第二届旅游文化节活动总结

活

动

总

结

主办单位：共青团福建农林大学委员会

承办单位：经济与管理学院(旅游学院)团委学生会

活动时间: 2007年12月15号—16日

前 言

为了响应学校关于开展“迎评创优”活动的通知，为了更好地教育、引导我校学生强化自律意识，增强学习的自觉性和自主性，建设健康、文明、向上的校园环境，进一步推进良好校风、学风的建设，使广大学生以良好的精神风貌迎接教育部对我校的本科教学工作水平评估，经济与管理学院于2007年12月15号—16日在全院开展为期两天的“迎评创优”大学生第二届旅游文化节活动。

在共青团福建农林大学委员会以及各级领导的指导下“迎评创优”第二届旅游文化节顺利的举行。本次旅游文化节主要包括首届校园导游风采大赛、旅游风采展两个大型活动。本次活动不仅有旅游专业学生的参与，还有其他学院的选手，活动在校园产生了比较大影响力。该次旅游文化节不仅为同学们提供了展示自我的舞台，还以活动的形式展现旅游者应该具备的就业技能，大大提高了大学生的专业技能和综合素质。

本次旅游文化节为我院提高对外知名度、竞争力提供了

良好契机，为专业理念的介绍,专业人才的培养,专业学生的就业提供平台，活动贴近同学们的生活，贴近学院的专业特色，是经管院近年来举办的最大规模的校园文化活动，打造出学

院品牌。

第二届旅游文化节主题活动之

——首届校园导游风采大赛活动总结

活动主题：迎评估,展风采,创优质校园

活动目的：通过举办 “迎评估,展风采”首届校园导游风采大赛，丰富校园

文化生活，提升校园文化品味，打造高校品牌活动。丰富大学生课

余文化生活，提高大学生的专业技能和综合素质，锻炼在校大学生

的专业技能，为大学生提供一个展现自我风采的平台，同时由此吸

引社会知名企业走进校园，为企业建立一个招贤纳士的平台。

活动时间：2007年12月15号（周六）晚6：30

活动地点：校多功能厅

参与对象：全校学生

活动流程：

1、活动前期：

（一）宣传活动：

1）在活动举行前五天在学校映辉楼、明德广场、创新楼以及南区学生宿舍楼张

挂横幅，对本次活动进行宣传，鼓励广大同学踊跃参与。

2）通过校电台广播和金山青年等校刊进行宣传，加大宣传力度。

3）活动举行前两天，在各宣传栏及主要通道处宣传栏张贴海报，通知比赛时

间及地点。

（二）报名工作：

1）报名时间：2007年11月20日-2007年11月27日

2）报名方式：各学院组织选手进行填表报名

2、活动中期：

（一）本届校园导游风采大赛分为初赛、决赛两个阶段。

初赛

初赛时间：2007年12月1日（周六）

初赛地点：经管楼601

具体活动流程：

1.一分钟的自我介绍。（30分）

2.导游现场模拟讲解（导游内容不限，可自行决定），时间为三分钟。（70分）

决赛

决赛时间：2007年12月15日（周六）

活动地点：校多功能厅

具体活动流程：

1．景区讲解环节：（70分）

选手自行设计校园旅游路线，自行创作导游词进行现场模拟讲解，重点考察

选手语言组织、表达和逻辑思维能力。

2．应变能力考核：（10分）

根据情景剧中的突发事件，拿出应变举措，重点考评对旅游过程中意外环节

和突发事件的分析、解决能力。（此环节针对旅游专业的选手难度加大）

3．才艺展示环节：（20分）

配合导游过程中的相关情景，展示个人才艺，引领游客健康旅游、文明旅游

并使游客从中受到艺术熏陶。

（二）比赛细则：

1．比赛选手讲解时间不超过6分钟。要求语言规范，标准，主题突出，用词贴

切。导游演讲要给人以启示、知识或者愉悦，可以与校史相结合，具有诙谐

幽默感，神态表情有感染力，灵活应变，普通话标准，表达通俗易懂，语音

语调适度优美，节奏和速度恰当。

2．比赛选手阅读完考题后，思考问题的时间不得超过60秒，超时视为放弃， 答题时间不超过3分钟。

3．才艺展示时间不超过3分钟，鼓励选手结合导游实际工作与特点，创造性地

展示导游风采，才艺展示形式形式要新颖，富有创意，积极健康，富于感染

力；有助于旅游情趣，活跃活动现场气氛。可以选取适用于导游工作且便于

展示个人才艺，形式包括：歌曲演唱；舞蹈表演；相声小品；诗歌朗诵；简

易魔术；模仿秀；乐器演奏；武术表演；电影配音；讲故事；说笑话等等。

4.比赛题目及评分标准由大赛组委会组织专业教师进行具体设置，本次活动解 释权归共青团福建农林大学学生委员会。

(三) 奖项设置:

