2011年一年级新生学前教育具体要求

2011年一年级新生学前教育具体要求

一、培训时间：8月30日至9月3日，每天上午9：30-1:20下午3：30-5：30。

二、要求参加一年级新生学前教育的全体教师，按照课表安排，根据具体内容和要求，提前备课，准备教案，认真实施。

三、班主任具体要求

1、点名、排队、安排座位。

2、师生见面，自我介绍，互相认识了解、熟悉。要求老师自我介绍时说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。要求学生说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，培养学生学会自理。

3、简介新学期所学科目：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、健康、科学。熟悉学校铃声，知道铃声的作用。

4、熟悉校园。要求老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、男女厕所等，开展模拟训练。

5、制定班级环境卫生打扫标准，学习打扫卫生方法。要求训练指导学生如何正确使用劳动工具，掌握卫生打扫的顺序和方法。扫地和楼道时应先扫后拖，再擦墙裙，垃圾要及时清倒，要求每位同学不带零食，不吃零食。不乱扔纸屑、杂物，自觉将垃圾放到垃圾桶内，要求同学们做到室内卫生净，校园环境卫生净。劳动工具应有序摆放在指定位置，整齐摆放桌椅，擦桌椅、擦黑板、整理讲桌，指导学生反复开展模拟训练。

6、仪容仪表要求：要求所有新同学做到个人卫生净，勤洗澡、剪指甲，不戴首饰，男生理平寸，女生把头发梳扎整齐。不染发、烫发、染指甲。穿着要求干净、整洁，不允许穿奇装异服和不适宜学校活动的服装。如发放校服后，告知学生每天到校必须着装校服。

7、纪律要求：告知学生牢记学校准确的作息时间，不迟到，不早退，不旷课,有病、有事由家长向班主任老师提出书面请假，要求学生做到课前唱歌轻，课间说话轻、楼内走路轻。

8、文明礼貌教育要求：指导学生在校园主动行礼、问好训练，要求学生见到每一个老师鞠躬问老师好，见到两个以上老师鞠躬问老师们好，上学要向家长再见，放学要向老师再见，见到来宾要主动让道、让先。不说脏话，不打架。

9、民族团结教育。介绍各民族风俗人情。讲述民族团结教育感人故事。诵读民族团结教育儿歌。

10、爱护公物教育。教育学生爱护学校一草一木，不践踏草坪，爱护班级一桌一椅，维护学校、班级楼道、墙裙、墙壁。墙壁不在墙壁、墙裙、桌子上乱涂乱画，不在学校墙壁上留脚印、手印。爱护学校开关、水龙头及公共设施。

10、安全知识教育要求：告知学生上学放学必须由家长接送，不得自己擅自离校回家，放学时要求排队离校，离校时要求班主任看护将每一位学生交到家长手中。班主任要求学生楼内行走不疯跑，不追逐、不喊叫，做到轻声、慢步、右行、礼让；课间玩耍不做危险游戏，要求学生课间不要到学校科普园假山处玩耍。

11、要求孩子自带饮水用具及饮水，写上自己的姓名，班级；到校不带任何零食。

12、学习讲解《***行为规范三字歌》，《***学在校一日规范》，练习背诵《***

行为规范三字歌》部分内容。反复开展整理书包的训练。

四、全体课任老师具体要求

（一）课堂常规训练要求：

1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。

2、训练规范举手、读书等各种姿势。

3、要求学生带齐学习用具，训练摆放学习用品轻拿、轻放，书统一放在桌子的左上角。可开展整理书包的训练比赛。进行端坐、持书、握笔 “三个一”训练比赛。

4、进行作业本传递比赛训练。作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。

5、课堂纪律教育要求学生不随意走动下座位，不交头接耳，不接嘴、有事举手发言。迟到要喊报告，上课注意听讲，积极举手回答问题。做到“五跟老师走”，眼跟、耳根、脑跟嘴跟、手跟。

6、各科任老师具体课堂常规训练。

（二）纪律要求：告知学生牢记学校准确的作息时间，不迟到，不早退，不旷课,有病、有事由家长向班主任老师提出书面请假，要求学生做到课前唱歌轻，课间说话轻、楼内走路轻。

（三）文明礼貌教育要求：指导学生在校园主动行礼、问好训练，要求学生见到每一个老师鞠躬问老师好，见到两个以上老师鞠躬问老师们好，上学要向家长再见，放学要向老师再见，见到来宾要主动让道、让先。不说脏话，不打架。

（四）民族团结教育。介绍各民族风俗人情。讲述民族团结教育感人故事。

（五）爱护公物教育。教育学生爱护学校一草一木，不践踏草坪，爱护班级一桌一椅，维护学校、班级楼道、墙裙、墙壁。不在墙壁、墙裙、桌子上乱涂乱画，不在学校墙壁上留脚印、手印。爱护学校开关、水龙头及公共设施。

（六）安全知识教育要求：告知学生上学放学必须由家长接送，不得自己擅自离校回家，放学时要求排队离校，离校时要求班主任看护将每一位学生交到家长手中。班主任要求学生楼内行走不疯跑，不追逐、不喊叫，做到轻声、慢步、右行、礼让；课间玩耍不做危险游戏，要求学生课间不要到学校科普园假山处玩耍。

五、体育老师训练具体要求

1、指导学生反复进行进校门、过楼道队伍行进训练。要求学生进校一纵队，进楼靠右行。

2、指导学生反复进行集合、排队、整理着装、基本队列队形训练。要求升旗、出操、放学统一一种队形，加强日常行为规范训练要求。

3、指导学生反复进行升旗、出操进楼、课间楼内规范行走等队列规范训练；楼内行走做到轻声、慢步、右行，要求升旗、出操、放学、站队集合楼内排队做到快、静、齐。

4、升旗队列训练、纪律要求，升旗时要求全体学生停止走动，保持安静、肃立、肃目望着国旗、两手自然下垂放在两腿裤缝处，告知学生在任何场景的升旗仪式都按以上要求进行。

5、指导学生课间安全游戏训练。

六、音乐老师训练具体要求

1、音乐老师负责新生背唱《国歌》训练。

要求新生参加升旗仪式时，演唱《国歌》声音洪亮整齐，歌词正确，音准、节奏正确、不跑调、不抢拍。

七、健康老师训练具体要求

1、健康老师负责新生规范掌握四节眼保健操训练

要求(1)、规范掌握四节眼保健操穴位(2)、听音乐跟节奏规范做眼操

八、新生学前教育汇报展示，根据培训情况，汇报展示时间待定。