亚历山大灯塔
世界地理大观兴趣小组
——亚历山大灯塔
蒋姣璐
教学目标:
知识能力目标:
了解亚历山大灯塔的外观、历史和作用。
过程方法目标：
学生从自己动手搜集资料的过程中学会获得知识的方法。
情感态度价值观目标：
使学生树立起保护人类文明遗产的责任感。
教学重难点：对亚历山大灯塔这一世界奇观的了解。
教具：多媒体幻灯片
课时安排：1课时
教学内容及教学过程：
引入新课： 世界公认的古代七大奇观有两个在埃及，一个是名列首位的金字塔，另一个就是名列第七位的亚历山大灯塔。对于金字塔很多同学都听说过，但对于亚历山大灯塔我们还很陌生，这节课我们就一起走进亚历山大灯塔。 播放幻灯片：亚历山大灯塔的资料。
师：请一位同学简要介绍一下亚历山大灯塔的外观。
生：亚历山大灯塔高120米，加上塔基，整个高度约135米。塔楼由三层组成：第一层是方形结构，高60米，里面有300多个大小不等的房间，用来作燃料库、机房和工作人员的寝室；第二层是八角形结构，高15米；第三层是圆形结构，上面用8米高的8根石柱围绕在圆顶灯楼。灯楼上面，矗立着8米高的太阳神赫利俄斯站立姿态的青铜雕像。整座灯塔都是用花岗石和铜等材料建筑而成，灯的燃料是橄榄油和木材。整个灯塔的面积约930平方米。聪明的设计师还采用反光的原理，用镜子把灯光反射到更远的海面上。这座无与伦比的灯塔，夜夜灯火通明，兢兢业业地为入港船只导航，它给舵手带来了一种安全感。
师：由此可知，亚历山大灯塔的主要作用就是给往来的船只指引方向。关于这个问题，还有一个小典故。
介绍历史：公元前280年秋天的一个夜晚，月黑风高，一艘埃及的皇家喜船，在驶入亚历山大港时，触礁沉没了，船上的皇亲国戚及从欧洲娶来的新娘，全部葬身鱼腹。这一悲剧震惊了埃及朝野上下。埃及国王托勒密二世下令在最大港口的入口处，修建导航灯塔。经过40年的努力，一座雄伟壮观的灯塔竖立在法洛斯岛的东端。它立于距岛岸7米处的石礁上，人们称它为“亚历山大法洛斯灯塔”。
师：这么重要的灯塔现在怎么样了呢？
生：公元14世纪，亚历山大城发生了一场罕见的大地震，摇晃的大地以巨大的力量摧毁了这座古代世界的建筑奇迹。这座亚历山大城的忠诚卫士，这顶亚历山大城的王冠就这样消失了。又过了一个世纪，埃及国王玛姆路克苏丹为了抵抗外来侵略，保卫埃及及其海岸线，下令在灯塔原址上修建了一座城堡，并以他本人的名字命名。埃及独立之后，城堡改成了航海博物馆。
教学小结：这节课我们又认识了世界上的一大奇迹，虽然这个奇迹现在已不复存在，但是我们一定要记住它曾经给人类做出过不小的贡献。