1. 初赛前8名进入决赛。

2. 奖项：

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名

3、活动后期：

（1）及时将获奖选手的证书及奖品发放到位

（2）通过校电台、《金山青年》以及院刊《纵横》对获奖同学进行表彰，并在

院宣传栏红版公布，以示表扬。

（3）对活动期间向各部门借用物品应专人负责，及时归还，并办齐归还登记手

续。

（4）参加活 动的全体工作人员都写一份活动总结，对本次活动过程中的不足

进行总结，吸取教训，争取下次活动举办得更加圆满，不再犯同样的错误。

活动总结

1.活动前期总结

从活动的时间来看，可以说本次活动准备的时间是较为充裕的。活动前期宣传主要由本系宣传部来做，通过常规途径进行宣传，在人流量大的地方均挂有条幅，宣传栏贴有海报，还通过校电台的广播及金山青年等校刊进行大力宣传。报名工作也由专人负责，可以说分工明确。

但是活动准备过程中也出现了不少问题。首先是宣传工作，条幅的挂出时间较早，虽然宣传的效果会较好，但是由于挂出时间较长，没有叫人专门看护，导致条幅的丢失。海报质量不高，宣传不够到位。院宣传部的实力较强，如能让系和院两个宣传部合作，共同为本次活动做好一系列宣传工作，相信本次活动的影响力将会更大，也会做得更好。其次是报名工作，虽然由各院组织报名参加，但是可能由于某些学院不够重视，没有真正去落实，加上宣传不是非常到位，导致报名的选手只有来自个别几个学院且人数不多。如果当时是在校园几个人流量大的地方摆点报名，相信可以取得意想不到的效果，选手水平也许更高，本次大赛竞争也将更加激烈。

2.活动过程总结

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段，12月2日晚在经管楼601进行初赛，报名的四十几名选手只来了将近三十个，现场氛围不是很活跃，观众不多，但经过

三个评委的认真评审选出了八名优秀的选手进入决赛。12月15晚本届校园导游风采大赛决赛在校多功能厅举行，八名选手的出色表现得到了老师、同学们的一致好评，现场氛围较为活跃，经过激烈的角逐，黄小燕同学以其突出的表现赢得了冠军。

在此期间，以下几方面做得较好：

1. 整个赛事的流程较为合理，比赛进展较为顺利；

2. 院外联部的表现不错，拉到不少赞助，我系外联需要加强；

3. 得到许多学院的大力支持，宣传工作有所进步；

4. 比赛期间系学生会各部门积极配合，分工明确，工作效率有所提高；

5. 现场秩序维持较好。

以下几方面有待提高：

1. 时间安排不够恰当，对活动造成了不良影响。例如请柬及邀请函的发送较晚，名单没法确定而分为好几次发送，甚至直到决赛前一天才把请柬发完；各学院送来的祝贺条幅较晚，挂出地点不确定又没及时挂出；现场布置时间安排较早，至使浪费同学的时间，等了近两个小时才开始布置。

2. 活动的策划及准备不是非常充分，导致工作效率不高。许多事情没法很快做决定，常常要一级等待一级的指示，时间一拖再拖，大大降低了工作效率。如果活动之前策划得很好，各环节均有主要负责人，哪个环节出现问题直接找该环节负责人并及时解决，而无须通过中间人，相信许多事情可以事半功倍。整个活动我系显得非常被动，因为许多事情不能做主，即使很小的事情也得听上级的指示，这样许多工作无法展开来做。

3. 活动组织者之间应该做到充分的交流并协调好工作，以免发生冲突或重复工作。例如请柬的发送就重复做了。

4. 设备的准备不够充分，影响了个别选手水平的正常发挥。

第二届旅游文化节主题活动之

——旅游风采展活动总结

活动主题：迎评估,展风采,创优质校园

活动目的：借着2008年国家教育部对福建农林大学进行本科评估的东风，我院

隆重的迎来了第二届旅游风采展览活动。本次第二届旅游风采展将大大提高我校旅游学院对外的知名度，竞争力的良好契机，为专业理念的介绍，专业人才的宣传提供一个平台，同时建立了高校与旅游界的联系与交流，推广校园品牌旅游文化节系列活动。

1．为展现我院旅游专业大学生的风采和活力，闪亮他们的智慧和灵性，放飞他们的激情和灵感。

2．增强大学生的旅游意识，普及景点知识，推动旅游文化的发展。

3．调动全体师生参与活动中，丰富大学生的课余生活，提升校园活动的内涵，推广高校品牌活动，推广我国的旅游文化。

4．提高大学生的专业技能和综合素质，锻炼在校大学生的专业技能，为大学生提供一个展现自我风采的平台。

5．“净化心灵、融入自然”欣赏美丽的自然景观，让人与自然相结合，融入自然，热爱自然环境，实现和谐社会的构建，促进和谐社会的发展。

活动时间：2007年12月16号

活动地点：明德广场

参与对象：全校学生

活动流程：

（1）活动前期

景区、景点，旅游线路推介工作组即06、07级旅游专业学生做好主要工作：

负责组织旅游线路，备好著名旅游景区、景点的相关资料，收集最新旅游费用资料，进行精确旅游主要费用预测，做好本次活动开展的著名旅游景区、景点，旅游线路的推介工作。还有部门准备好活动所需的展板。其次在活动前天15号晚上到现场进行场地的布置，搬展架以及展板，相关人员包括当天的导游解说人员确认在各自的工作岗位上，确保活动顺利开展。

