如何撰写党性分析材料
如何撰写党性分析材料
编者按：撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的重要环节，正确引导党员撰写好党性分析材料，对确保分析评议阶段乃至整个先进性教育 活动的质量至关重要。为了指导党员撰写好党性分析材料，现将中国航空工业第二集团公司《如何撰写党性分析材料》摘要刊登，供学习参考。
网通集团直属党委2005年4月12日
党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类，也可叫党性分析报告，既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。 一. 党性分析材料的文体特性
党性分析材料具有三个特性：
自述性：党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到自我教育的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。
分析性：党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的努力方向，进行认真深入的分析、说明。
严肃性：党性分析材料是党员个人向党组织的报告，所以是非常严肃的，必须实事求是，总结成绩要客观，查找不足要深刻，分析原因要准确，整改措施要明确，不可以敷衍了事，更不可以弄虚作假。
二. 党性分析材料的结构和写作要求
党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。
党性分析材料的正文，由开头和主体两部分组成。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，对党员自身进行总体的评价，要写出个人的特点和优点，再写在参加先进性教育活动中通过学习在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。
主体部分是党性分析材料的核心，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。
1. 查摆问题与不足。找准问题是写好党性分析材料的前提，所以这一部分的关键是找准问题。听取组织、同志的意见是一种渠道，更重要的是要自己认真查找不足。查找不足要密切联系思想实际和工作实际，防止以工作实际代替思想实际，避免就事论事。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，根据中央关于先进性教育活动的具体要求，对
照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，特别是胡锦涛同志提出的“六个坚持”等要求以及总部党员和党员领导干部先进性具体要求，总结自己近年来在思想、组织、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，从党性的高度全面总结自己近年来的理想信念、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。要紧密联系个人实际，联系评议情况，找准自己的问题，要把重点放在查找党性方面的突出问题上。
2. 深刻剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理、切口小、挖掘深，使对问题的剖析具有一定的深度和高度，真正实现增强党性修养、达到自我教育目的。
3. 提出整改措施内容。整改提高是先进性教育活动的目的。对查找出来的突出问题，要表明改正态度，有针对性地提出今后改进的意见和措施，明确努力的方向。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政等方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。可从七个重点方面进行思考：坚持理想信念；坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要求真务实，既要考虑眼前，更要考虑长远，要具有针对性、长效性、可操作性。
党性分析材料的落款，一般应写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。
党性分析材料初稿写好后，送党支部负责同志审阅。通过后在党支部大会上汇报，党员进行讲评。党员本人根据大家的意见再作修改并定稿，从而使撰写党性分析材料的过程，作为党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程。