公寓辅导员

公寓辅导员职责

一、宿舍常规及内务管理

1 、按宿舍评分标准检查宿舍的怀生打扫情况，作如实记录，并进一步做好清扫整理工作，并将检查结果及时反馈到德育处；

2 、检查宿舍内物品放置规范情况，整理学生物品放置不当的地方；

3 、督促值日生按时清扫整理并经常保持室内卫生。

二、宿舍纪律管理

4 、及时提醒学生早晨、中午午休起床以及晚自习前准时离开宿舍进教室，晚自习后及时进宿舍。有病须卧床休息的，须医务室证蝗或班主任的批条。

5 、晚上如实检查、汇报住宿情况，严格按晚休纪律评分。严防留人、留宿、串门、晚归，严防异性同学进宿舍。

6 、教育学生不把饭菜带入宿舍，按时上床就寝，熄灯后不讲话，不洗衣服，不打手电，不听收录机。

7 、严禁学生在宿舍内抽烟、喝酒、下棋、打牌、起哄、追赶、打架斗殴等。

8 、教育学生在宿舍内语言要文明，提倡健康的宿舍文化，不谈低级趣味的话题，注意着装文明。

三、宿舍安全管理

9 、及时督促学生关锁宿舍门窗和衣柜门，经常提醒学生管理好现金和贵重物品，增强防盗意识。

10 、不准学生晚上就寝时私自外出、夜不归宿及私自留他人住宿，不准外人或非住宿生出入宿舍，及时关闭宿舍大门，不断巡视宿舍区，确保安全。

11 、教育学生注意安全，严防事故。不在宿舍内存有火种。不准学生在宿舍内知己接电源或电线，不准使用速热器、电炉、充电器，不准点蜡烛。不准在床上蹦跳打逗，严禁翻越隔墙及危险攀爬。注意观察学生的身心健康，发现异常，及进报告处理。

12 、准时到岗值班，挂牌上岗，按规定着装，不迟到，不早退，不脱岗；严格履行请假手续。

四、宿舍公物管理

13 、严禁学生乱钉、涂抹、蹬踏、污损墙壁。

14 、教育学生爱护和管理好宿舍楼内的门窗、衣柜、公用桌椅、玻璃、照明器具、电源插座、床铺、盥洗用具、地砖、墙砖等公物。 15 、教育学生节约水电，注意关灯和关闭水龙头。

16 、教育学生爱护宿舍区的花草树木等公共设施，不从草坪花池中穿行，不损坏垃圾桶。

17 、如有违反学校规定、损坏、丢失公物，按原价加倍处罚，处罚金额按学校规定严格执行，情节严重及损坏消防设施的还要给予纪律处分。在不能确定责任人时，由所在的集体负责赔偿。

五、辅导员要根据学生特点创新管理方法为建设文明公寓努力工作。

定期展开学生工作，与政治辅导员相互配合，定期开展学生心理

疏导工作。

二、高校公寓辅导员在学生公寓管理过程中的作用

学生公寓是学生学习、生活的主要场所，是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，学生公寓的氛围如何，对大学生的成才，及其人格的形成和人生观、价值观的确立将产生重大的影响。公寓辅导员进驻学生公寓去积极引导，作用是非常大的，因此，我们要积极创造条件，最大限度的发挥公寓辅导员的作用，将公寓辅导员的工作推到学生管理的一线，使学生公寓成为公寓辅导员工作的主阵地。

同时，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，公寓辅导员应主动适应新情况，在继承的基础上与时俱进，大胆创新，增强学生公寓的思想政治工作的针对性和有效性，形成学生自我管理、各系部管理、职能部门管理相结合，党政团等齐抓共管，制度健全，职责明确，任务落实的管理模式，创造环境优美、秩序井然、具有良好学风的公寓环境，保证学校正常的教学生活秩序，推动学校的改革和发展，全面提高学生的综合素质。为此，我院只有采取公寓辅导员进驻学生公寓开展日常管理的模式，才能确保政治辅导员真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近学生”；真正做到“同住、知情、关心、引导”，真正的做到对学生的吃、住、行、学都能管到位，才能将学生工作落到实处。

公寓辅导员进驻学生公寓开展日常管理的模式，能够将学生的思想教育、行为规范教育、安全教育等工作做深、做细，同时能够增

强思想政治工作针对性和实效性，全面提高大学生的政治素质，既是推进素质教育的重要途经, 也是新时期高校学生管理工作的必然要求。有些高校公寓辅导员开展公寓管理工作上已经走在了前面，其做法是将公寓辅导员的办公室和值班休息室都设置学生公寓区内集中办公：正课时间，公寓辅导员在公寓内的办公室里集体办公，处理学生日常事务，检查寝室卫生和安全，并督促学生参加课程学习等；晚上各公寓区内都安排有公寓辅导员值班，负责处理学生日常事务和突发事件。并定期组织心理疏导，这种管理模式的运用是确保大学优良校风的形成的重要保证，所以我校在开展学生工作时，也要重视公寓辅导员的作用，积极开展相关工作。

三、我校公寓辅导员工作中的现实困境

选拔和配备辅导员进驻学生公寓是近年来高校加强和改进大学生思想政治教育的重要抓手。目前,公寓辅导员工作普遍存在着职责范围不明、专业化程度不高、职业发展前景模糊等诸多问题,严重阻碍了公寓辅导员队伍的稳定发展和公寓思想政治教育的有效实施。推动公寓辅导员的职业化、专业化是解决问题的关键。具体地讲,就是对于公寓辅导员要做到明确职业规范,强化职业素养,完善发展机制。

随着学分制的实施和后勤改革的深化,高校学生公寓在思想政治教育中的重要作用日益凸显。选拔和配备辅导员进驻学生公寓成为近年来高校加强和改进大学生思想政治教育的重要举措之一。但是调查表明,公寓辅导员工作普遍存在着职责范围不明、专业化程度不高、队伍不稳定等诸多问题。

四、我校公寓辅导员队伍管理存在的问题

学生公寓不仅是学生休息的地方,也是学生学习、交往的重要场所。大学生在校大部分时间都是在这里度过的,学生在公寓区的表现最能体现学生的真实素质。教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出“:学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治和素质教育的重要阵地。”因此,高校必须将学生公寓管理工作放在学生工作的突出位置来抓。一、高校学生公寓管理存在的主要问题1.教育职能淡化。服务育人是后勤管理服务中的一项重要功能,但现在后勤公寓(宿舍)楼管人员一般都是临时招聘的,他们文化较低,主要从事清洁卫生工作和进出登记,与服务对象在知识层面、年龄层面存在极大差异。在工作中往往只是采取机械执行管理制度,缺乏说服教育、思想沟通和遇事应变的能力。有些甚至态度粗暴、方法简单,引发冲突。这很不利于在管理服务中的育人工作。二、学生自主性增强,自由空间增大,加大了管理教育难度。