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    与《班级管理制度化之班干部工作细则》相关的范文

  • 10-09 班主任工作考核细则
  •   为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。   一、考核办法:   1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。   2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分 ...

  • 07-28 关于加强课堂管理的实施细则
  • 关于加强课堂管理的实施细则 为严肃课堂纪律,维持教学秩序,加强学风建设,提高教学质量,养成学生良好的学习习惯,根据《天津农学院学生管理规定》的相关要求(见附1),结合本系教学实际,制定本实施细则。 第一条 凡本系教师应按照我院相关规定认真做好课堂管理工作,凡本系学生均应严格遵守学校关于教学管理的规章制度,严格考勤,杜绝课上吃东西、玩手机(含擅自接打电话)、睡觉等不良现象。 第二条 任课教师可根据学 ...

  • 01-06 期中工作总结
  • 期中工作总结 一.本学期班班级管理措施 1.建立高效学习小组。借用昌乐二中模式,将全班学生分成11个高效学习小组。每个组六个成员,包括正、副组长各1名,成员4人.每个组有组名、组训、组规和学习目标。高效学习小组的建立,充分调动了全班学生学习的自觉性和主动性,提高了学生自我管理的能力。 2.制定了班级学习小组量化和个人量化相结合的量化细则。细则中有一系列关于小组和个人在纪律、卫生、学习:作业完成、背 ...

  • 09-06 2014年二年级德育工作总结
  • 抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施。本学期,根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,我班采取了一系列的德育工作措施,具体的做法如下:   一、目标激励,形成推动力   学年伊始,为了更好地打好基础,我就给班级提出长期目标:在各项活动中勇争年级第一,成为年级优秀班集体。在这个目标的激励下,我班学生一直做着不懈的努力。校广播操比赛中,本着"重在参与,为集体争光"的宗旨,全班同学尽心尽力, ...

  • 11-10 德育工作人员工作量化考核细则
  • 德育工作人员工作量化考核细则 为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以激励他们更好地做好各项管理工作,使我们的校园变得安全和谐、干净美丽。 一、政教处主任工作职责:   1、负责政教处全面工作。 2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求,每学期初制定德育工作计划,组织实施,学期末 ...

  • 10-27 2013年-2014年学年度第二学期德育工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期德育工作总结 高震东先生认为:“德育是一切教育的根本,智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫;群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源;美育没有德育做基础,美育就是腐化的催化剂。”德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来,德育处始终围绕“健全学生人格,美化学生心灵”的工作宗旨,促进每一位学生的健康发展、全面发展。注重实效,突出 ...

  • 05-03 学校德育工作总结
  • 学校德育工作总结 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。20XX年度,韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通 ...

  • 02-19 学校德育工作总结
  • 学校德育工作总结 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。20XX年度,韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通 ...

  • 08-06 校级三好学生.优秀学生干部班级推选细则
  • 校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则 一、参评对象 10级本科临床4班全体学生。 (一)校级三好学生评选条件 1.政治思想好,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持“四项基本原则”,坚决执行党的路线、方针、政策。 2.努力学习和践行社会主义荣辱观,遵纪守法,助人为乐,团结同学,诚实守信。 3.综合素质测评成绩85分以上,排名在班级前10名,学习态度端正,学习成绩好,20xx学 ...

  • 07-10 发展党员考核细则
  • 发展党员考核细则为了更好的做好班级对入党积极分子的删选教育工作,遵循“坚持标准、保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和“成熟一个,发展一个”的原则,把入党积极分子的培养纳入制度化、规范化的轨道,严把发展党员工作的质量关。现依据我校发展党员《中共沈阳农业大学研究生部总支部委员会发展党员考核细则》,就11级5班党支部发展党员制定如下考核细则:第一部分:日常考核(75%) 考核项目 考核内容 具体评分依 ...