10月安全生产会议纪律

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采煤队安全生产干部会议记录 会议 时间：xx年x月x日 上午9点-10点 会议 地点：xx采煤队班前学习室 会议出席人：书 记：xx 队 长：xx 副队长：xx 班 长：xx 交接班：xx 组 长：xx 技术员：xx 会议 记录：xx 会议 主题：总结五月份安全生产工作、制定91#煤层生产组织计划 会议 内容： 一、总结五月份工作 全队上下共同努力圆满完成五月份生产任务，五轻伤以上事故，实现安全生 ...

变电四班第一次班委会议 11月27日，班长闫清波主持召开了班委会议。会议对11月工作进行了总结，并制定了12月工作计划。会议纪要如下： 1、 班长闫清波总结11月整体工作，总结经验并指出不足。 2、 党支书就本班各项纪律工作考评结果进行总结，指出11月总体早操出勤率较低的问题，希望12月大家可以克服困难，坚持出操。12月党员活动的主题为“走进特高压”学习，党支书将召开全体党员组织生活会，就这一主题 ...

XX市委党校关于贯彻市直机关开展加强作风建设、严肃机关纪律、提高工作效能会议精神的报告 市直机关党工委： 市直机关开展加强作风建设、严肃机关纪律、提高工作效能会议结束后，市委党校立即召开了全体教职工大会贯彻落实这次会议精神，重点学习了市委阎凤有副书记在会上所做的报告，传达了市委办[20xx]4号文件精神，并进行了认真的讨论。大家一致感到，市直机关开展加强作风建设、严肃机关纪律、提高工作效能会议对市 ...

　　我乡党委已任期届满，根据《党章》的规定，需召开党代表大会换届选举。为保证这次换届选举工作的顺利进行，根据《党章》及《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，特制定如下方案： 　　一、指导思想和工作任务 　　这次乡党代表大会的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，充分发扬民主，切实加强领导，开出一个团结奋进、开拓创新、同心同德的大会，选出一个执政能力强、党员满意、群众认可的党委班子， ...

党委会议制度 　　第一条总则 　　党委会是局党委贯彻落实民主集中制的基本组织形式。为了更好地贯彻党的民主集中制，提高党委会议的议事质量和效率，保证局党委决策的民主化、科学化和规范化。根据《中国共产党章程》的有关规定，特制定本制度。 　　第二条会议原则 　　党委会要坚持以党的基本路线为指导，坚持三个文明建设一起抓，做到议大事、抓大事的原则。坚持解放思想、实事求是的原则。坚持党的民主集中制的原则。坚持 ...

沙发厂车间主管职务说明书 　　1.根据生产计划，分解编制生产作业计划，组织均衡、持续生产，确保按期、按质、按量的安全生产任务。 　　2.做好作业前的生产准备，内容包括：技术资料、人力资源、工艺装备、原辅材料以及自制作和外协件 　　3.检查督促各生产组执行生产计划情况，发现问题及时组织相关人员或请示上级解决，必要时还应提请召开生产调度会或专题会予以协调，每日向上级或相关部门通报生产任务完成情况。 　 ...

五年级班主任工作计划两份 本班人数37人，其中男生25人，女生18人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。 一、工作重点： 1．确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。 ...

　　20XX年工作思路 　　新的一年各项工作已全面铺开，我中队的后勤建设面临着新一轮的发展机遇和挑战。这对我中队后勤建设发展提出了新的更高的要求。因此，我中队后勤工作的指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实后勤党委会议精神，不断提高后勤工作的能力，积极改进工作作风和方法，突出抓好思想政治教育和后勤管理工作，严格落实后勤技能训练和安全防事故有关规定，确保以保障为中心的各项任务圆满 ...

小学学校工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯 彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心；不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬 求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话》为推动力，加强学校小班化特色建设,提升学校品位； 走内涵发展之路，加强教学过程的管理。提高教学质量 ...

20XX年上期德育工作要点 二月份： 1、开学准备工作 2、召开德育工作会议，研究制订德育工作计划 3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动 4、召开班主任工作会议 5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处 6、班主任了解学生，建立学生成长档案 7、入学教育 8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作，如学生的读书心得，主题作文，调查报告 ...