大自然的风景画

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在初中美术欣赏教学中，怎样将专业性较强且具有一定难度的艺术理论知识变得易董好学，使教学效果得到提高？经自己的探索实践证明：运用作品比较，可以说是一种行之有效的方法。本文就此列举几例来谈谈自己的做法。 一、美术欣赏中的音乐与绘画： 现代教育论认为：教学活动是一种双向的“知识对流”而不是单向地灌输。所以虽然音乐是一种艺术门类中最为抽象的艺术，但音乐同样也是表达情感反映现实生活的一种手段。如在进行中国古 ...

　　（简 　　案） 　　第一章　　中国旅游业急待广告的出现 　　第二章　　葫芦山风景旅游区影视广告制作的方案大纲 　　第三章　　葫芦山旅游开发的整合传播思考 　　附： 　　导演介绍 　　第一章　　中国旅游业急待广告的出现 　　广告是什么？简单来说，广告就是一种吆喝、叫卖的方式与手段，一种单纯为商品销售而制作的方式与手段，一种传播信息的方式与手段。 　　传播即经济，商品的一半是广告。21世纪，世界已 ...

风景名胜区村两委保生态工作汇报：为民谋财路 xx村是以石为主的村寨，与xx风景名胜区生态旅游城隔河相望，相距1.5公里。一条清透的河水从三个自然村寨门前流过，是通往扁担山区的必经之道，在大瀑布上游3公里，四季不断的河水直接流向大瀑布。 现在的xx不是狭义的一个村寨，根据撤并村规划，将原来的xx合并为一村，人口从原来的20xx人增加到现在4000余人。 xx依山傍水，各自然村寨依山而建，寨周围石旮旯 ...

一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量 二、活动时间：20XX年4月10日（星期日）『时间暂定』 三、活动人员：全班同学 四、活动策划人：汪俊杰、蒋达 五、活动地点：龟山风景区，月湖等 六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将 ...

　　第一条 为进一步推动我县旅游业可持续发展，切实加强对全县旅游资源的开发与管理，充分发挥旅游资源的综合效益，根据国家、省有关法规及《关于加快建设生态旅游强县的若干意见》的精神，特制定本办法。 　　第二条 旅游资源的开发和利用须遵循“统一规划、有序开发、体现特色、科学保护”的原则，以规划为龙头，以市场为导向，突出地方特色，达到经济效益、环境效益和社会效益相统一。 　　第三条 鼓励国有、集体、个体、 ...

“中国梦”承载的风景 张旭 春天，一个述说希望的美好时节，一个充满诗情画意的季节；春天，意味着万物生机勃勃的开始；春天，更是承载着“中国梦”飞跃发展蓝图、实现全民共同富裕的使者。 新年未有的芳华，二月初见的草色，春草始生，微微露出一丝细芽，远看一片新绿……细雨润如酥，草色遥看近却无，让人沉醉……偶然闯入心灵世界的季节，却是如此的静谧，所有的诧异与惊奇瞬间扩散开来。 春天，是希望丛生的季节，柔和的风 ...

文明美德，伴我成长 大竹县实验小学四年级一班 星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，人们不约而同的来到这里，享受这大自然的美！ 我沿着水泥路，穿过水池，来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下，闭上双眼，听着树上小鸟的欢叫声，身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声，我正陶醉着，突然传来一群人的惊叫声：“ ...

在评审会上的致辞 （20XX年7月28日） 尊敬的水利部各位领导、各位专家： 大家下午好！ 水利部评审委员会各位领导专家为了宝鸡水利旅游事业的长远发展，不辞辛劳，长途奔波，来到宝鸡，在此，我对专家组一行的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！ 宝鸡古称陈仓，辖3区9县和一个国家级高新开发区，面积1.82万平方公里，人口376万，其中市区人口80万。宝鸡历史悠久，文化积淀深厚，人文景观荟萃，自然风光秀丽，素 ...

　　一、项目区基本情况 　　（一）自然情况 　　该流域位于xxx区xxx乡下部，由xx、xx、xx三个自然小流域组成，面积24平方公里，北与xx水库相连，东与青州相邻，西与xx区淄河镇搭界，南与本乡孙家村相接。流域内地层岩石为寒武系石灰岩，地貌类型属泰沂山区北麓低山丘陵区，海拔在235-586米，地表水丰富，有十四处常年流水不断的泉眼，水质清冽甘甜，所有地表水汇集于xxx河，然后流入xx市饮用水水 ...

建筑色彩写生实习报告 实习目的和任务： 建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的之一为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析和综合表现能力。通过建筑写生周，激发学生的审美能力，和对中国古建筑的热情，以及开扩学生对自然景观，人文景观的认识和理解。 实习基本要求： 建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式，采用交作业的形式来 ...