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    与《留守儿童生存困境 乡村"野草莓"怎样有春天》相关的范文

  • 10-21 寒假社会实践实施方案
  • 寒假社会实践实施方案 为进一步深入贯彻党的十七届四中全会精神,结合挑战杯竞赛和大学生创业实践以及服务大学生就业等相关工作,在大学生中继续开展寒假社会实践活动,引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献。 活动之一-社会实践与就业创业工作相结合 将寒假实践作为暑期社会实践的练兵场,同时增加同学们的创新学分 1、前期准备 以班级为单位,组织本班同学参加寒假社会实践,并由学院统一调配。由各班级统 ...

  • 09-15 留守儿童调查报告(民情日记)
  • 盐津县新华村是一个农业大村,属于典型贫困山区,全村总人口有5324人。近年来,全村近1000人农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。所谓留守儿童,就是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人,占全村 ...

  • 08-31 校长绩效考核汇报材料
  • 校长绩效考核汇报材料 20XX年9月,本人所任学校的办学体制和模式发生了变更,由一所九年一贯制学校的祁红学校变更为一所完全小学的祁红中心学校。20XX年初,本人坚决服从组织安排,担任祁红中心学校校长。新的工作岗位,给了我新的挑战。面对着办学体制的更迭带来的种种考验,我没有退缩,而是敢于担当,勇挑重担,不计个人得失,默默地、勤勉地耕耘,尽心竭力促进学校的和谐发展。站在祁红教育的拐点处,我任重道远,迎 ...

  • 07-14 莼湖镇社区干部工作简报第十期
  • 第一版内容 创新突破发展 扩权强镇建城 莼湖镇绘就20XX年宏伟蓝图   受国际金融危机影响,20XX年是新世纪以来我国经济社会发展最为困难的一年。回顾20XX年,同样面临经济社会发展种种困难的莼湖镇,在市委、市政府和镇党委的正确领导下,在镇人大的监督支持下,团结带领全镇广大干部群众,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,紧紧围绕建设生态型滨海中心城镇这一目标 ...

  • 03-04 优秀教师事迹材料:以正气诠释教育.以正心感触幸福
  • 优秀教师事迹材料:以正气诠释教育、以正心感触幸福 社会呼唤公平,人民祈盼幸福,百姓诉求乐业。社会的进步与繁荣、百姓的幸福与尊严、家庭的和谐与文明都离不开教育。而学校教育中的基础教育则是生命个体成长与进步的基石和起点。 杭xx同志,男,出生于1977年7月,在接受启蒙教育之时,改革开放春潮已席卷神州大地,他幸运生活在和平且基本摆脱父辈曾经历过的忍饥挨饿困境的年代,并能接受较好的学校教育。经过小学、中 ...

  • 05-25 农林局农技推广站站长先进事迹材料
  •   农技推广、农民致富的带头人   XX县农林局农技推广站站长 XXX   多年来的农业技术推广工作,使我深刻体会到只有树立全心全意为人民服务的指导思想,只有保持共产党员的先进性,坚持四项基本原则,按“三个代表”的思想严格要求自己,才能战胜和克服工作中的一切困难,事事为百姓着想,时时刻刻维护百姓的利益,当好人民的老黄牛。下面就多年来的工作做一简要汇报:   一、科学研究   二十几年来共搞各种新技 ...

  • 12-17 助学活动义演主持词
  • 助学活动义演主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的观众朋友们, 大家下午好。 我是今天的节目主持人快乐 我是今天的节目主持人美丽 非常高兴的来到xx中心学校主持爱心伴我行大型助学活动的义演 是啊,我也非常高兴,快乐,你看,每年我们xx公益志愿者联盟爱心艺术团都会组织一次公益助学义演活动,就这样一直坚持走过了7年。我们就是想通过这样的形式,唤起全社会关心、帮助、支持失学儿童、贫困学生和留守儿童,奉 ...

  • 10-30 "优秀大学生"个人事迹报告
  • “优秀大学生”个人事迹报告 巾帼锋自磨砺出,不爱红装爱武装 小时候,因为老师的一段话-“驻守在北国边陲的军装是不倒的长城,奔波在抗洪救灾一线的军装是不溃的大堤,贯彻艰难困苦精神的军装是不屈的丰碑。”年幼的我,小小的心里充盈了对绿色军营的生活的向往。对于我而言,军装犹如一道靓丽的风景,流转在绿色方阵里金色的年华里,这一切都充满着生机和活力。 正因为对军装的心驰神往,我决定慕宗悫之长风,仿班超之果敢, ...

  • 09-18 美丽乡村心的发现
  • 美丽乡村心的发现 童年印记 您还记得吗?那些童年记忆,也许伴随些许忧伤与不幸,也许您正努力抹去记忆中的过去。请相信,大自然对生命的馈赠,在没有人为因素下,在记忆的深处,它一直滋养着童年的心灵,那时,您的心与自然连接,您与万物共生,在无忧的傍晚睡去,在崭新的清晨醒来,那年您一岁?二岁?或者五岁了。 童心是专注的,观察力无与伦比,无论您生长在乡野或边城,您一定凝视过初升的太阳,与无边的星空相伴无眠。您 ...

  • 03-11 社会实践报告:教育发展篇
  • 社会实践报告:教育发展篇 第二篇“春风化雨”-教育发展篇 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。 教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴 ...