2014陕西社区考试准考证打印入口:商洛

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为进一步贯彻落实面向素质教育的人才选拔理念，实施“多元化人才选拔与评价”机制，20XX年西安交通大学与上海交通大学、中国科技大学、南京大学、清华大学五校（以下简称五校）合作开展自主选拔录取招生。具体实施方案如下： 一、招生对象 面向全国的省级重点（示范）中学招生，符合以下条件之一的应届高中毕业生（文史类仅限陕西省）均可申请： 1.高中阶段学习成绩名列年级前茅，德、智、体全面发展，综合素质优秀者； ...

江西省20XX年度考试录用公务员工作实施方案 根据公务员法和公务员录用的有关规定,省委组织部.省人力资源和社会保障厅.省公务员局决定,组织实施20XX年度全省各级机关考试录用担任主任科员以下非领导职务公务员的工作.为了确保本次考录工作的顺利进行,特制定本方案. 一.总体要求 认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会关于完善公务员制度,注重从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关,鼓励年轻干部

商洛大型系列宣传活动策划方案 （一）主题：秦岭最美是商洛大型系列宣传活动 （二）宗旨：挖掘、整合商洛文化资源，通过举办各种形式的活动，张扬“秦岭最美是商洛”的主题，打造魅力商洛品牌。 （三）时间：自20XX年7月- （四）组织机构： （1）主办单位: 商洛市委宣传部（所承担任务，另案协商） 商洛日报社（负责策划、实施） （2）运作: 商洛日报广告部 （3）协办单位：（不少于十家） 企业 司职相关部 ...

江西省20XX年度考试录用公务员工作实施方案 根据公务员法和公务员录用的有关规定,省委组织部.省人力资源和社会保障厅.省公务员局决定,组织实施20XX年度全省各级机关考试录用担任主任科员以下非领导职务公务员的工作.为了确保本次考录工作的顺利进行,特制定本方案. 一.总体要求 认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会关于完善公务员制度,注重从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关,鼓励年轻干部

践行两个维护，奉献青春年华 尊敬的各位领导、各位评委、在座的朋友们： 　　大家好！ 　　我叫XXX，来自市局办公室，今天，我演讲的题目是“践行两个维护，奉献青春年华”。 我作为市局办公室一名普通的打字员，在全行业深入开展“国家利益、消费者利益至上”的价值观大讨论之际，我耐不住内心的激动，想借此机会，抒发一下自己对“两个维护”的一些粗浅的看法。 　　有一首歌叫作《说句心里话》，相信大家都会唱：“来来 ...

政治教学质量测试学科试卷分析 陕西省洛南中学 高一政治 一、成绩统计（见报表） 二、卷面情况及原因： （一）、选择题： 7、8、9、12、14、15、18、21，计算能力差，基础知识未落实、基本技能欠缺。 （二）、非选择题： 1、口水话多、术语欠缺、语言表达不规范、辩证思维能力差。 2、审题不清、回答问题角度单一、答案点不全、主次不分、层次不明、主体混淆。 3、理解不透、识记不熟、运用不灵活。 4 ...

党的群众路线教育实践活动名词汇编 导读：为深入贯彻落实中央关于当前第二批党的群众路线教育实践活动的工作要求，准确把握路线教育实践活动的目标要求、方法步骤，确保学习实践活动开好局、起好步，现我就第二批教育实践活动所涉及的相关名词解释进行收集、汇总和汇编如下，大家可结合党的十八大、十八届三中全会、中纪委三次全会、省第十二次党代会、省委十二届四次全会、市委三届五次全会和区委十七届五次全会等相关内容，并结 ...

　　尊敬的各位领导、评委，还有后面的朋友们：大家好！我叫XXX，今年XX岁。来自XX市阳店镇中心学校。我演讲的内容是：我在1999年取得自考文凭后，创作并发表在《XXX日报》上反映我自学路上酸甜苦辣的文学作品。题目是：《我的自学生涯》。” 　　说我笨，但我曾在讲课时，能离开课本讲完整节教学内容；说我灵，但我在自学路上就苦熬了十二个年头，才拿到大专文凭。这其中有苦、有乐、有得、有失...... 早在 ...

慈善厨房的事迹材料 闻名于古都西安、成立于20XX年12月18日的黄河慈善厨房，运作方法完全中国化，其创始人是英国人托尼。 由遥远的国度来到中国，托尼有着自己的追求。他自小对圣雄甘地和特丽莎嬷嬷十分崇拜，加上信仰佛教，所以选择了“不为挣钱活着，要为需要帮助的人奉献一生”的道路。托尼克服了语言不通、人们对来自异国的他存有误解、签证手续十分麻烦等重重困难，无怨无悔地在西安坚持到今天。 很多有爱心的人士 ...

第一学期期末政治教学质量测试学科试卷分析 一、成绩统计（见报表） 二、卷面情况及原因： （一）、选择题： 7、8、9、12、14、15、18、21，计算能力差，基础知识未落实、基本技能欠缺。 （二）、非选择题： 1、口水话多、术语欠缺、语言表达不规范、辩证思维能力差。 2、审题不清、回答问题角度单一、答案点不全、主次不分、层次不明、主体混淆。 3、理解不透、识记不熟、运用不灵活。 4、评析题缺乏辩 ...