[黔之驴]练习题
《黔之驴》练习题 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,
蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【基础锤炼】
1.给下面的加点字注音。
慭慭( )然 虎大骇( ) 噬( ) 远遁( ) ....
窥之( ) 荡倚( ) 跳踉( ) 大...
2.解释下列加点词的意思。
(1)有好事者船载以入( ) ...
(2)至则无可用 ( ) .
(3)稍出近之 ( ) .
3.下列语句中“之”所指代的对象与其他三项不同的一项是( )
A.放之山下 B.稍出近之 C.然往来视之 D.虎因喜,计之曰
4.指出下列句子中加点词的活用情况并解释其意思。
(1)有好事者船载以入( ) .
(2)驴不胜怒,蹄之 ( ) .
(3)稍近益狎 ( ) .
(4)尽其肉 ( ) .
5.文学常识填空。
《黔之驴》选自《 》,作者是 ,唐代著名的 家、哲学
家,河东(今山西永济)人,世称 ;因官终柳州刺史,又称 ,与 同为唐代古文运动的倡导者,是“ ”之一。代表作《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》,合称 。
【课内精读】
6.解释下列句中加点词的意思。
(1)庞然大物也,以为神( ) (2)蔽林间窥之( ) ...
(3)因跳踉大.( ) . ( ) (4)尽其肉,乃去( ) .
(5)远遁( ) (6) 以为且噬( )己也 ...
(7)益( )习其声 (8) 虎因喜,计( )之曰 ..
3、下面句中加点的“益”字,意思相同的两项是( )和( )。(2 分)
A、满招损,谦受益。 B、精益求精。
C、益习其声,又近出前后。 D、五年而秦不益一尺之地。
7.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是( )
A.黔/无驴,有好事者/船载以入 B.以为/且/噬己/也
C.然/往来视之,觉/无异能者 D.技止/此耳
8.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)虎见之,庞然大物也,以为神。
(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
(3)因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
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9.这是一则寓言,寓意深刻。请你分别从驴和老虎这两个角度谈谈对本文寓意的理解。
【精读巩固】
1.“技止此耳”,驴子的“技”有哪些?
2.你认为导致驴悲剧的原因有哪些?试简要分析。
3.文章以“黔之驴”为题,实际却写虎居多。这样写的目的是什么?
4.“蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相知。”“窥”改为“看”好不好?为什么?
5.文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语。 ①_____________________②______________________③______________________
④_____________________⑤______________________⑥______________________
6.依据本文内容,至少写出两个成语。
① ②
7.课文描写虎的动作用了哪些词语?分别刻画了虎的什么心态?
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《黔之驴》参考答案
随堂训练与积累
1.yìn hài shì kuī yǐ liáng 2.(1)喜欢 (2)到达 (3)渐渐
3.D(D项“之”是代词,代指驴子生气只能踢的情况;其他项“之”都是代词,代指驴。)
4.(1)名词作状语 用船 (2)名词作动词 用蹄踢
(3)形容词作动词 靠近,接近(4)副词作动词 吃尽,吃完
5.柳宗元集 柳宗元 文学 柳河东 柳柳州 韩愈 唐宋散文八大家 《三戒》
6.(1)把„„当作 (2)偷看 (3)于是,就 (4)离开
7.D(正确的划分应是“技/止此耳”。)8.(1)老虎见到驴,(觉得它)是个巨大的动物,(心目中)把它当成了神物。(2)老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了!”
9.从老虎的角度:貌似强大的东西不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜它。 从驴的角度:必须要有真才实学,这样才能在危险面前使自己立于不败之地;否则,就是伪装得再强大,那也是徒劳的。
课后巩固与迁移
1.“呜”和“蹄”。2.①好事者:好事者带来且不用;不带或带而用,则不会出现此悲剧。
②老虎:驴并没有冒犯老虎,老虎却要吃掉驴。(直接原因)
③驴本身:驴本身无能,仅一“鸣”、一“蹄”。(根本原因)
3.用虎的机智、勇敢来反衬驴的蠢笨无能、外强中干。4.不好。“窥”勾画出老虎初见驴时,既好奇,又害怕,又不甘心的心理;“看”没有“窥”传神。