（2）活动开幕式

时间：2007年12月16日（周日）早9：00

地点：明德广场

（3）具体活动过程

活动开始，负责各自景区的导游解说者开始向过来参观的的师生介绍景点的相关知识包括地方风俗与旅游景点等。

来往的师生有兴趣地走了一圈会场，参观并解说了导游的精心讲解，并发表着自己的看法以及对景点的一些相关认识或者是疑问，现场文化气氛相当浓厚，导游在现场也是细心地解说，解答师生们的问题。

活动持续到下午，安排导游进行换班，继续进行相关活动，人数相比早上有所减少，但是在场人员参与的热情依然不减。

（4）活动后期

活动持续到下午4：30，开始进行活动场地的整理，以及相关活动道具的归还。

活动总结：

（1）活动前期总结：

从活动的时间来看，可以说本次活动准备的时间是较为充裕的。活动前期宣传主要由院宣传部负责，通过常规途径进行宣传，在人流量大的地方挂有条幅，宣传栏贴有海报。

但是活动准备过程中也出现了不少问题。首先是宣传工作，宣传不是非常到位。比如在院学生宿舍楼下没有海报宣传，导致很多同学都不知道本次活动的举行。其次是展板的准备工作上，只有景点，没有美食文化图片展，使得展板显得过于单调。最后是设备的准备不够充分，比如现场应该放一些民族音乐。还有导游解说者的服装没有完全统一。

（2）活动过程总结：

1、活动开幕试过于简单。而且没有音乐的播放。

2、活动的现场氛围不是很活跃，观众不多。

3、既然是展板展示活动，旅游文化节其实也是有包括美食的，所以活动现场应该也展示美食文化图片展。可以向广大学生介绍关于美食文化方面的知识，展现饮食文化特色。同时把美食和景点一起结合。

4、现场没有互动环节。比如可以在现场举办花灯设计赛，以系、班级、寝室、恋人、朋友为一组，或以个人名义到活动宣传点领取花灯材料，自己动手DIY。可在花灯上作画、写心愿、祝福语。奖品设置可以是一些民族特色的奖品。比如精美湘绣、凤凰苗族精美银饰等。

5、现场可以对来参观的师生分发“与游携手”旅游宣传单，内容为介绍中国旅游信息，景点介绍、特色旅游介绍、旅游知识宣传、世界旅游日等。现场还可以进行对我院旅游协会的推介会。

6、现场讲解的人员安排的不是很得当，早上讲解的同学时间太长，而下午讲解的时间相对较短。

结语

旅游文化节作为我院的品牌活动，本次活动在各级领导的帮助和指导下，以及各方面的努力下，活动在明德厅和明德广场成功的举办，并取得可喜的成果，团结就是力量，不管做什么活动，团队的力量是不可估计的，但要很好的发挥其作用，使工作更为顺利的展开，做到高效率地工作，就必须做好充分的策划，合理地安排时间，优化地分配人员。我们要在总结和不足中汲取经验教训，不再犯同样的错误，努力做好各方面的工作，不断提高，不断发展，不断创新。

希望明年的旅游文化节更有特色、更具创新！

另附：（1）活动经费预算：

一、首届校园导游风采大赛

1、海 报： 20元/张*3张 60元

2、条 幅： 80元/条*3条 240元

3、请 柬： 2元/张*50份 100元

4、背景幕布： 1200

5、会场布置： 200

6、场地租借 400

7、评委礼品： 500

8、奖品： 550一等奖：200元*1=200元

二等奖：100元*2=200元

三等奖： 50元*3=150元

9、摄影： 100

10、奖品和证书： 100

11、其他费用： 100

（2）旅游风采展

1、海 报 20元/张*3张 60

2、条 幅 80元/条*3条 240

3、场地租借 200

4、会场布置 100

6、展板费用 1000

7、拱门费用 200

8、照片冲洗费用 100

9、工作证件费用 50

11、材料复印费： 100

12、请柬 1.5元/张*40张元 元 元 元 元 元 元 元 小计：3550元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 60

13、其他费用 100元 小计：2210元 总计：5760元

（2）第二届旅游文化节活动相关照片

（一）首届校园导游风采大赛

图为景区讲解环节中，选手们精彩的校园导游讲解

图为本次大赛的应变能力考核环节

图为本次大赛的才艺展示环节，选手们各显身手

图为评委们正在进行紧张的评分

图为本次大赛的评委经济与管理学院旅游系主任进行现场点评

图为本次大赛的颁奖现场

图为本次大赛的获奖选手合影留念

（二）旅游风采展

图为讲解员向同学对我省的十大旅游品牌景点进行介绍讲解

图为经济与管理学院旅游专业学生的活动风采展

图为本次旅游风采展的主打展品—永定土楼模型

图为校记者团对本次活动的记录

图为行人专注地观看本次旅游风采展的展板介绍

图为本次旅游风采展活动中涌动的人群