青布棉袄，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”这里尽管没有更多直接抒情的句子，但作者深深的恋念之情，却渗透在字里行间。
三、与描写结合
通过描写来抒情是较多用的方式，在借景抒情中最多见。即所谓“情景交融”、“触景生情”、“景为情写”、“情为景抒”。写景就是写情。借景抒情情更浓。景、人、事之间是有着密切联系的，不能为了写景而写景，为了写事而写事，或某一段写景，某一段写事，要做到触景生情，情景交融。如巴金的《海上日出》最后两段：