巧用绘本素材提高一年级孩子的表达能力
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巧用绘本素材提高一年级孩子的表达能力 作者：贠艳晖
来源：《读写算·教研版》2015年第10期
摘 要：对于小学一年级的孩子来说，表达能力的培养是其发展的第一步，相关实践证明，孩子表达能力的提高，表现欲望以及自信心都会有所提升，而绘本作为孩子表达能力训练过程中重要的素材，教师应该充分挖掘其积极作用，借助绘本优势，有效提高孩子的表达能力，帮助他们更快，更好的融入新的学习环境中。文章从三个方面对绘本素材如何提高一年级孩子表达能力的问题进行论述分析。
关键词：绘本素材；一年级孩子；表达能力
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）10-123-01
现阶段的小学语文教材中会插入很多颜色鲜艳，生动活泼的插图，这些图画在很大程度上能够激发学生的学习兴趣和表达欲望，小学低年级阶段的孩子，他们对于图画兴趣远远高于高年级的学生，所以利用绘图吸引学生的注意力，进而实现教学目标，是非常科学的教学方式。
一、绘本素材在孩子表达能力培养中的积极作用
1、符合低年级孩子的心理特点
与黑白图画相比，孩子对于彩色的绘本素材更加感兴趣，而兴趣是一切活动的开始，画风简明直观、色彩艳丽、内容多样的绘本素材，与这个时期的孩子心理发育特色相符合，便于学生理解和接受，孩子更加容易产生想要表达的欲望。
2、丰富低年级孩子的语言
很多绘本素材都是出自著名的作家、画家的笔下，绘本内容蕴含了很多道理以及丰富的词语，这些词语如果单独拿出来教给孩子，他们可能接受得很慢，但是如果是融于故事中，在听故事，看故事的过程中体会这些词语的意思，孩子们接受起来就会比较容易，绘本阅读量的增加，必然会提高孩子们的词语量，丰富孩子们语言。
3、激发低年级孩子想象力
绘本中有很多都是小故事中蕴含大道理，比如《短耳兔》是其中最有代表性的作品，孩子们在读这类素材的时候会有所感悟，也会觉得我可能有些与众不同，但是很可能这些地方正是我获得成就的地方。
二、如何利用绘本素材，提高孩子们的表达能力